等孩子到了三年級，家長也就會發(fā)現(xiàn)孩子需要背的課文更多了，這對于背書困難戶將會是很艱難的，尤其是家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子屬于這一類型的，也就會感到非常頭疼。所以，家長就要幫助孩子去解決著問題，讓孩子能夠早早背會。

三年級背書困難怎么辦

背書困難或許是很多家長在陪讀過程中都會遇到的問題，這就需要良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持注意力的集中性，培養(yǎng)做事的專注度。對此，我覺得以下幾點(diǎn)很關(guān)鍵。

1、給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍

我之前怎么有想不明白我家孩子是如何淪為背書困難戶的，后來我終于想明白了，因?yàn)橥∫黄鸬耐馄艑?shí)在是太會嘮叨了。比如老人希望兩個(gè)孩子認(rèn)真完成作業(yè)，她可能就不會像年輕的父母那樣，學(xué)會鼓勵(lì)孩子仔細(xì)認(rèn)真。

相反，她會一直嘮嘮叨叨說孩子做作業(yè)慢，沒有誰家的孩子聽話之類的。孩子本來還沒有情緒，但卻是越聽越難受，哪還有心思用心寫作業(yè)？所以，想要孩子認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)也好，又抑或是仔仔細(xì)細(xì)投入到背書中也罷，給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍是至關(guān)重要的。

2、不要刻意灌輸“背書很難”的觀點(diǎn)

在三年級孩子學(xué)完一課后，卻不能背誦指定的內(nèi)容，家長往往就特別著急。尤其是看見別人家的孩子已經(jīng)會背了，自己更是急得像熱鍋上的螞蟻。此時(shí)，家長就容易在話里話外給孩子強(qiáng)調(diào)“背書很難，你得努力。”

后果就是孩子會從心底里排斥背書這件事，累積一段時(shí)間后，孩子會覺得自己天生就不是“背書的料”，甚至覺得背書對于自己而言，簡直就是最難的事情。每個(gè)父母，都希望自己的孩子能夠取得好成績，都希望自己的孩子能夠保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù)，但這種刻意破壞孩子積極性的方法是非常不可取的。

三年級背書困難會有什么原因

這就說明三年級孩子背課文的時(shí)候注意力不集中。知道注意力和記憶力是有著密不可分的關(guān)系的。當(dāng)注意力高度集中的時(shí)候，在很短的時(shí)間內(nèi)人能夠記住更多的東西。而當(dāng)注意力不集中的時(shí)候，讀100遍也不一定能背誦一句。

還有就是家長的逼迫，就會讓孩子從心底里對背課文這件事情非常抵觸和反感。本來孩子在背不會的時(shí)候，就容易有挫敗的心理，也就會覺得背書困難。家長這時(shí)候再雪上加霜，給孩子太大的壓力，還會慢慢的對學(xué)習(xí)喪失興趣。