如今信息時代的到來讓手機進入到千家萬戶當中，孩子們也能夠輕而易舉的接觸到各種各樣的電子設備，很多孩子被虛擬的電子世界所吸引，甚至出現(xiàn)了沉迷手機，導致學習成績下降的情況，這樣的情況是家長們最不愿看到的，對此應該怎么應對呢？

中學生愛玩手機該怎么教育

孩子之所以沉迷于玩手機，最大的誘發(fā)因素就是家長，所以，想要根除孩子玩手機的習慣，首先就是要家長樹立榜樣，在與孩子一起的時候，堅決不玩手機，如果這一點都做不到，那就別想讓孩子戒除玩手機的習慣。

現(xiàn)在課業(yè)負擔重，孩子在學校要學習，周末還要參加輔導班等，生活比較單調，我們要幫助孩子豐富課余生活，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，比如運動、閱讀、畫畫等。孩子的生活豐富了，自然而然就會把精力慢慢從手機上分散出來，去做更有意義的事情。

在教育孩子的時候，不要總是一味的責罵或者打孩子，最好要告訴孩子玩手機游戲的壞處，比如說會造成近視、荒廢學業(yè)等，甚至可以給孩子說說自己因玩手機而出現(xiàn)的各種問題。這樣孩子才可以意識到玩手機的巨大危害，慢慢的才會改正。

每次跟孩子先約好玩手機的時間，這樣孩子耍賴，家長也有理可依，這樣也能讓孩子養(yǎng)成習慣。一次用手機控制在1個小時，不過要提醒孩子休息眼睛。如果到點，孩子依然“耍賴”不肯放下手機，大人也可以設置手機，在看了多久后，自動關閉程序。

其實真正讓中學生沉迷的不是手機，而是這些內容，特別是游戲，所以我們在控制孩子玩手機的同時，也要控制孩子手機里面的內容。

中學生愛玩手機的危害

1、中學生自控能力較差，當他們對課堂內容感覺枯燥乏味時，就會用手機玩游戲、發(fā)短信，甚至通話，課堂紀律及聽課質量受到影響。這樣很容易影響到自己和他人的學習，導致學習成績的下降。

2、長期沉迷于玩手機會使孩子變得越來越孤僻，不愿與外界交往，性格也越來越怪異，整日沉迷在網絡虛玄世界，迷迷忽忽。還會出現(xiàn)過度依賴網絡，導致注意力、記憶力下降，導致焦慮等情緒問題。

3、學生用手機在校內建群立派，一旦與同學產生糾紛，一呼百應，極易打群架。而且有手機也方便了結交男女朋友，中學生打架十有八九是沖冠一怒為紅顏，導致校園欺凌暴力事件常有發(fā)生。