閱讀是孩子學(xué)習(xí)語文的重要組成部分，而在一年級就需要開始培養(yǎng)孩子的閱讀能力，這對于孩子在后期進行其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都是有幫助的。同時我們也應(yīng)該帶著孩子共同認(rèn)識到：閱讀的好處，它能夠給孩子帶來什么等。

一年級閱讀的好處

1、開拓孩子視野

一年級孩子閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。通過課外閱讀，增加了學(xué)生對自然科學(xué)、社會科學(xué)以及世界各地的風(fēng)土人情的認(rèn)識和理解。增強學(xué)生語言表達能力，以及加強學(xué)生思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性。

而且還可以讓孩子不出門，便知天下事，只有博覽群書才能博識。閱讀是一種鞏固學(xué)習(xí)成果，豐富知識的有效手段。

2、提高孩子日后的寫作能力

讀書不僅可以使一年級孩子開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識，提高他們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對于各個學(xué)科的學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。

閱讀擴大了學(xué)生的閱讀面，開拓了學(xué)生的視野，增強了學(xué)生思維的敏捷性，豐富了學(xué)生的知識儲備，使學(xué)生從中汲取了文中的精華。從而掌握了更多的寫作方法和技巧，傾吐于自己的作文之中，使學(xué)生的作文言之有序、言之有物，寫作能力大大提高。

3、可以培養(yǎng)孩子的能力

在一年級閱讀中，新字出現(xiàn)的頻率高，這種主動認(rèn)知的效果比被動學(xué)習(xí)好多了，在不知不覺中增強了孩子們的認(rèn)字水平。

而孩子也就能通過閱讀，能增強自己的理解能力，對好詞、好句的用法也能更到位。在閱讀中積累的內(nèi)容，孩子不但能在生活中靈活運用，還能為寫作打下扎實的基礎(chǔ)。有了素材的積累，在考試的看圖寫話或者高年級的作文寫作中，能應(yīng)對。

一年級閱讀的意義

1、閱讀能力強，學(xué)習(xí)更輕松

以前是“學(xué)會數(shù)理化，走遍天下都不怕”，而現(xiàn)在則是“得語文者得天下”，對閱讀能力強的孩子，只要在關(guān)鍵時候稍加點撥，他的分?jǐn)?shù)就突飛猛進，最后考的分?jǐn)?shù)甚至比一直看似勤奮的孩子更高，因為孩子的學(xué)習(xí)能力已經(jīng)很高。

2、閱讀能力強，更容易脫穎而出

一般而言，在一年級就喜歡閱讀的孩子，詞匯量更豐富，擁有更好的解決問題的能力，情商也會更高。這是因為從心理學(xué)角度講，人是用語言思維的動物，語言越清晰，思維就越清晰；而且喜愛閱讀的人，在分析問題、陳述問題和學(xué)習(xí)知識的時候，往往比從不讀書的人快得多。