我們也知道孩子犯錯(cuò)是正常的情況，但孩子在這期間還會(huì)出現(xiàn)不愿認(rèn)錯(cuò)的心理，對(duì)此家長(zhǎng)也就會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)或者打罵，對(duì)孩子能否健康成長(zhǎng)造成了巨大的影響，我們做家長(zhǎng)的要注意孩子的教育的同時(shí)，還要去關(guān)注孩子的心理，那么孩子不愿認(rèn)錯(cuò)的四種心理有什么呢？

孩子不愿認(rèn)錯(cuò)的四種心理

1、僥幸心理

恐懼父母的譴責(zé)，這是很多孩子不肯跟父母認(rèn)錯(cuò)的原因。如果父母經(jīng)常在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候這樣做，那么當(dāng)他再次犯錯(cuò)時(shí)，孩子可能會(huì)再次考慮：“如果我不承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽是不是就不會(huì)罵我了？”所以也許試著說(shuō)謊以避免受到懲罰。

2、“面子”心理

我們能經(jīng)常看到在公共場(chǎng)所有不少“咆哮父母”逼著孩子認(rèn)錯(cuò)，讓孩子在大庭廣眾下接受訓(xùn)斥，其實(shí)小孩子也是有自尊心的，而且自尊心很強(qiáng)，也很容易受到傷害，他們也要“面子”的。為了守好自己的“面子”，有時(shí)候家長(zhǎng)越是著急讓孩子認(rèn)錯(cuò)，孩子越是不服從，結(jié)果就這么僵持著。

3、不自知心理

孩子有時(shí)會(huì)不會(huì)去深究事情的好與壞，只憑自己的感情行事。如果沒(méi)有做了壞事的自覺(jué)，就無(wú)法理解為什么必須道歉。

孩子不愿認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候，首先要確認(rèn)他是否有“做了壞事”的意識(shí)。如果在沒(méi)有這種認(rèn)識(shí)的情況下被訓(xùn)斥的話，就會(huì)因?yàn)楹ε露恢绾问呛茫粫?huì)道歉。

4、模仿心理

當(dāng)孩子知道爸爸媽媽錯(cuò)了認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候是很少的，久而久之孩子也會(huì)效仿，也就會(huì)不愿認(rèn)錯(cuò)。所以家長(zhǎng)以身作則非常重要，為了改掉孩子死不認(rèn)錯(cuò)的壞習(xí)慣，當(dāng)家長(zhǎng)犯錯(cuò)后，要給孩子認(rèn)錯(cuò)，做好孩子榜樣。

孩子不愿認(rèn)錯(cuò)怎么辦

1、給孩子一個(gè)緩和的空間：孩子犯錯(cuò)后，家長(zhǎng)不要馬上逼孩子認(rèn)錯(cuò)，給些時(shí)間讓孩子自己去思過(guò)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反省后孩子自覺(jué)認(rèn)錯(cuò)，比家長(zhǎng)逼迫認(rèn)錯(cuò)效果要好得多。

2、教育方式要誠(chéng)懇：父母在批評(píng)孩子時(shí)，態(tài)度一定要誠(chéng)懇，本著重動(dòng)機(jī)、輕后果的原則冷靜地處理問(wèn)題，只有讓孩子把話聽(tīng)進(jìn)去，孩子才會(huì)樂(lè)于接受。

3、切勿新舊賬一起算：孩子犯錯(cuò)時(shí)，父母要及時(shí)糾正，切勿新舊賬一起算。可能時(shí)間久了，孩子早已忘記自己的錯(cuò)誤了，父母提出來(lái)，孩子甚至?xí)X(jué)得是父母捏造的，不利于他改正錯(cuò)誤。