手機對于家長來說不僅僅可以快速聯系到孩子，也能在一定程度上了解孩子當前所面臨的情況，所以當孩子進入寄宿學校之后，有的家長為了方便聯系到孩子，都會想著給孩子配備手機，那么多少歲給孩子買手機合適呢？

多少歲給孩子買手機合適

兒童心理專家指出：給孩子配備手機的時間不能太早，也不能太晚，十二歲的年紀剛剛好。其實，不論是太早還是過晚都不利于孩子的身心健康，學生還是要以學習為重，太早配備手機，自制力較差的孩子可能會把過多的心思分散到了手機娛樂上，從而影響了學習。

若是太晚給孩子配備手機，孩子大了，獨處的時候又不方便聯系家人，其次，倘若身邊的同學都有了手機，自家娃沒有的話，很有可能會引來他人的嘲笑和譏諷，從而產生自卑的心理。當孩子十二歲上了初中后，已經具備了基本分辨是非的能力，思想也相對成熟，也有了一定的自制力，時間是非常合適的。

家長給孩子買手機的弊端

1、影響孩子身體健康成長

手機對于小孩子的誘惑性非常的大，很多小孩子喜歡低著頭擺弄手機，這樣對于小孩子眼睛的傷害是非常嚴重的。而且孩子的脊椎在成長發育的過程當中，也容易使孩子的脊椎變形。

另外，孩子長時間玩手機，會使孩子運動能力減弱，不喜歡參加戶外活動。久而久之，導致身體抵抗力下降，影響孩子成長發育。

2、破壞孩子的注意力

就算是大人，只要手機在一旁，也很難專注于工作，孩子就不用說了。現在的孩子和過去的孩子不一樣了，現在的孩子接受信息的渠道太多了，就算是上課也是多媒體教學，這需要孩子保持高度的注意力，放學回家后，寫作業，各種興趣班加輔導班，忙得不可開交。

學好了自然是好，學得不好真是吃力不討好，可以說，現在的孩子拼的就是注意力。注意力不集中，很難把知識學透，嚴重影響學習成績。

3、耽誤孩子自身的學習

喜歡玩手機的孩子，漸漸會習慣手機所帶來的輕松愉悅的信息。從而對有難度的學習感到乏味和枯燥，并且也不太愿意去開動腦筋思考解決問題，然后學習成績下降。另外，孩子也可以在手機當中輕松的搜索到答案，這樣就會使得沒有自制力的孩子面對難題時，首先想到的就是用手機去搜答案，久而久之，孩子的成績自然會變得很差。

4、可能會導致不良價值觀

網絡上充斥著大量不良信息，以及具有不良價值觀的人，五花八門的視頻看多了將導致孩子價值觀的崩塌，這就太可怕了。他們不分是非，很容易走極端，一旦沒有人正確引導，后果很嚴重。

5、考試作弊，帶壞學風

用手機軟件可迅速搜出試題答案，方便，群發把答案公布，眾多人受“益”，提分快。所以在成績檢測時，有的學生就通過手機作弊，弄虛作假，欺騙家長，欺騙老師。這種不勞而獲，太輕松，學生認為找到了捷徑，課上精力分散，學習不認真努力，完全靠作弊取得成績。

孩子玩手機不節制怎么辦

父母以身作則。喜歡玩手機的孩子，背后一定有一對喜歡玩手機的父母。父母每天抱著手機不撒手，看視頻，玩游戲。孩子自然也好奇，于是學著父母的樣子玩手機。所以想讓孩子不玩手機，首先父母要學會放下手機。創造一個不玩手機，不癡迷手機的環境是父母應有的責任。

轉移孩子的注意力。有不少孩子玩手機是因為缺少父母的陪伴，他無事可做，只能去玩手機。有些父母發現，孩子一玩手機就不哭不鬧不纏人了。所以為了圖省事，從小寶寶開始，父母就丟給他手機玩，結果孩子就習慣了玩手機，拿不到手機反而哭鬧。

孩子的成長需要父母的陪伴。放下手機，多陪伴孩子，給孩子講故事，陪孩子搭積木，做游戲。帶孩子逛公園，踢球騎車。有了父母無時無刻的陪伴，孩子的腦子里那還會想著手機。

讓玩具發揮最佳作用。手機可玩性十分高，但是這種東西畢竟是虛擬的，玩具對孩子有更大的吸引力。但是有的父母為了省錢，很少給孩子買玩具，而是直接讓孩子玩手機，孩子一旦愛上手機游戲就會愛不釋手，想要戒掉也很難。

因此一定要給孩子買一些益智的玩具，或者具有科技感與新鮮感的，這樣孩子不但喜歡玩，還能提升創造力。同時也能讓孩子的思維更加靈活，有不同的興趣愛好，對視力也有好處。