有的孩子上課時，喜歡交頭接耳，不認真聽講，在桌子下偷偷摸摸做別的事情。上課不遵守紀律，不好好學習，因此學習進度趕不上，成績也很差。那么當自己的孩子上課紀律不好應該怎么跟老師說？

孩子上課紀律不好應該怎么跟老師說

當老師向家長反映自己的孩子在上課時不遵守課堂紀律時，首先家長要分析自己的原因。比如：老師你好，孩子的情況屬于家長管教不力，沒有好好的引導自己的孩子，在學校給你添麻煩了。我也與孩子溝通過了，孩子知道自己的錯誤了，深刻的意識到了他自己的不對，以后不會再犯。

然后，家長可以與老師商量一下解決對策，幫助孩子解決上課違反紀律的問題。比如制定一下懲罰措施，家長積極的配合老師展開工作，幫助孩子改掉壞習慣。

孩子上課紀律不好家長怎么辦

1、與老師溝通

其中孩子上課紀律不好有很多種情況，詢問一下老師孩子在上課時，紀律不好都干了什么。從老師角度了解自己的孩子。根據具體情況作出相應的計劃去改善自己的孩子。并向老師表示，希望老師能夠更多的幫助自己的孩子。

2、引導孩子

不管孩子現在是小學，初中還是高中，都是一個未成年人。其自控能力相對較成年人都相差很多。所以做父母的，也不需要用成年人的要求去要求自己的孩子，要懂得孩子的天性就是愛動愛玩。當然要讓孩子知道，孩子處在這個階段，作為一個學生，首要任務就是好好學習，要遵守課堂紀律，做一個好學生。

3、培養孩子自控能力

父母可以制定規則，培養孩子的自控能力。當然家長在制定規則時，家長也需要遵守。你跟孩子說要保持健康，需要早睡早起，自己卻經常過了半夜才睡覺，這樣會使規矩變得沒有說服力，也很難讓孩子也遵守規則。當然，父母的規矩沒必要與孩子的一樣，可以根據父母的不同情況進行修改，有說服力即可。

4、教育孩子尊重別人

讓孩子來扮演老師，當他在認真講課的時候，我們大人扮演的孩子不斷的插嘴打斷，以此方式來讓孩子體會，上課紀律不好對老師造成的困擾，和不尊重他人是一件不好的事情。用言傳身教角色扮演的方式來引導孩子。