很多家長(zhǎng)在教育小孩的過(guò)程中，都會(huì)發(fā)現(xiàn)，小孩干什么總愛(ài)磨磨蹭蹭的。起床穿衣服的時(shí)候磨蹭，吃飯拖拉，寫(xiě)作業(yè)不專(zhuān)心。一點(diǎn)作業(yè)總是要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，家長(zhǎng)不督促就不動(dòng)，需要家長(zhǎng)像擠牙膏一樣叮囑。那么小孩拖拉磨蹭怎么糾正？

小孩拖拉磨蹭怎么糾正

1、建立正確時(shí)間觀念

孩子做事磨蹭很大程度上也因?yàn)樗€沒(méi)有時(shí)間觀念，他不知道時(shí)間對(duì)他來(lái)講意味著什么，因此，培養(yǎng)時(shí)間意識(shí)對(duì)磨蹭的孩子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。家長(zhǎng)要想辦法使孩子認(rèn)識(shí)到時(shí)間是世界上最寶貴的財(cái)富，要想辦法讓孩子明白珍惜時(shí)間就是珍惜生命的道理，可以給孩子講一些古往今來(lái)的成功人士十分珍惜時(shí)間的故事，還可以在孩子的臥室里張貼一些名言警句來(lái)提醒孩子。

另外，與孩子一起討論磨蹭的害處也必不可少，家長(zhǎng)要明確向孩子指出磨蹭是有害終生的壞習(xí)慣，一個(gè)做事磨磨蹭蹭的人會(huì)白白浪費(fèi)許多時(shí)間，這樣的人不僅做事效率不高，而且還會(huì)被現(xiàn)代社會(huì)所淘汰。

2、教會(huì)孩子管理時(shí)間

在日常生活中，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以計(jì)時(shí)，當(dāng)他做完了之后告訴他時(shí)間。比如說(shuō)，你今天寫(xiě)完作業(yè)用了40分鐘，這個(gè)速度真的很快；第二天，今天你寫(xiě)完作業(yè)用了35分鐘，比昨天快了5分鐘呢，不昨天還要快呢。用鼓勵(lì)、肯定的方式讓孩子感受珍惜時(shí)間的好處，也要讓孩子感受錯(cuò)過(guò)時(shí)間帶來(lái)的后果。

生活中我們也有很多這樣的機(jī)會(huì)。比如說(shuō)，今天你們要去趕動(dòng)車(chē)，但是因?yàn)槌鲩T(mén)慢了，沒(méi)趕上公交、地鐵，最后可能甚至沒(méi)趕上動(dòng)車(chē)。那么這就讓孩子感受到，錯(cuò)過(guò)時(shí)間帶來(lái)的后果。那么另外，孩子怎么管理好時(shí)間呢，家長(zhǎng)其實(shí)就是最好的榜樣。以身作則，讓孩子看見(jiàn)，你是怎么管理時(shí)間的，把你的方法教給孩子。

3、合理建立獎(jiǎng)懲機(jī)制

不能忘記給予孩子必要的懲罰。曾看過(guò)這樣一則報(bào)道：一個(gè)小學(xué)生因破壞性行為受到停乘校車(chē)一周的處罰，孩子只好每天步行上學(xué)。有人問(wèn)他的父母，“為什么不用家里的汽車(chē)送他去上學(xué)”，孩子的母親堅(jiān)決地說(shuō)：“不，他應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)！”如果說(shuō)“孩子犯錯(cuò)”是教育的良機(jī)，那么“適度懲罰”就是讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的開(kāi)始。

4、游戲方式代替督促

用游戲的方式把無(wú)趣的生活變得有趣：比如刷牙時(shí)看誰(shuí)先刷完又刷的很干凈；吃飯時(shí)可以看誰(shuí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)先吃完；睡覺(jué)時(shí)比誰(shuí)先脫完衣服；和幼兒園的一個(gè)小朋友約定好比賽看誰(shuí)先到，比賽贏的那個(gè)人可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)一定要是孩子想要得到的，這樣才能激發(fā)孩子更多的動(dòng)力去贏得比賽。

遇到拖拉的小孩，家長(zhǎng)要記住千萬(wàn)記住不要急躁，不要一直催孩子，要放平心態(tài)來(lái)好好教育孩子，合理的溝通與正確的方法才是家長(zhǎng)們解決問(wèn)題的最好途徑。