孩子在小時候有有東西的行為，就屬于是家長的教育有缺失，但是孩子這樣的行為會帶來不好的行為，這時候就需要家長去指正并幫助孩子改變壞習慣，那么10歲孩子偷東西怎么教育呢？

10歲孩子偷東西怎么教育

1、幫助孩子做好引導明白偷與拿的概念

父母一定要在孩子小時候就幫孩子正確的引導什么是偷，什么是拿，讓孩子正確明白偷與拿的概念，不能將偷別人東西理解為拿一拿就沒事。10歲的孩子有東西，家長這時候就要嘗試引導孩子為什么偷的原因，才能更好的解決問題。

2、給孩子積極改正的機會

當10歲的孩子偷了別人東西就是犯了錯了，這時候家長不要對孩子一概否定，而是要給孩子積極改正的機會，能夠讓孩子主動的去把東西還給別人。

這樣可以讓孩子從自己積極的改正行為中，意識到自己偷東西是不對的，改正自己的這一種錯誤行為。

3、謹記不要斥責打罵孩子

有家長問：我都批評很多次了， 10歲了孩子還是去偷怎么辦呢？其實對于這種情況，很可能是家長一開始就沒有正確地處理，做出了一些傷害孩子的行為，所以孩子才屢次不改的。

這時候家長最需要做的就是先放下自己，向10歲的孩子道歉，然后想辦法去了解孩子為什么總是偷，把父母的無助感傳達給孩子，說“媽媽知道你在偷東西，很是沒有辦法，如果你是小偷的父母，你該怎么辦呢?！?/p>

有時候家長的認錯和無助，更加能讓孩子自我反省，做出自我改正的行為，千萬不能打罵或者拳打腳踢這樣極端的行為。

4、不反復追究，不隨意轉(zhuǎn)述

當事情過去，孩子也有及時改正時，大人就不要繼續(xù)追究孩子的錯誤，也不要隨意向別人轉(zhuǎn)述，給予孩子足夠的尊重。

5、訂立一些規(guī)則

當10歲的孩子有偷東西的時候，家長就要與孩子制定規(guī)則，想要別人的東西，必須經(jīng)過別人同意，不能隨意翻動別人的東西，借的東西一定要歸還至主人或原處。

6、幫助孩子認識錯誤

對于出現(xiàn)偷拿行為的10歲孩子，家長不要語言隨意，輕易給孩子下定論用”偷“的字眼。只為維護自己的顏面，不在乎孩子的想法。所以家長在想跟孩子溝通，讓他們做出改變的時候，注意語言表達的方式。

明確的告訴孩子不是自己的物品不能拿，沒有征求過他人同意的物品不能拿。在溝通的時候盡量少用”偷“的字眼。如果自己想要他人的物品，就要懂得征得他人的同意。