不愛和別人分享東西的孩子，別人當然會覺得孩子小氣，不愿跟這樣的孩子做朋友，也不會跟他分享東西，孩子就失去了分享這一大樂趣，體會不到那種快樂，所以家長在教育孩子時要改變孩子不愛分享的習慣。

孩子不愛分享怎么辦

讓孩子看到分享的好處。比如，讓孩子明白分享會收獲別人的感激和回報，也會收獲別人分享的東西。孩子看到分享的結果不是失去，反而會收獲更多，自然愿意分享。

和孩子站在一起。孩子想要分享的時候，鼓勵他。孩子不愿意分享的時候，保護他。像文章開頭那個媽媽做的那樣。說服教育可以在家中進行，卻不要在事發當場進行，這樣會傷害孩子的自尊心。

在孩子與別人分享前，父母必須先讓孩子知道一個結果，即這個物品是“我的”，不管誰觸碰或使用過之后，這個東西仍然是“我的”。

父母應該尊重孩子的這種心理特點，先向孩子講明“物品所有權”，征求兒童的同意，然后引導孩子做出分享，千萬不能強求或自己做主將物品送給別人。

孩子不愛分享，家長應該讓孩子體會到分享的快樂，自己來認識分享，學會分享。這個過程也許很漫長，但世間珍貴的事，收效都很慢。

但同時，我們也應該讓孩子明白，有的東西可以分享，有的東西可能太珍貴了所以不能分享，都是正常的。只分享我們自己愿意分享的，不愿意分享的可以收起來。

同時，也不要去動別人不愿意分享給你的東西。當別人不愿意分享的時候，說明那個東西對別人很重要，我們不能私自去動，更不能因為這個生氣。

面對孩子，要有足夠的耐心 面對不愿意分享的孩子，很多家長往往沒有太多的耐心，有些人會粗暴地從孩子手中奪走他想保護的東西，對孩子進行說教或懲罰。

孩子不愛分享，父母首先要明白，最重要的是讓孩子學會分享，而不是批評和懲罰。當一個孩子還沒學會如何與別人協商問題時，父母一定要有足夠多的耐心，幫助他們學習“分享”這項很重要的人生技能。

準備多個玩具，轉移注意力 通常在孩子3歲以前，他們想玩同一個玩具的時候，一般都不愿意分享給對方。

為了避免孩子們發生不必要的沖突，可以提前準備很多個玩具，為他們提供更多的選擇，通過這種轉移注意力的方法讓處于爭執中的孩子對其他玩具感興趣。