一年級(jí)孩子不聽(tīng)話，往往會(huì)表現(xiàn)的非常的調(diào)皮，家長(zhǎng)讓干啥，孩子偏不去做，家長(zhǎng)對(duì)于孩子調(diào)皮總是沒(méi)辦法，打又不好打，罵又害怕傷害孩子自尊心，對(duì)于不聽(tīng)話的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

一年級(jí)孩子不聽(tīng)話該怎么教育

1、遇事允許孩子申辯

不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會(huì)使孩子滋長(zhǎng)一種抵觸情緒，為謊，推脫責(zé)任埋下惡根。

孩子申辯本身是一次有條理地使用語(yǔ)言的過(guò)程，也是父母交流的過(guò)程。如果父母能意識(shí)地找一些問(wèn)題來(lái)與孩子辯論，孩子的思維能力和口語(yǔ)能力可以得到很好的訓(xùn)練。

2、同理心和孩子溝通

孩子不聽(tīng)話，常常是因?yàn)槲覀儧](méi)有尊重孩子，沒(méi)有尊重孩子，是因?yàn)槲覀內(nèi)狈?duì)孩子的同理心，如果不能和孩子在理解上保持一致，又怎么能豈望孩子在溝通上能取得滿意的效果。

父母常常會(huì)用成人的思維，想法來(lái)看待孩子的行為，陪伴孩子的成長(zhǎng)，就是在和一只蝸牛在散步。父母必須刻意停下來(lái)，觀察孩子的情緒，了解孩子背后的需求。

4、擺正父母的位置

父母應(yīng)該從對(duì)孩子的掌權(quán)心態(tài)，轉(zhuǎn)向?qū)⒆舆M(jìn)行放權(quán)，并讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

如果不能意識(shí)到這一點(diǎn)，到孩子進(jìn)入青春期叛逆，這種沖突會(huì)更加激烈。青春期的孩子，他們的第一位置，留給了朋友，覺(jué)得父母沒(méi)有朋友重要，朋友的一些建議，遠(yuǎn)甚于父母。如果家長(zhǎng)還是以父母的權(quán)威，去和孩子溝通，會(huì)極易引發(fā)孩子的反感和不滿。

5、信自己的孩子。

父母太強(qiáng)，有時(shí)孩子就會(huì)太弱，聰明的懶媽媽會(huì)培養(yǎng)出自理能力強(qiáng)的孩子。

學(xué)會(huì)示弱，孩子才會(huì)逐漸展示自己的能力，讓能力得到更快的成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)示弱，是用一種柔軟的力量，去對(duì)抗最強(qiáng)烈的叛逆，它比硬碰硬更來(lái)得有效。

6、避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要

作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù)，做孩子分?jǐn)?shù)的睛雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，無(wú)心學(xué)習(xí)。

父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來(lái)即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力。