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如今,隨著社會的快速發展,大部分的孩子們都不必為吃穿發愁了??墒峭燥柎┡?,其他需求就會出現。例如,孩子看到同學穿了品牌鞋,于是也想要,便和父母吵著鬧著要買鞋;又比如,孩子看到同學的零用錢多于自己,于是就和家長鬧脾氣,索要更多零花錢,這些都是虛榮心強的表現,那么女孩子虛榮心強怎么辦呢?
女孩子虛榮心強怎么辦?
第一、教孩子客觀地認識自己。
要讓孩子對自己的優點和缺點有一個客觀的認識,既不要過高地估計自己,更不要無視自己的短處。優點并不一定是自己比別人好的地方,缺點也不一定是自己不如別人的地方。并且,優點和缺點往往是相輔相成的,沒有絕對的優點和缺點。如果孩子能客觀地認識自己,即使自己不如他人,或者被人輕視,也能自我排遣,獲得心理平衡,不至于用夸張或逃避的方式來保護自尊。
第二、讓孩子學會悅納自己。
人生最大的悲劇莫過于自己不能接受自己。由于不接受自己,往往把自尊心和人生價值建立在兩個錯誤的基礎之上:一是他人的缺點,二是他人的肯定。當發現自己比別人好,或得到他人的肯定時,就會感到自己很有價值。一旦發現自己不如別人,或失去他人的肯定時,就覺得自己毫無用處。而悅納自己意味著把自己的尊嚴和價值建立在自身的優點之上,這是一種自我肯定。如果能悅納自己,那么就不會為自己的晉通而自卑。
第三、教會孩子正確地對待榮譽。
榮譽應當與個人的真實努力相符,否則只能是假的。孩子需要得到別人的尊重,也有得到別人尊重的權力,但這種尊重必須建立在孩子的真實努力之上。要取得好成績,一定要靠認真刻苦的學習,否則,即使贏得了“榮譽”,也不光彩。
第四、教孩子學會把握攀比尺度。
人是生活在比較之中的,要完全擺脫比較是不現實的。但過分比較往往是虛榮的起點,比過了頭,就可能走火入魔,成為虛名的奴隸。
第五、家長要以身作則,做孩子的好榜樣。
孩子的虛榮心、對事物好壞的評價標準,多半來源于家長。作為父母,應該從小開始、從細節入手對孩子進行勤儉樸素教育,并以身作則。
第六、理智處理孩子提出的要求,合理消費。
當孩子提出要求時,首先應考慮要求是否合理,可要求孩子幫家里干家務活、勤工儉學的社會實踐來獲取,讓孩子體驗賺錢的艱辛,并培養理財能力。
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