孩子不順心就發(fā)脾氣，不開(kāi)心、受到挫折以后用大喊大叫、大哭大鬧、累地打滾、撕扯衣物、亂丟東西、打人踢人等等，各種各樣的方式威脅父母。愛(ài)發(fā)脾氣的兒童，一般表現(xiàn)是比較任性的。當(dāng)有些要求不能達(dá)到他的滿(mǎn)足的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)大發(fā)脾氣，一般的勸說(shuō)往往是無(wú)效的，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)正確引導(dǎo)孩子。

孩子不順心就發(fā)脾氣

1.溫柔的詢(xún)問(wèn)孩子的想法

孩子哭鬧，無(wú)非是想要得到家長(zhǎng)的關(guān)注，如果不懂得孩子的想法，是無(wú)法做到精準(zhǔn)安撫的。可以用讓孩子做選擇題的方式，去猜孩子想法。

從孩子的回答中，慢慢去了解孩子的想法，從而做到安撫。

2.讓孩子描述情感

讓孩子表達(dá)出自己的情感，像是：“寶寶是不是很難過(guò)呢，要是媽媽也經(jīng)歷一遍，也會(huì)跟寶寶一樣難過(guò)的”，這樣的方式能讓孩子表達(dá)出自己的情感。

當(dāng)孩子慢慢通過(guò)理智思考時(shí)，他的情緒也往往減弱了，理智區(qū)域和情感區(qū)域也慢慢形成交互作用了。

3.幫助孩子分析事情的原因

孩子其實(shí)是很懂事的，只不過(guò)有些事情自己無(wú)法分析和理解，也不知道后果會(huì)怎么樣，只管一時(shí)的宣泄，那也是下層大腦表現(xiàn)出的特點(diǎn)。

就好比西西愛(ài)看電視，但并不知道長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)自己有什么影響，如果媽媽給西西說(shuō)：長(zhǎng)時(shí)間的看電視，會(huì)讓自己的眼睛干澀不舒服，慢慢引起近視眼，散光眼等。

而且長(zhǎng)時(shí)間看電視，也不利于腦部發(fā)育，因?yàn)閷儆诒粍?dòng)接受，不管自己想不想，最終都會(huì)給出答案。

4.引導(dǎo)孩子反思行為

溝通引導(dǎo)的最后，要讓孩子知道發(fā)情緒不能夠?qū)ψ约旱哪康钠鸬綆椭?/p>

像是：寶寶，你看你這樣發(fā)脾氣，又哭又鬧，還摔東西，還是不能完成自己想要做的東西啊，下次要是再碰到難道還是發(fā)脾氣嗎？家長(zhǎng)要漸漸讓孩子認(rèn)識(shí)到發(fā)脾氣起不到任何作用，解決不了自己的問(wèn)題。

5.適當(dāng)讓孩子對(duì)一些事情做主

在當(dāng)孩子能為自己做主的時(shí)候，其實(shí)能看到他非常的高興，這也給了孩子一些的權(quán)限，讓他有更多的鍛煉機(jī)會(huì)。這對(duì)孩子以后成長(zhǎng)有很多好處，能有自己的主見(jiàn)，有自己的原則。