有時候，孩子不會社交，和性格內向或者外向沒有直接關系，這種孩子很想和別人交往，但是害怕自己不被對方所接受，擔心自己的行為不受認可，也是因為孩子社交能力比較差，和別人交往的過程中，經常能夠引起別人不愉快的情緒，導致人際關系變得越來越差，那么孩子不會社交家長應該怎么教呢？

孩子不會社交應該怎么教

1.我們可以先發展孩子的社交朋友圈。父母本身可以經常為孩子創造一個社交環境，比如晚上約上好友帶孩子出去騎車，去公園鍛煉等，培養孩子從小習慣和伙伴們在一起玩耍。

2.要讓孩子掌握良好的社交技巧。父母可以從肢體語言和面部表情入手，因為這是最真實的情緒表現。

所以我們要讓孩子了解當一個人開心，生氣，驚訝等時，臉上會出現什么表情，或伴隨著怎樣的肢體語言，比如瞪大眼張大嘴表示驚訝，搖頭表示無奈，鼓掌表示幸奮等等。

3.一定要培養孩子的自尊心。美國著名心理醫生凱西？科恩曾說，具有良好自尊或者高自尊的人，才會對自我感覺良好，并喜歡自己。所以讓孩子改善自己，也是社交的關鍵。

總之，我們要從多方面去發展孩子，培養孩子的社交能力和技巧，讓孩子從社交弱勢變成社交達人。

4.孩子每天從幼兒園回來，家長可以問問他們在幼兒園學到了什么，有沒有交到好朋友，中午吃的什么飯。問得多了，孩子自然就想說話了，他會知道這些并不是廢話，跟誰都可以說。

5.對有的孩子來說，雖然他們的年紀比較小，但是卻非常怕丟臉。他們害怕自己說錯了什么話讓自己陷入一種尷尬的境地，所以干脆選擇不說。

這個時候家長就要幫助孩子調整他們的心態，告訴他們說錯話并不要緊，誰都有說錯話的時候。

不會社交的表現

1.不愿意分享自己的事情

不愿意和別人分享自己的事情，更不愿意和他們溝通交流，也許有時候他們鼓起勇氣，但是還是開不了口。因為他們非常害怕自己說的事情別人并不感興趣，會讓自己變得難堪，所以就會拒絕和別人分享。

2.喜歡一個人待著

比較喜歡獨處，因為獨處的時候會沒有壓力，不用去在乎要不要和對方交流，不用找話題，也不用察言觀色。更不用擔心自己會說錯話，這樣的環境對于他們來說會相對比較放松，可以輕松做自己。

他們不想承受那么大的心理壓力，所以就避免自己和其他人交流，避免去人多的地方。

隨著孩子年齡的增長，有些孩子學會了撒謊，有的孩子知道自己在說謊，而且知道說謊是不應該的。但是他們并不會改正，因為謊言能幫孩子達到自己的目的。那么撒謊成性的孩子怎么辦呢？

撒謊成性的孩子怎么辦：

1.幫助孩子建立起正確認知

面對孩子說一些不切實際的話時，家長首先要判斷孩子的話是分為有意識和無意識，而為了更好地促進孩子的語言發育，建議家長從一開始就幫助孩子建立起正確的認知，也只有孩子認知能力提升他們所說的話才會切合實際。

2.證實孩子是否在說謊

當家長懷疑自己的孩子說謊時，應該首先進行仔細的調查、了解，搞清楚孩子是不是真的在說謊，因為有的時候父母的判斷不一定是正確的，如果沒有搞清事情真相就魯莽行事，可能會給孩子的心靈帶來不利的影響，甚至會造成親子關系的緊張。

3.先找出說謊的原因，搞清原因對癥下藥

家長應當搞清楚孩子說謊的動機和性質，然后才能根據不同的說謊行為采取有效的措施，以使得對孩子的教育能夠對癥下藥、有的放矢。

比如，對于幼兒由于智力和知識水平較低而造成的無意識說謊，家長不必大驚小怪，只要幫助孩子分清想象與現實間的差異即可，因為隨著孩子年齡的增長，這些說謊現象會自然消失。

4.多聆聽并與孩子溝通

當孩子預期事情會有負面后果而說謊時，父母應了解孩子的需要，訂立更實際的規則；假如是孩子可以做得到且愿意做的，他自然不用說謊了。

另外，有些孩子會因為跟父母的接觸機會少，所以用說謊的方法去爭取父母的關注。換句話說，父母平日應加強與孩子溝通互動，多了解孩子的想法，讓孩子感受到父母對他的關愛與注意。

5.為孩子樹立榜樣

首先我們要做到以身作則，比如說教養孩子要孝順父母的時候，就要自己先對家公家婆好，多給他們買禮物，多花時間陪他們聊天。當孩子看到我們在努力實踐這些品德時，也會模仿我們的。