效率決定一切，我們的生活各處都是考驗(yàn)效率的存在。如果孩子早上上學(xué)墨跡說(shuō)明孩子的效率不高，時(shí)間觀念不強(qiáng)。因此家長(zhǎng)為了孩子以后做事效率更高應(yīng)該督促孩子提高效率，把握時(shí)間觀念。那么孩子早上上學(xué)墨跡怎么辦？

孩子早上上學(xué)墨跡怎么辦

1.孩子主動(dòng)上學(xué)墨跡

循序漸進(jìn)的培養(yǎng)孩子的興趣，消除孩子的害怕心理，多陪陪孩子，讓孩子樂(lè)于參與，在孩子參與過(guò)程中，多鼓勵(lì)孩子，多認(rèn)可孩子，從而激發(fā)孩子的參與熱情。

2.給孩子一點(diǎn)時(shí)間

有的孩子為了表示自己的不滿，以拖延殆工來(lái)反抗。和工人反抗壓迫方法一樣，出工不出力。這種情況主要是因?yàn)榧议L(zhǎng)管得太死，孩子沒(méi)有一點(diǎn)自由，覺(jué)得處處比家長(zhǎng)管制，而產(chǎn)生的逆反心理。

3.給孩子一定話語(yǔ)權(quán)

讓孩子表達(dá)自己的想法，傾聽(tīng)孩子的需求，根據(jù)情況在不違反原則的情況下，適當(dāng)給于孩子一些自主選擇的權(quán)利，調(diào)動(dòng)孩子的積極性。

4.盡量消除周?chē)蓴_

讓孩子專心的做一件事情。對(duì)于專注力不夠的孩子，家長(zhǎng)可以在旁邊陪同監(jiān)護(hù)，在孩子不專心的時(shí)候，給予提醒。

5.給孩子一個(gè)起床緩沖的時(shí)間

通過(guò)調(diào)節(jié)溫度、燈光等，給孩子一個(gè)適應(yīng)起床的準(zhǔn)備時(shí)間，建議時(shí)間不要超過(guò)5分鐘。這個(gè)過(guò)程可以溫柔而堅(jiān)定，一邊和孩子說(shuō)笑，親親孩子，一邊拉孩子起來(lái)，把衣服丟給孩子自己穿。

孩子早上上學(xué)墨跡的原因

1.主動(dòng)墨跡拖延

說(shuō)白了，就是孩子故意拖拉。究其原因，一是孩子害怕任務(wù)，不想去執(zhí)行。舉個(gè)例子，小明不想去上學(xué)，所以早上找各種借口拖延，一會(huì)兒，肚子疼，一會(huì)兒要上廁所，就是不肯出門(mén)。

2.無(wú)意識(shí)墨跡拖延

一是被周?chē)h(huán)境影響，比如孩子做作業(yè)，大人在看電視，電視對(duì)孩子有很強(qiáng)的誘惑力，干擾孩子的注意力。加上孩子本身專注力不夠，容易被其他事情帶偏。

3.孩子可能上學(xué)遇到問(wèn)題，需要你的幫助

家長(zhǎng)要多與孩子談心，關(guān)心孩子在學(xué)校期間的情況，注意孩子心理的變化，我們眼中的小事情可能是孩子眼中的大事情。

4.孩子缺乏時(shí)間管理能力

孩子只是單純時(shí)間管理問(wèn)題，孩子不知道什么時(shí)候該做什么事，也不知道距離上學(xué)的時(shí)間還有多上，更不知道路程要多久，所以孩子就會(huì)磨磨蹭蹭的有條不紊的慢慢來(lái)。