孩子不喜歡學習，對學習不感興趣，產生厭倦情緒和冷漠態度，嚴重的還會逃學、離家出走，所以在孩子出現這種情緒的時候，我們作為家長，一定要和孩子進行換位思考，理解孩子的情緒。

高一厭學孩子怎么心理疏導

1、父母對子女的期望值要合理。現在很多家庭都是獨生子女，家長對子女期望過高是一個普遍現象。可是家長脫離子女實際、超越子女水平的家長期望，使孩子在超負荷的狀態下產生對學習的厭倦心理，這種情況一定要得到改變。

作為家長應該面對現實，根據孩子的實際情況，合理調整自己對子女的期望值，這樣才有利于子女的成長。

2、正確引導孩子，樹立孩子自信心。自信是成功的關鍵。厭學孩子的顯著特點是喪失了對學習的自信心。若是家長適當降低對子女的學習要求，創設情境，讓孩子體驗到學習成功的喜悅，就會逐步讓孩子樹立起自信心。

這樣，學生就會產生積極的、主動的學習動機，增強自信心，克服自卑心理，使厭學情緒得到糾正。家長平時可以適當給予真誠的贊揚和鼓勵，使他們看到希望，樹立信心。

3、注意批評的尺度。中學生的承受能力遠不如成年人，但作為成年人的老師和家長，在批評學生時，就要注意場合和尺度，以激勵為主，少用批評、責怪為妙。

4、營造一個溫馨的家庭氛圍。家長不要在孩子面前為孩子的學習和對家庭教育意見的分歧爭吵，不要一天到晚千叮嚀、萬囑咐，讓孩子感到很厭煩。在孩子學習時，家長應盡量少看電視、少些應酬，孩子需要一個寧靜、溫馨、能得到關心、理解、支持、鼓勵和安慰的家。

高一孩子厭學有哪些表現

高一學生的厭學表現可能因人而異，但一般而言，這些表現包括：

1、缺乏學習興趣。高一學生因為種種原因變得對學習失去了興趣，無法激發學習的動力。

2、缺乏注意力。高一學生往往難以保持高度注意力，不能集中精力學習。

3、缺乏學習計劃和方法。高一學生可能沒有良好的學習計劃或方法，缺乏目標和規劃，隨意涉獵造成學習時間的浪費。

4、缺乏自我激勵。面對長期的學習任務，高一學生可能缺乏自我激勵的能力，無法長期保持高度的學習動力。

高一孩子厭學的原因有哪些

1、感受不到期望

素日里刻苦學習，埋頭苦學，可是學得很吃力，每次考試都在班級后面。這類學生還是常見的，他們看不到期望，外表在學，心中卻在放棄的邊緣。原因在于對他們對自己才能的評價不客觀，因為一兩次的失利就全盤否定自己，在窘境中的抗波折才能低，有些人甚至對自己失望。

2、沒有清晰的學習方針

誰的青春不蒼茫，要說真正的學習目的，又有幾個人能說清，弄不清楚這個問題很正常，可是因這個問題而產生厭學或者說讀書無用的主意就不對了。不知道為啥學的原因就是方針不清晰，有一個清晰的方針是努力的動力，十分重要。

3、缺少正確的學習方法

有些學生學習上付出了很多，可是，無盡的學習壓力卻壓得他們抬不起頭來，累死累活的學習，結果仍然欠好。這就是典型的“低品質勤勉者”，他們學習勤勉，可是收效差，主要原因是學習技術低。