孩子沉迷手機(jī)游戲怎么辦

對(duì)于沉迷手機(jī)游戲的孩子，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)走進(jìn)孩子內(nèi)心世界，家長(zhǎng)多給予陪伴，讓孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間學(xué)會(huì)利用手機(jī)。帶孩子做些戶外活動(dòng)，親子游戲，即能增強(qiáng)體質(zhì)，還能加培養(yǎng)親子感情，一舉兩得。

孩子沉迷手機(jī)游戲怎么辦

1、以身作則

家長(zhǎng)首先自己做到不玩游戲，還要做到盡量少玩手機(jī)，還要避免在孩子面前玩游戲，不然孩子會(huì)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)，也經(jīng)常玩游戲的。所以，家長(zhǎng)要做好榜樣的作用。

2、多陪孩子

孩子也需要有玩伴的，孩子也怕孤單和寂寞的。家長(zhǎng)盡量多的抽時(shí)間，擠時(shí)間陪孩子。孩子有家長(zhǎng)陪著玩，一般是不會(huì)再去玩游戲的。經(jīng)常組織家庭活動(dòng)，帶孩子多做室外活動(dòng)。往往這點(diǎn)很容易被家長(zhǎng)忽略。

孩子上初中了，整天還沉迷手機(jī)游戲，如果不及時(shí)制止將對(duì)孩子一生產(chǎn)生很大的不良影響，那么如何把孩子的注意力引向?qū)W習(xí)呢?

初中孩子沉迷手機(jī)游戲怎么辦

初中的孩子已經(jīng)處在青春期階段了，青春期孩子有不少獨(dú)有的特點(diǎn)，他們正在從少年向成年步入的特殊時(shí)期，身體和心理都在經(jīng)歷著一系列的自然反應(yīng)和變化，作為家長(zhǎng)在引導(dǎo)他們的時(shí)候一定要注意方式方法，否則反而適得其反。

切記不要硬碰硬，青春期的孩子自尊心都比較強(qiáng)，也非常有自己的想法，如果家長(zhǎng)硬碰硬的去教育孩子，用以前的老辦法，孩子很容易更加叛逆。引導(dǎo)孩子玩電子游戲的行為，也是如此，硬碰硬、吵架對(duì)抗，會(huì)讓孩子更加把注意力放在電子游戲上，因?yàn)檫@里才是他的歸屬，他從電子游戲中獲得的自由和自主權(quán)讓他無(wú)法自拔。

可以利用青春期愛(ài)自己做主，不愿意被支配的心態(tài)來(lái)引導(dǎo)他。比如，和孩子一起來(lái)分析，設(shè)計(jì)游戲的成人，他們?cè)谠O(shè)計(jì)游戲的時(shí)候就希望讓別人沉迷于此，就是希望孩子把大部分的時(shí)間都投入到游戲中，這樣他們才可以賺錢(qián)，才可以生存，這都是游戲設(shè)計(jì)商家的套路。從這種角度去和孩子分析、引導(dǎo)讓孩子跳出沉迷游戲套路，客觀的去看待游戲這件事。利用青春期不愿被大人設(shè)計(jì)和支配的心態(tài)，說(shuō)不定反而會(huì)促使他減少游戲時(shí)間。

增加親子時(shí)間，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。學(xué)業(yè)的壓力、同伴相處的困惑、自我成長(zhǎng)的變化都讓孩子無(wú)所適從，家人這時(shí)候就需要更多的時(shí)間陪伴孩子，看到孩子的需要，幫助孩子找到除了游戲以外的其他的方式，能讓孩子獲得成就感和自信感。

十八歲的孩子還正處于青春叛逆期，但也是已經(jīng)成年的孩子了，這時(shí)的他們也能夠有良好的自制能力，但往往會(huì)因?yàn)椴糠衷虺撩杂谑謾C(jī)游戲長(zhǎng)不出來(lái)，那么對(duì)于十八歲的孩子沉迷手機(jī)游戲怎么辦呢？

十八歲的孩子沉迷手機(jī)游戲怎么辦

1、多陪伴孩子

其實(shí)孩子想要的開(kāi)心和快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就是能夠跟父母一起做有意義的事情，如果掙到了錢(qián)，但孩子卻得不到應(yīng)有的開(kāi)心快樂(lè)，就會(huì)一直在游戲中尋找安慰，也就導(dǎo)致孩子沉迷其中，所以倒不如家長(zhǎng)直接放一放工作陪伴孩子。

其實(shí)家長(zhǎng)只要有時(shí)間，就要努力多陪伴孩子，哪怕每天只有半個(gè)小時(shí)，只要有一個(gè)高質(zhì)量的陪伴，與孩子之間保持信任，孩子自然能夠聽(tīng)進(jìn)家長(zhǎng)的話。

2、家長(zhǎng)多和孩子溝通

初二孩子沉迷手機(jī)游戲怎么辦？初二學(xué)生沉迷游戲不是一件不能解決的事，關(guān)鍵還是靠家長(zhǎng)怎么跟孩子溝通，缺乏安全感和愛(ài)的孩子就會(huì)選擇打游戲來(lái)逃避，逃避生活逃避學(xué)習(xí)，所以，了解孩子打游戲的原因，也許會(huì)找到突破口，對(duì)癥下藥，因人而異采取措施。

1、盡到做父母的責(zé)任

給孩子和自己創(chuàng)造更多交心交流的機(jī)會(huì)，初二的孩子更需要心靈陪伴。給孩子和自己都放一個(gè)心靈的假，自己和孩子一起共同反思，放下架子，放平心態(tài)，坦誠(chéng)的向孩子說(shuō)說(shuō)父母自己身上存在的問(wèn)題，真誠(chéng)的道歉，并表達(dá)愿望，引導(dǎo)孩子進(jìn)行自省。真正盡到做父母的責(zé)任，明確自己是孩子的父母，而不是他的衣食保姆。

2、多關(guān)心其心理需求

初二的孩子一般十三四歲左右，這個(gè)年齡段處于青春叛逆期，現(xiàn)在的孩子接觸的東西比較多，心理比較成熟化，但也容易遇事沖動(dòng)，沉迷手機(jī)游戲，不喜歡學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)應(yīng)該在了解孩子的情況后，主動(dòng)關(guān)心孩子的心理需求，不管是身體上的還是精神上的，試著跟孩子溝通交流，慢慢來(lái)，即使跟不上他的節(jié)奏，也要耐心溝通。

3、尊重孩子

12歲孩子沉迷手機(jī)游戲怎么辦？如今很多孩子沉迷游戲，父母擔(dān)憂不已，面對(duì)孩子玩游戲，不同的父母有著不同的態(tài)度，但殊途同歸，不是限制就是嚴(yán)令禁止。但最終效果可能適得其反，孩子可能愈加叛逆，不服管束，也可能偷偷摸摸地玩。

12歲孩子沉迷手機(jī)游戲怎么辦

1、轉(zhuǎn)移孩子注意力

有些家長(zhǎng)比較省錢(qián)，不愿意給孩子買(mǎi)玩具，認(rèn)為玩具這東西玩一會(huì)兒就丟了，買(mǎi)幾天就不用了太浪費(fèi)。其實(shí)這是一種非常片面的想法，對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō)，玩具的吸引力遠(yuǎn)比手機(jī)要大，家長(zhǎng)可以通過(guò)玩具來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力，別讓孩子一直沉迷于手機(jī)游戲。

2、培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好

運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是非常重要的，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)，若是孩子具有運(yùn)動(dòng)天賦的話，還能將運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)成他的一個(gè)愛(ài)好。

在現(xiàn)在孩子們的成長(zhǎng)中，手機(jī)幾乎已經(jīng)成為了孩子們炫耀的一種東西，有些13歲的孩子就會(huì)向家長(zhǎng)們提出買(mǎi)手機(jī)的要求。孩子們這樣沉迷手機(jī)游戲的行為，實(shí)在是不可取的，家長(zhǎng)們必須要進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

13歲孩子沉迷手機(jī)游戲怎么辦

1、父母要以身作則，留出陪伴孩子的時(shí)間。想要孩子少玩手機(jī)游戲，父母的榜樣作用尤為重要。因此，下班回家后，家長(zhǎng)們請(qǐng)將手機(jī)等放一邊，好好地陪伴孩子，這是防止13歲的孩子沉迷游戲的最好辦法。

2、培養(yǎng)孩子的自控能力。對(duì)于孩子自己感興趣的事，孩子總是玩的樂(lè)不思蜀，忘記了時(shí)間，而父母在這個(gè)時(shí)候喊停時(shí)，孩子會(huì)感到很痛苦。

因此做家長(zhǎng)的應(yīng)該培養(yǎng)13歲孩子的自控能力，比如在約定玩手機(jī)游戲的時(shí)候，可以預(yù)先約定時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)翻閱一下手機(jī)，時(shí)間結(jié)束了就及時(shí)的終止接觸手機(jī)，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)孩子的自控力，讓孩子不會(huì)過(guò)于沉迷。

3、引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)。手機(jī)游戲固然好玩，但豐富精彩的網(wǎng)絡(luò)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些寶藏，13歲的孩子可以利用網(wǎng)絡(luò)查找有需要的資料、聽(tīng)歌、看電影等等。

了解孩子玩游戲的原因，可以跟孩子制定方案，比如每天規(guī)定孩子只能玩多長(zhǎng)時(shí)間的游戲，或者規(guī)定在做完作業(yè)后才能玩，這樣時(shí)間長(zhǎng)了，可以讓孩子慢慢戒掉。

孩子老是玩手機(jī)沉迷游戲怎么辦

1、家長(zhǎng)以身作則，不在孩子面前玩手機(jī)

榜樣的力量是最強(qiáng)有力的，父母率先做好榜樣，少在孩子面前玩手機(jī)。如果自己在那邊玩手機(jī)，卻要求孩子不要玩手機(jī)，那還談什么言傳身教？所以，要想讓孩子少玩手機(jī)，父母自己要先做到。

2、豐富孩子的業(yè)余生活，轉(zhuǎn)移注意力

父母多鼓勵(lì)孩子參與課外集體活動(dòng)，與同齡人交往，擴(kuò)展孩子的興趣愛(ài)好。只要孩子熱愛(ài)，并且對(duì)成長(zhǎng)有利，家長(zhǎng)都應(yīng)該全力支持。如果孩子有了明確的興趣愛(ài)好，那么他就會(huì)把注意力和時(shí)間放在自己的興趣上面，自然就會(huì)少碰手機(jī)。