孩子說討厭自己該怎么辦

可以坐下來好好的和孩子聊一聊，問清楚是什么原因產生了厭學情緒。如果只是單純的學習跟不上，學習有壓力，可以教孩子正確的學習方法以及緩解壓力的方式。如果是跟老師同學有矛盾，那可以一起幫孩子解決發生的問題。

如果孩子說不想上學了該怎么辦

1、與孩子溝通：孩子不想上學，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

2、共情孩子：上學是孩子的本職，不想上學說明孩子面臨著巨大的壓力，家長要換個視角，站在孩子立場想問題，設身處地為孩子著想，與孩子共同面對壓力與困難。

3、給緩沖期：孩子情緒激動時，先想辦法幫孩子請假，讓孩子能休息一下，給孩子一個冷靜的時間，待孩子的情緒穩定了，再跟孩子好好談談，共同找解決的辦法。

4、根據原因找解決方法：與學校、老師、同學溝通，尋求他們的支持與幫助，幫孩子順利回到學校上學。

家長需要以身作則進行正面的溝通和引導。孩子謊話連篇，屢教不改有可能是因為孩子內心比較叛逆造成的，作為家長應該以平等的身份和孩子進行有效的溝通，并且以身作則來正確引導孩子的思想。

孩子說謊屢教不改該怎么辦

孩子經常撒謊可能是因為他們還沒有完全理解謊言的后果，或者是因為他們想要逃避責任或者獲得某種好處。以下是一些幫助孩子改掉撒謊習慣的方法：

建立信任關系：與孩子建立良好的信任關系，讓孩子感受到家長的支持和關愛，從而減少撒謊的行為。

給孩子正確的引導：教育孩子誠實守信的重要性，讓孩子明白撒謊的后果和影響，從而引導孩子養成誠實的習慣。

給孩子正面的反饋：當孩子表現出誠實的行為時，要及時給予肯定和鼓勵，讓孩子感受到自己的價值和能力，從而增強誠實的意識和習慣。

很多家長的教育方式都是大吼大叫，心里知道孩子的錯誤并不大，還是控制不好自己的脾氣，慢慢性格也變得暴躁易怒。當小孩子說不想上學時，就會和孩子發生矛盾沖突，甚至出現對打對罵的情況，這樣只會導致親子關系更加破裂。

當小孩子說不想上學家長應該怎么辦

1、與孩子共同討論

家長要問清楚原因，如果孩子不能解釋為什么不愿去上學，或者所提的借口有些牽強附會，這時可以婉轉地問他，可能會啟發他毫無保留地與父母交談。

例如：“今天在學校給你印象最深的事情是什么？”在聽孩子說話時，既要聽事實，又要注意揣摩小孩子的表情，還要觀察他的某些動作。比如皺眉、坐立不安等，然后與孩子共同尋找解決問題的辦法。

2、分析不上學的后果

老師作為一名教育者，對于孩子的成長有著至關重要的作用，但是老師也不是全知全能的，有的時候老師也會判斷失誤從而誤會了自己的孩子，這個時候作為家長應該站出來，教會孩子如何正確的處理這件事情，維護孩子的尊嚴，同時也維護師生關系，幫助孩子健康快樂的學習成長。

老師誤會了自己的孩子家長應該怎么辦

1、當孩子遭受老師的誤會責怪時，不管此刻他的反應是憤怒的、埋怨的還是哭泣宣泄，內心肯定是委屈的。而這時家長可以放任孩子的情緒宣泄，直到平靜。然后給孩子一個擁抱，讓孩子感受到無論發生何事，家長是永遠陪伴在身邊的。

2、引導孩子換位思考，站在老師的角度，問問孩子怎么辦就公平，體驗理解老師“個體對群體”的難處，做到一碗水絕對端平很難。從而培養孩子的寬容心，諒解度。鼓勵孩子主動和老師溝通，自己解決。一方面，可以降低矛盾級別，另一方面還可以可鍛煉孩子獨立解決問題的能力。

3、要向孩子問清楚事情的起因，經過，判斷孩子是否真的被老師冤枉了。不能完全不相信孩子，認為老師一定是對的；也不能太相信孩子，認為孩子一定是被冤枉的，聽完孩子的描述后客觀的分析。如若事情屬實，可以向老師委婉地提起這件事情，更詳細了解老師所知道認為的事情經過。

4、家長要擺正心態，本著有則改之無則加勉的原則，和老師好好溝通，誤會的解除不會太難，老師不會斤斤計較的。事情的重點不在于老師是否真的不公平，重點在于培養孩子，教會他們以尊重別人的態度去表達自己的意見，和與別人協調的能力。

很多家長在教育孩子的過程中，也就會出現這樣的情況，那就是別的孩子說“不跟你孩子玩了”的事情。那我們就要教會孩子正確的人際關系的處理辦法，以此避免孩子出現討好型人格，畢竟我們肯定也是不希望自己的孩子去迎合別人的。

當別的孩子說不跟你孩子玩的時候該怎么辦

其實想要讓孩子順利的度過這個情況也很簡單，這就需要家長們的鼓勵和支持，給孩子信心，教會他們正確的人際關系的處理方法。以下幾點，家長們就要注意：

1、很多父母都各有各的方法，但是最重要的還是要告訴孩子，不要在意別人說什么和做什么，自己的想法才是最重要的。只有讓孩子擁有了人際交往的主動權和控制權，才能讓他們更好的學會交往。

2、要讓孩子們知道，如果想要跟其他的小伙伴玩，不能一味的討好，而是要主動找尋其他的方法，來讓小伙伴們不由自主的想要跟你玩。同時，引導孩子掌握交友的主導權，也能讓孩子在“我不和你玩”的“魔咒”下，不會患得患失，而是另尋方法獲得真正交心的朋友。

3、當別的孩子說不跟你孩子玩的時候，那家長就要注意：不論是什么原因引起的孩子被拒絕，孩子的內心感受都是我們的關注點。當孩子提起這件事時，第一時間不要有說教，而是安靜的聆聽，可以摟著孩子，對他說：“寶貝，我知道你很難過。”如果孩子有哭泣，要允許他情緒宣泄，無條件接納和理解。

進入初一之后會新增幾門新的課程，這也意味著孩子要在有限的時間內完成更多的任務，這對孩子的抗壓能力和學習效率都是一種挑戰，再加上難以適應新的環境，有些承受能力比較差的孩子會和家長說不想上學了，對此家長應該怎么辦呢？

初一孩子說不想上學了家長該怎么辦

大部分家長在聽到孩子說不想讀書的一瞬間就要開始生氣了，但其實這種做法一點用處都沒有，即便是孩子能因為你的怒火去上學，但是在學校里面他也不會好好讀書的，因為他心里還是沒有接受學習，所以家長最應該做的是先分析原因，看孩子為什么不愿意去上學！

切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態。

要減輕學習的壓力，有些孩子之所以出現厭學，是由于學業非常繁重引起的，由于學業壓力比較大就出現心情的煩躁，從而出現厭學。家長或者老師要適當的減少作業量，給孩子放松的機會，這樣厭學情緒逐漸就會得到改善。

找到孩子的閃光點，多予以贊揚和肯定，樹立孩子的自信心。如果孩子開始有厭學的現象，那么家長和老師都要做到，及時肯定孩子的閃光點，肯定和表揚，滿足孩子的自尊心的需求。

家長在自己帶孩子的時候，總是出現情緒煩躁的問題。甚至會出現自己帶的孩子，越來越討厭孩子的情況，作為家長，我們應該正確的對待這種心態，同時家長應該處理好自己的情緒，不然將會影響孩子的心理健康。

自己帶孩子越來越討厭孩子怎么辦

1、調整好自己的心態

小孩子天性簡單，凡事都由著自己的性子來，經常處在一個壓抑無聊的環境中就會哭鬧；而經常處在一個，和諧快樂的環境中就會性格開朗，愛說愛笑。

所以媽媽為了自己也為了小孩趕緊調經常處在一個壓抑無聊的環境中就會哭鬧；而經常處在一個整好自己的心態，把自己從惡劣的情緒，糟糕的生活狀態里解放出來，給孩子一個健康有愛的成長空間。

2、分析自己的原因