十一二歲孩子的心理特征

現(xiàn)在十一二歲的孩子已經(jīng)要進入青春期的“門”了，他們的心理和生理都會發(fā)生變化，甚至在家長的面前也會表現(xiàn)的很成熟，家長就要去了解孩子的心理特點了，這樣才能對孩子進行正確教育，讓孩子得到充分發(fā)展，那么十一二歲孩子的心理特征是什么呢？

十一二歲孩子的心理特征

1、表現(xiàn)行為不一樣：他們在這個年齡有可能會表現(xiàn)得特別成熟或者裝作特別成熟，表現(xiàn)的對任何事情都很了解，然后對于家長的管教有所不服氣，也就會產(chǎn)生對抗的行為。

2、情緒不穩(wěn)定和情感需求：這時孩子可能會將自己的不良情緒及時宣泄出來，而且經(jīng)常會出現(xiàn)情緒波動大的現(xiàn)象，可能一會難過一會開心，此階段的孩子內(nèi)心比較渴望父母的理解和安慰，家長應及時觀察孩子的情緒變化，及時溝通交流。

3、厭學情緒出現(xiàn)：十一二歲的孩子可能會出現(xiàn)厭學心理，然后就會討厭上學，通常表現(xiàn)為不愿意完成作業(yè)，在學校比較淘氣，不服管教。

4、自覺性、自主性：這個階段的孩子可能表現(xiàn)出以自我為中心，自我感覺良好，不愿與他人合作，對他人的想法和行為始終不認同，或充滿質(zhì)疑，具有強烈的自我獨立意識。

不要臨時抱佛腳，平時注意與孩子的溝通，所謂叛逆期，不過是孩子成長的一個階段，有了自主意識，能夠自己思考，所以家長不再能夠一言堂，喋喋不休只會適得其反，嘗試與孩子平等對話，傾聽孩子的想法。

十一二歲的女孩子不聽話該怎么教育

1、不要輕易責備孩子，其實無論孩子還是大人，肯定都不喜歡被責備，不講方式不分場合的批評孩子是父母的通病，殊不知在無形中可能會對孩子的自尊心產(chǎn)生極大的影響。所以批評孩子之前一定要弄清緣由，注意場合、方式和語氣。

2、尊重孩子的自尊心，孩子也是有很強的自尊心的，不要不把孩子的感受放在心上。做孩子的朋友，如果孩子喜歡頂嘴的話，說明他還是很有見識、內(nèi)涵的，如果引導方法得當，會對孩子以后的成長有很大的幫助。

3、給孩子更多的空間，在一定程度上讓孩子有自己選擇的權利，培養(yǎng)他們對自己負責的態(tài)度。過度的保護或約束會阻礙孩子的成長和能力的養(yǎng)成。溫室的花朵是長不大的，所以要讓孩子自己在風雨中成長。

4、與孩子共同約定獎懲規(guī)則，尊重孩子是一個獨立的人，共同約定的規(guī)則更容易被孩子所接受，同時父母也要嚴格遵守，不要說孩子做到了一件事情，父母本來答應的最后家長都做不到，那日后如果懲罰孩子的話孩子心理上肯定也是不平衡的。

十一二歲叛逆期的孩子最喜歡的就是挑戰(zhàn)家長的權威，跟家長對著干，他們想通過這種方式證明自己長大了。所以家長不要一味的約束、控制孩子，而是應該尊重孩子的想法，并且給孩子獨立做主的機會。

十一二歲孩子叛逆期怎么教育

1、適當放手

在保證孩子安全的前提下，家長應該適當?shù)胤攀郑尯⒆訉W會自己解決問題，這樣可以培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和解決問題的能力。在孩子取得進步或者做出正確的選擇時，家長要給予及時的贊美和鼓勵。這樣可以激發(fā)孩子的積極性和動力，讓她們更愿意為自己的目標努力。

2、鼓勵自主決策

十一二歲叛逆期的孩子正處于尋找自己身份的階段，鼓勵她們參與決策是非常重要的。讓她們在一些家庭事務中擁有一定的自主權，比如選擇自己的衣服、安排自己的時間表，這有助于她們感到更有掌控力和責任感。

你可以多些耐心和時間，好好的跟孩子溝通，學會傾聽他的心聲，找到根本原因再解決問題。不能一味的責罵，會導致孩子更加的叛逆和反感排斥的，這些方法都是比較受用的。

十一二歲的男孩子怎樣教育

第一、要學會包容理解

我認為包容理解特別重要，在這個階段，正是小孩讀初中的時候，有時候小孩成績的好壞，往往是在初中階段形成的。當他們的學習成績不好的時候，不要去指責抱怨他們，你越抱怨指責可能會形成逆反心理，小孩子就越叛逆，這樣可能就會導致小孩越來越難管理，甚至成績會下降。

尤其是現(xiàn)在學習壓力這么大，學習這么辛苦，做為父母的更應該換位思考。在這個階段應該發(fā)現(xiàn)小孩的長處，讓他往更加全面，其他方面發(fā)展，引導他感興趣的事情，這樣也許就更好教育了。

第二、要學會信任

對于十一二歲孩子的教育問題，不要臨時抱佛腳，平時注意與孩子的溝通，所謂叛逆期，不過是孩子成長的一個階段，有了自主意識，能夠自己思考，所以家長不再能夠一言堂，喋喋不休只會適得其反，嘗試與孩子平等對話，傾聽孩子的想法。

十一二歲的孩子不聽話該怎么教育

第一、要學會包容理解

我認為包容理解特別重要，十一二歲的孩子在這個階段，正是孩子讀初中的時候，有時候孩子成績的好壞，往往是在初中階段形成的。當他們的學習成績不好的時候，不要去指責抱怨他們，你越抱怨指責可能會形成逆反心理，孩子子就越叛逆，這樣可能就會導致孩子越來越難管理，甚至成績會下降。

尤其是現(xiàn)在學習壓力這么大，學習這么辛苦，做為父母的更應該換位思考。在這個階段應該發(fā)現(xiàn)孩子的長處，讓他往更加全面，其他方面發(fā)展，引導他感興趣的事情，這樣也許就更好教育了。

第二、要學會信任

從小缺少父母愛的孩子，長大后心態(tài)和思維，性格各方面就會變得更加的自卑一些，而且內(nèi)心缺乏安全感，需要對方能夠給自己更多的溫暖。

沒有父母的孩子長大后的心理特征

首先小孩與有父母的孩子比，更多的表現(xiàn)為缺乏安全感。

小孩子沒有父母陪伴長大，在他的成長過程中，他可能會感到更孤獨，在自己遇到困難的時候，沒有父母能給他保駕護航，讓他感不到自己受保護的，會感到缺乏安全感，同時會感到生活著缺少愛。

父母對于孩子的愛是無私的，沒有了這種無私愛的陪伴，孩子會對感情比較冷漠。

小孩子從小最信賴最可依賴的就是自己的父母。父母是孩子的最親近的人。如果沒有父母的陪伴或者失去父母。就像是沒有一刻的孤零零的一顆小草。會感覺到?jīng)]有人保護他，沒有人愛護他，從而就會失去安全感，一直會影響到他的成年。

隨著孩子逐漸的成長，他們也就會經(jīng)歷青春期，家長要幫助孩子讓其能夠好好的度過青春期，時刻關注著孩子的心理變化，這樣孩子才不會產(chǎn)生很大的心理問題，還能根據(jù)其特征，以此提出解決辦法，那么青春期孩子的心理特征及對策有什么呢？

青春期孩子的心理特征

1、厭學、叛逆表現(xiàn)明顯

孩子的內(nèi)心沖突更加劇烈，這時候性別特征已經(jīng)成熟，表現(xiàn)在浮躁、談戀愛、叛逆、自我中心傾向明顯，過分注重自我形象，拒絕接受不良評價。存在厭學，排斥學習現(xiàn)象，有些還會逃避學習，外出上網(wǎng)，與社會不良青年接觸，走向不好的道路。

2、情緒兩極化

青春期孩子通常要表現(xiàn)成人式的果敢和能干，如獲得成功或取得良好的成績，就會享受超越一般的優(yōu)越感與成就感；如果遇到失利和失敗，就會產(chǎn)生自暴自棄的挫折感。這兩種情緒也就會常常交替出現(xiàn)，一時激情滿懷，一時低沉沮喪，對孩子的心理就會造成很大的影響。