孩子靦腆害羞怎樣鼓勵(lì)他

很多孩子在小的時(shí)候膽子很大，在關(guān)鍵場(chǎng)合也不怯場(chǎng)，很有自己的想法。但隨著年齡的增長(zhǎng)，自我意識(shí)開(kāi)始萌發(fā)，不再愿意表現(xiàn)自己，性格也變得靦腆害羞。短時(shí)間并不會(huì)造成影響，但如果在孩子升學(xué)、或者走入社會(huì)后，其負(fù)面影響是非常大的，需要父母及時(shí)的鼓勵(lì)他。

孩子靦腆害羞怎樣鼓勵(lì)他

1、增加孩子社交、交往的機(jī)會(huì)。

如果孩子靦腆害羞是因?yàn)閺男](méi)有社交機(jī)會(huì)，父母就應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注他在這方面的需要。領(lǐng)孩子到親友家中，或者請(qǐng)鄰居或同班較熟悉的小朋友到家里玩，積極創(chuàng)造一種輕松、歡快的氛圍，讓他們有機(jī)會(huì)接觸人，主要是讓他們學(xué)習(xí)如何與別人交往。

也可以讓孩子參加一些社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)，為孩子拓展人際關(guān)系及社交天地，增加他的交往機(jī)會(huì)。起初適合在比較安全的環(huán)境鍛煉他，此外，應(yīng)避免高度竟?fàn)幍沫h(huán)境；多讓孩子經(jīng)歷被接納的經(jīng)驗(yàn)，這便有助他在社交上繼續(xù)往前進(jìn)步。

2、及時(shí)給予孩子適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

提供積極的激勵(lì)機(jī)制，如表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)等，是鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)的有效方式。同時(shí)，在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中要注重與孩子的溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)興趣和困難，通過(guò)適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)解決困難，并建立良好的互動(dòng)關(guān)系。

媽媽怎樣鼓勵(lì)孩子認(rèn)真學(xué)

1、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣的培養(yǎng)非常重要。家長(zhǎng)需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)安靜、整潔、舒適、充滿學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)境。保持學(xué)習(xí)空間的整潔和有序，為孩子提供足夠的學(xué)習(xí)材料和資源，如書(shū)籍、學(xué)習(xí)工具和科技設(shè)備等，讓孩子感到學(xué)習(xí)是一件有趣且舒適的事情。

2、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣

孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情是學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉。家長(zhǎng)可以通過(guò)與孩子交流、聽(tīng)取孩子的想法和興趣，了解孩子的學(xué)習(xí)喜好和傾向。然后，通過(guò)尋找相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和培養(yǎng)相關(guān)技能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和熱情。家長(zhǎng)還可以與孩子一起做有趣的實(shí)驗(yàn)、觀察有趣的現(xiàn)象、討論感興趣的話題等，培養(yǎng)孩子的好奇心和求知欲。

每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中都會(huì)遇到各種問(wèn)題，其中最令家長(zhǎng)頭疼的就是孩子厭學(xué)的問(wèn)題，既不能強(qiáng)制孩子好好學(xué)習(xí)，也不能隨意打罵孩子，家長(zhǎng)只能耐心開(kāi)導(dǎo)，慢慢改善，不能操之過(guò)急。

對(duì)厭學(xué)的孩子怎樣鼓勵(lì)

1、增強(qiáng)自信

家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子的心理變化，了解他們的情緒狀態(tài)。如果孩子厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重，那么家長(zhǎng)可以考慮幫助孩子排解負(fù)面情緒，建立自信心。此外，家長(zhǎng)也可以鼓勵(lì)孩子積極參與社交活動(dòng)，多和同齡人交流溝通，增強(qiáng)孩子的社交能力和自信心。

2、尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣

學(xué)習(xí)不應(yīng)只是為了完成作業(yè)或者考試，而是應(yīng)該成為一種對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)。家長(zhǎng)可以從孩子的興趣出發(fā)，引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。比如，鼓勵(lì)孩子參加一些文娛活動(dòng)，如音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、體育等，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。此外，家長(zhǎng)也可以通過(guò)家庭閱讀、觀看紀(jì)錄片等方式，讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

考試是對(duì)于孩子近期學(xué)習(xí)水平的檢驗(yàn)，但是如果孩子考砸了家長(zhǎng)也不要急著怪孩子沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，成績(jī)下降的原因有很多，例如孩子考試的時(shí)候緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常，如果這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)再批評(píng)孩子，無(wú)疑是一種打擊。

孩子考砸了父母怎樣鼓勵(lì)

1、讓孩子先總結(jié)自己沒(méi)考好的原因，家長(zhǎng)再了解下試卷，是試卷的難度大，還是學(xué)過(guò)的知識(shí)孩子不會(huì)做，或者是考試時(shí)粗心導(dǎo)致的，家長(zhǎng)再來(lái)應(yīng)對(duì)。

2、對(duì)于已經(jīng)自責(zé)的孩子，家長(zhǎng)不要重復(fù)指責(zé)，很多孩子都會(huì)因?yàn)榭荚囀Ю械阶载?zé)，這時(shí)候，他們需要的是理解和分擔(dān)，對(duì)于這些孩子，家長(zhǎng)溫暖的安慰會(huì)比再加以批評(píng)的效果好的多。

3、鼓勵(lì)孩子寫(xiě)總結(jié)，孩子沒(méi)有考好，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子寫(xiě)考試總結(jié)，總結(jié)自己沒(méi)有考好的原因，是馬虎，不認(rèn)真，還是根本不會(huì)造成的，讓孩子對(duì)考試重視起來(lái)，總結(jié)自己的失誤，改掉不認(rèn)真的習(xí)慣。

4、望子成龍、望女成鳳是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿，但每個(gè)人身上都存在著不完善之處。很多父母過(guò)度關(guān)注孩子，對(duì)孩子期望和要求過(guò)高，都是對(duì)孩子非理性的愛(ài)。這種失去理智的愛(ài)會(huì)絆住孩子的腳步，束縛孩子的心靈。適當(dāng)?shù)亟o孩子減低心理壓力，讓孩子學(xué)習(xí)輕松快樂(lè)。

孩子成績(jī)下滑了，家長(zhǎng)反而埋怨自己教育方法不好，認(rèn)為自己管教不嚴(yán)，不負(fù)責(zé)任。如果孩子出現(xiàn)上述這些問(wèn)題，家長(zhǎng)一定要及時(shí)幫助解決，孩子成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)的陪伴，更需要家長(zhǎng)正確引導(dǎo)，那么成績(jī)下滑怎樣鼓勵(lì)孩子呢？

成績(jī)下滑怎樣鼓勵(lì)孩子

1、幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀

孩子成績(jī)下降，家長(zhǎng)不但不會(huì)心疼，反而更著急了；學(xué)習(xí)成績(jī)好了，卻擔(dān)心孩子有問(wèn)題；成績(jī)不好了，還害怕孩子再犯同樣的錯(cuò)誤。

因此，家長(zhǎng)應(yīng)該要注意培養(yǎng)自己良好的家庭教育方法，不要一味地打罵孩子，而是應(yīng)以關(guān)心愛(ài)護(hù)為主，幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

2、鼓勵(lì)孩子認(rèn)真聽(tīng)講

家長(zhǎng)們可能都做過(guò)這樣的事情：在家里來(lái)客人或者是去做客的時(shí)候，如果孩子新學(xué)了什么才藝，家長(zhǎng)喜歡強(qiáng)迫著孩子去“表演”，想要獲取大家的夸贊，但是這時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)變得靦腆害羞，那么對(duì)于男孩子靦腆害羞怎么辦呢？

男孩子靦腆害羞怎么辦

1、減少指責(zé)

家長(zhǎng)要了解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，當(dāng)做錯(cuò)事情時(shí)需辯證的分析原因，不要一味的強(qiáng)調(diào)結(jié)果和指責(zé)。

另外，對(duì)于孩子的不良行為習(xí)慣不能批評(píng)和指責(zé)，也不能嘲笑或打罵，以免傷害自尊心和自信心。教育子女時(shí)需采取民族和平的方式，這樣能使得孩子容易形成和善交際的能力，同時(shí)也能培養(yǎng)獨(dú)立自主的性格。若采用專制方法會(huì)讓孩子情緒不穩(wěn)定，形成依賴性，看到陌生人害羞或膽怯。

2、消除害羞的心理

有很多孩子由于心理素質(zhì)比較的差，所以在考前容易發(fā)生心里緊張的現(xiàn)象，如果孩子的緊張情緒沒(méi)有得到緩解，很有可能就會(huì)影響孩子的考試成績(jī)，那作為家長(zhǎng)，在考前家長(zhǎng)怎樣鼓勵(lì)孩子呢？

考前家長(zhǎng)怎樣鼓勵(lì)孩子

1、安慰孩子“不要緊張”的話不要說(shuō)

很多父母怕孩子緊張，于是會(huì)給孩子說(shuō)：“平常心就好，不要太緊張”，但是父母?jìng)冇袥](méi)有發(fā)現(xiàn)，這樣的話一點(diǎn)用都沒(méi)有，反而還會(huì)加劇孩子的緊張。

因?yàn)楫?dāng)父母對(duì)孩子說(shuō)不要緊張的時(shí)候，會(huì)在潛意識(shí)里提醒孩子成績(jī)這件事情，讓孩子又一次的想起來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)。所幸不要提起這件事情，讓孩子自行消化自己的緊張情緒，不給他壓力，反而會(huì)讓孩子自行調(diào)節(jié)緊張情緒，慢慢的還會(huì)增強(qiáng)孩子的抗壓能力。

2、考前不妨開(kāi)懷一笑