孩子失戀家長該怎樣引導溝通

現在孩子受周圍大環境的影響，初中高中就有很多談戀愛的，但是孩子畢竟不成熟，不能把握好感情，分手也是非常的多，有的孩子失戀了就一蹶不振，影響學習，那么，孩子失戀家長該怎樣引導溝通呢？

孩子失戀家長該怎樣引導溝通

為了盡快讓孩子在失戀的痛苦中走出來，父母要真正理解孩子此時此刻的心情，要真正理解孩子現在的痛苦。

在與孩子交談的時候，首先要準確說出孩子的痛苦。把孩子此時此刻難受的心情一五一十地說出來、講出來，讓孩子從內心里感覺到父母是真正理解自己所承受的痛苦。

孩子失戀家長與孩子溝通時，要注意拉近與孩子的心理距離。比如拉拉孩子的手、撫摸撫摸孩子的頭發、忙著整理孩子的衣服、給孩子削個水果等等，通過這些親昵的動作，拉近與孩子的心理距離，給孩子一種親近感、一種安全感。

撫慰孩子的情緒。畢竟兩個人相處了一段時間，相互之間有了一定的感情，無論是什么原因導致的分手，孩子都很痛苦。父母要以寬大的胸懷包容孩子，要以極大地耐心理解孩子。

高中的孩子處于青春期階段，對于異性充滿了好奇心和探索欲，他們會把戀愛當成一種游戲或者表達愛慕的方式，但由于他們心智的不成熟，很多時候又無法掌握節奏和處理不好的結果。那么此時家長該怎么教育才好呢？

高中生孩子早戀家長怎樣引導

1、了解原因

家長應該去了解孩子們談戀愛的原因，去了解孩子們究竟是因為什么自己缺乏關心還是在內心中有一個錯誤的愛情觀念等等，因為針對不同的原因，要有不一樣的處理方式，所以這一點是需要家長去注意的。

2、尊重關心，正面疏導

高中生孩子早戀，我們不能歧視更不能用言語傷害他們，首先要理解尊重他們的感情，在理解的基礎上贏得他們的信任，以關懷愛護的態度親近他們、幫助他們，不能傷及他們的自尊心。家長教育孩子時不斥責、辱罵，使家長和孩子之間心地相融，信任諒解。

高三的孩子即將面臨人生中的第一個轉折點：高考。這個時候的孩子學習壓力是十分重的，因此很容易因為其他的是一些事情分心造成成績的下降，這就是為什么很多家長不贊成孩子談戀愛的原因，更多的想讓孩子把注意力放在學習上，那么高三孩子早戀家長怎樣引導呢？

高三孩子早戀家長怎樣引導

1、淡化概念

有的孩子“早戀”的本質，只是在強壓之下尋求情感寄托，如果這個時候盲目指責，只會擴大與孩子之間的心理距離，結果令孩子越陷越深。明智的做法是對孩子表示理解和尊重，說明交朋友不應該僅限于同性，有了比較談得來的異性朋友是成熟的表現。至于這種與異性朋友的關系的性質，不予以界定。

2、調整認知

高三孩子無論是生理上還是心理上，都基本上是一個成人了，有了追求異性的需求是必然的。因此家長在發現孩子談戀愛的時候不要太驚慌，要知道這是人類的本能，只不過如今這個時代下要求我們壓抑這種想法，因此家長不要再做“棒打鴛鴦”的事，有時候甚至會激發逆反心理，造成更嚴重的后果。

當孩子慢慢長大進入青春期，早戀便成了家長們最擔心的問題之一。因為早戀不僅會影響到孩子的學習成績，對孩子的身心健康也有一定影響。所以，家長要及時跟孩子溝通，盡早制止孩子錯誤的行為。

孩子早戀家長怎樣溝通制止

1、強烈反對，不如以退為進

孩子進入青春期后，對異性的好感開始萌芽，他們渴望獲得愛情。家長強烈反對，會更加激起孩子的逆反心理。家長要以退為進，告訴孩子，你長大了，不反對你談戀愛，但是絕對不能影響成績，畢竟學習才是學生的第一要務。只要家長引導得當，早戀也會是促進孩子學習進步的幫手。但在滿足孩子早戀的同時，必須要堅持自己的底線，那就是成績。

2、和孩子有效交流

早戀其實并不可怕，家長們最應該做的就是正確的給孩子做好教育，可以循序漸進的和孩子溝通。也可以找一個恰當的時間點和孩子交流，如果擔心孩子心理壓力過大，也可以采取書信的方式交流。

很多14歲的孩子在家長還不知道的情況下就開始早戀了，這時候需要家長正確看待孩子在青春期的情竇初開，還有要對孩子進行理解，并加以善意的引導，那么14歲孩子早戀家長怎樣引導呢？

14歲孩子早戀家長怎樣引導

1、家長需冷靜對待

當家長知道14歲孩子的早戀問題后，不要沖動地看孩子的日記，更不要跟蹤、監視孩子，這樣會適得其反。讓我們冷靜下來，靜靜地觀察孩子的變化。如果孩子只是暗自喜歡，那家長不如選擇沉默。

只要不影響孩子的學習和生活，為什么不給他們一些自由？如果孩子的情緒影響了他們的學習和生活，我們可以先溫柔地提醒孩子，冷靜下來和孩子談談，這時候不要太過苛刻和粗暴。

2、若能進步，可以繼續保持

16歲的孩子已經進入了青春期，隨著生理和心理的發展，這個年齡段的孩子會對感情有著強烈的好奇和向往，在各種因素的加持下，就會出現早戀的情況。家長在發現孩子早戀以后，首先要保持冷靜，切忌打罵孩子。

16歲孩子早戀家長怎樣引導

1、正確認識

每個人在成長過程中都會經歷一段懵懂，美好的感情經歷，因此家長對于孩子的早戀情況，要有一個正確的認識，而不是一味的發現早戀，驚慌失色，不知道應該怎么辦才好。要想一下自己也曾經歷過這樣的一段感情的萌芽階段，正確的引導孩子，不要因為這些懵懂的早戀耽誤正常學習，影響成績。

2、與孩子進行深度交流

不要刻意的和孩子談早戀的問題，也不要“一棍子打死”早戀現象，更不要責罵或羞辱孩子，那樣只會激起孩子強烈的抗拒與叛逆。和孩子講話時，假裝無意的往上引導，慢慢引導孩子說一說自己心里的某些感受，就算孩子的觀點錯了也不要急于反駁，先表示對他們的理解，如此，孩子才能慢慢放下對你的戒心，才能信任你。

早戀是未成年的孩子對異性產生的一種愛慕之情的表達方式，而且早戀人數逐年遞增，早熟的現象越來越明顯，那么，初中的孩子早戀家長怎樣引導？

初中的孩子早戀家長怎樣引導

1、做孩子的良師益友，不使矛盾激化

處于心理封閉期的少男少女，能把隱私暴露出來，恰好為我們提供了教育的機會。家長要做孩子的良師益友，贏得他們的信任。別把早戀視為洪水猛獸，它是人類情感的自然流露。我們通過講人生、樹理想、論道德、比學習，很好地引導孩子，為孩子答疑解惑。

2、與孩子進行深交流

初中家長不要刻意的和孩子談早戀的問題，也不要“一棍子打死”早戀現象，更不要責罵或羞辱孩子，那樣只會激起孩子強烈的抗拒與叛逆。