婆婆打罵孩子該不該管

婆婆打罵孩子該不該管？該管。不管是誰打罵孩子行為都是不對的。婆婆不可能不愛孫子的，只是婆婆的教育方式不對罷了。首先，觀察婆婆都是因為什么原因打孩子。如果，是為孩子好，暫時先不和婆婆說。如果，是為了發泄婆婆自己的情緒，孩子并沒有犯什么錯，就必須和奶奶交流，平心靜氣地聊。

婆婆的教育理念和寶媽是有一定差距的，而且大部分都已經過時了，不太適合現在的時代。更何況大部分婆婆比較疼愛孩子，對孩子更是舍不得管，經常會因為寶媽管孩子就生氣。因此很多寶媽在這種時候為了不得罪婆婆而選擇沉默不語，想著以后再教育孩子。

這種想法本身就是錯的。孩子的教育是刻不容緩的，他有什么地方做錯了，一定要及時的指出來，讓孩子糾正。要是拖延，孩子一旦養成了習慣就很難改掉了。所以，就算是面對婆婆的責罵，寶媽一定不能退縮。

在教育孩子的問題上，寶媽不僅不能退縮，還要從孩子的角度出發，讓婆婆明白孩子這樣錯誤的行為會給孩子帶來什么樣嚴重的危害。其實，婆婆雖說是比較寵愛孩子，心里也是希望孩子能夠成為一個好孩子。所以，寶媽讓婆婆知道對孩子會有什么危害，她自然就不會反對寶媽教育孩子了。

其實不論是大人還是小孩子，都是很愛面子的，也就是說尊嚴是很重要的。尤其是孩子的自尊心，家長千萬要注意維護，不然就會對孩子的心理造成很大的傷害，甚至會對孩子的成長也是不好的，那么孩子犯錯的時候，當著外人的面該不該打罵孩子呢？

當著外人的面該不該打罵孩子

當著外人的面不該打罵孩子。如今很多父母覺得，孩子犯了錯誤，就要及時批評孩子，根本不在意是不是當著外人的面，甚至覺得當著外人的面，更能讓孩子深刻認識到自己的問題，更利于孩子改正錯誤，但其實往往事與愿違，給孩子的心靈造成不可估量的傷害。

父母應該學會給孩子留面子，不要當著外人的面讓孩子出糗。當孩子犯錯誤時，選擇一對一的教育方式既可以讓孩子避免在外人面前丟人，讓孩子產生叛逆的心理，也可以讓孩子更加專注地聽父母對自己的教育。

當著外人的面打罵孩子會造成什么影響

1、孩子產生自卑感

有句古話說“棍棒底下出孝子”，于是家長在孩子不聽話的時候，經常會使用暴力來解決問題，這種方法對于孩子或許一時有效，卻不一定能讓孩子真正的認識到錯誤。所以該不該打罵孩子呢？

該不該打罵孩子

不建議打罵孩子。每個孩子的情況不同，教育方法也會有所不同。打只是懲罰手段，而非目的。目的是要讓孩子意識到，犯錯會受到懲罰。面對頑皮的孩子，家長應該以適當的教育方式教育孩子，而不是盲目地打罵，這只會帶來更嚴重的后果。

“打”只是對孩子施加一種外在的控制力，往往“打一頓，好一陣”，卻沒有讓孩子真正意識到錯誤。單純的打罵只會讓他們產生“依賴”的情緒，一旦犯錯總是需要借助外部力量才能得到約束，孩子的自律能力會變得很差。

打罵孩子對孩子的影響

1、反抗父母

個人認為不應該打孩子。如果經常打孩子會給孩子帶來心理上的陰影，長時間會導致孩子心里畸形，嚴重影響孩子的身心健康。

孩子到底該不該打罵

1、能講道理盡量不要動手，都知道打不是目的，是要讓孩子認識到錯誤，并改正，能達到目的就不要動手；

2、不要在暴怒的時候動手，孩子犯錯時家長確實很上火，強烈的打罵會讓孩子留下很不好的陰影，而且那時出手不知輕重，容易受傷，長此以往孩子變得自卑、小心翼翼、討好別人，心理長期處于抑郁狀態；

3、不要再孩子的同學朋友前面責打孩子，這會讓孩子在朋友同學面前更顯自卑，導致極端情緒。

打孩子的危害有哪些

初三的學習壓力是比較大的，父母和老師往往也會給予孩子較高的期望，如果孩子不能很好的做時間安排，那么就有可能出現孩子不些作業的情況。很多家長也會因此責怪孩子，其實這種方式并不能很好的就覺問題，甚至還會進一步激發孩子的逆反心理。

初三孩子不寫作業該不該管

初三孩子不寫作業還是要管一管的，畢竟作業作為檢驗知識掌握程度的重要工具，也能夠很好的幫助孩子鞏固復習，如果孩子不寫作業的話，家長和老師就不能很好的掌握他的學習情況，對于老師制定教學策略也是不便的。

初三孩子不寫作業的原因

1、有的家庭沒有給孩子準備專門用來學習和寫作業的空間，孩子有時候在餐桌上，有時候在茶幾上，有時候在凳子上。有時候，孩子寫作業的光線也不好，這些很容易讓孩子感覺不舒服，堅持不了太長時間。

2、孩子在寫作業的過程中遇到了困難，尤其是一些學習成績落后的孩子，他們可能在學校沒有認真聽講或者沒有聽懂，如果作業難度再大一點，那么他們完成起來是很困難的。

當孩子正在處于叛逆期階段的時候，可能會做出一些另家長比較頭疼的行為。針對叛逆期的孩子需要管教嗎，作為家長，我們應該積極了解孩子逆反心理產生的原因，同時針對孩子的不良情緒，進行正確的引導，幫助孩子度過難關，讓孩子健康開心的成長。

叛逆期的孩子該不該管

叛逆期的孩子是要管的。因為這個時期正是孩子容易犯錯的時候，家長不能放任不管。青春期叛逆每個人都經歷過，只是各有各的不同狀況，男孩子比女孩子較為嚴重一些，遇到叛逆期的孩子，家長一定要改變對孩子的態度，管教的方式也要改變。

首先，家長冷靜地面對孩子的錯誤或不端正的態度，當孩子對你的話語有過度的反應，或者對你態度不端正時，請不要太過于計較，因為在這個階段的孩子經常會大腦一熱說出言不符實的話。如果你被他的態度影響，因此被孩子激怒，和他吵架、批評他，就一定會讓沖突升級。和孩子直接的沖突，只會讓你的形象在他們心中變差。

另外，其實叛逆期的孩子出現逆反心理是非常正常的，畢竟當孩子成長到一定階段的時候，肯定就會萌生不同的想法，但是如果家長不及時制止的話，也很有可能會對孩子產生各種各樣的影響。

總而言之，每個孩子都會經歷一個叛逆階段，父母在此期間，不應該跟孩子“硬碰硬”，更不應該用暴力的方式解決問題，這樣只會讓情況更糟，而是應該學會換位思考，傾聽孩子的內心，試著用其他方式來管教孩子，或許你能收獲意外的“驚喜”。

十九歲的孩子已經成年，這時候的他們不是在大學，也就已經處于社會中，而家長所要做的就是對孩子做好引導，讓孩子能夠健康正確的去發展，而不是直接就放任不管，這樣很容易讓孩子走上不良道路的。

孩子十九歲了該不該管

孩子十九歲了也該管。就算孩子在這個階段已經是成年人了，那他們也很容易走向不好的道路。而且這個時期的孩子會有一定的叛逆，這個時候就需要家長和他們做朋友談心。

由于他們的思想還不夠成熟，難免缺乏判斷能力，常常會做出一些比較幼稚荒唐的事情。但這是孩子認識世界、步入社會的一個必然過程。

當家長能夠站在孩子的角度思考問題的時候，就能有效避免很多矛盾了。所以，家長要學會理解和包容十九歲孩子，給予他們足夠的耐心和支持，只有雙方做到了相互理解，孩子才會懂得換位思考，學著去體諒家長。

孩子十九歲了怎么教育