一年級的孩子什么都學不會怎么辦

其實一年級的學業還是非常簡單的，語文就是拼音認字，數學是最基本的運算能力，如果連這些咱家孩子什么都學不會的話，家長需要考慮是不是以下原因：

如果是孩子的智力問題，家長還真不能著急，有的孩子開竅就是慢，那作為家長你要有打持久戰的準備，或許對于孩子的關注你要比別人家的孩子關注的時間長久的多，也未必有太好的效果。

但是你還是要堅持，否則你的孩子剛出了起跑線就跌了一跤，你不把他扶起來，陪他繼續上路，那么他就被淘汰出局了。你不想這樣吧，尤其是一年級的孩子，學習的路才開始踏上就走到了盡頭，這未免殘酷也未免太不甘心。一起和孩子努力吧。

如果不是智力原因，那你就要分析孩子在學校課堂上是否認真聽講了。有的孩子在學校不好好聽講，回家寫作業就有點困難，所以會搞的忙忙碌碌的，覺得他很辛苦的樣子。

你要去問問孩子班里中等水平的孩子，看他們每天作業多少時間完成，而你的孩子多久完成，如果一對比，你會發現，他寫作業花費比別人多很長的時間，是因為他沒有掌握今天新學的知識。

作為家長，要反思孩子進入一年級以來自己的所作所為，自己是否為孩子教育所付出，在陪伴孩子成長過程中，是否是那種甩手掌柜型家長，忽略了對孩子日常行為習慣的培養，而只盯著孩子的考試成績。往往發現成績下降了，才覺得問題嚴重了。

由于孩子從幼兒園階段剛進入小學，孩子的學習習慣并不沒有養成，這個時候孩子上課的時候就容易走神，無法集中專注力在學習上，總是左顧右盼，就導致孩子的學習成績一塌糊涂，那么孩子上一年級什么都學不會怎么辦呢？

孩子上一年級什么都學不會怎么辦

1、陪伴孩子寫作業

一年級孩子學習差的主要原因之一是上課不認真聽講，而作業是對當天上課內容的復習鞏固，所以，家長要陪伴孩子寫作業，而且要認真觀察孩子寫作業的整個過程，這樣做就能發現孩子對當天所學內容的掌握情況。

等孩子把作業寫完以后，家長要針對作業中暴露出來的問題幫助孩子進行復習鞏固，把聽課過程中遺漏的部分及時補上，這樣做就能達到查漏補缺的目的，幫助孩子盡快趕上其他同學。 

2、有針對性的學習

小學和幼兒園的教學大不同，很多小孩上了一年級后很難適應，老師讓他坐好乖乖聽課，他可能都難受的抓耳撓腮，很想跑出去玩。同時也會更加任性，什么都學不會，心思不在學習上，考試也和及格無緣。

小孩一年級什么都學不會怎么辦

1、為孩子創造良好的學習環境

要給孩子創造安靜的舒適的學習環境，讓他有時間有心思去思考，環境雜亂太容易轉移注意力。可以讓他盡量在自己的小書房里做作業，寫好作業了出來可以看會手機或者電視，看手機10分鐘自己算。這樣孩子不僅可以遵守信用，還可以在固定的時間把心思放在學習上，從而很好的解決小孩一年級什么都學不會的問題。

2、教給孩子的是一種能力，而不是知識

很多家長都誤以為孩子認識多少字，會算多少到題，會背多少個單詞就很厲害。這些被動灌輸的知識遠不及孩子去主動學習的好。我們要引導孩子教會孩子學會獨立思考的能力，能力永遠大于知識。

一年級的孩子從幼兒園剛升入小學階段，這個階段的孩子對于學習沒有明顯的認知，上課的時候也會出現注意力不集中，上課做小動作的現象，很容易就會錯過了老師所講的內容，那么孩子一年級拼音學不會怎么辦呢？

孩子一年級拼音學不會怎么辦

1、通過游戲來學習

對于剛進入學齡期的孩子來說，最好以游戲的方式來學習。通過游戲加教學的方式，在輕松活潑的氛圍中，讓孩子不知不覺地接觸拼音，在一遍遍地觀看中輕輕松松就學會了拼音。同時家長可以就孩子最易錯的拼音，針對性地反復學習加強記憶。

2、拼讀練習不能少，閱讀積累很重要

家長可以針對孩子的拼讀問題進行練習指導了。拿一年級的語文課本，進行拼讀練習。也可以跟著視頻和音頻來拼讀，每天的拼讀練習時間大概在20分鐘左右即可。

孩子在十歲的時候，若還是什么都學不會的狀態，那家長肯定會是很著急，覺得自己的孩子太”笨“了，這時候家長也不要去打擊孩子，而是先和孩子在進行溝通，了解孩子的內心在想什么。那么當十歲孩子什么都學不會應該怎么辦呢？

十歲孩子什么都學不會應該怎么辦

歲孩子什么都學不會，家長應該不急著糾正孩子，讓孩子自己摸索。而且孩子學一樣東西，很多時候并不希望家長在身邊隨時指導，尤其指出他們的錯誤。他們更希望的是父母在身邊的鼓勵，每次孩子碰到困難時，家長不應表現出焦急地樣子，而是留出時間讓孩子自己去解決。

這時候家長也可以鼓勵你的孩子做一些新的探索，比如品嘗一種不同的食物、交朋友、學騎自行車。盡管他很可能失敗，但是不冒險怎會成功呢。所以，在確保安全的情況下，讓孩子獨自去試驗，家長克制著不去介入。

其實只要用了心，什么都不是問題。十歲孩子什么都學不會，也許孩子太調皮，不好好學，這樣的孩子往往腦子很聰明，就是不用心學，再者對這樣的孩子，老師和家長都要有耐心，經過好好教育，一定是個聰明的好孩子。

當知道十歲孩子什么都學不會的時候，要注重孩子學習習慣的養成，增強學習效率。作為家長，要經常的勸誡學生在課上要認真聽講，緊跟老師的思路。不能夠課上和其他同學。聊天搞小動作。家長也隨時和老師進行溝通了解孩子的學習情況。

小孩剛上一年級時，對身邊的一切都會有新鮮感，有著強烈的好奇心，雖然可能不適應學校的學習生活，但如果家長及時引導，影響并不大。這個時候孩子什么都不會很正常，進步是要一點點開始的，家長千萬不要急于求成。

小孩上一年級了什么都不會怎么辦

1、家長要引導孩子把每天做題時遇到的不認識的字做上記號，家長再把這些字組成詞語整理到生字本上，并給每個字標上拼音。等孩子做完題以后，家長就可以讓孩子逐一讀出每個字的發音。同時，家長還要把每個詞語的意思告訴孩子，并讓孩子反復讀這些詞語，直到能準確發音，并用自己的語言進行解釋。

2、孩子如果上一年級之前沒有讀過大量書籍，識字量就會不夠，一年級的課文雖然篇幅不長，但孩子可能也會感到吃力，要引導孩子學會預習，不會的字使用字典查詢，寫在本子上。

可以訂立小目標，比如每天認識3個字，寫出3個字的筆畫和拼音，不要貪多，多了孩子會內心會拒絕，但貴在堅持，任務簡單，孩子也容易堅持下去。這樣容易堅持，但積少成多，效果顯著。

3、家長要多輔導孩子，不要對孩子學習不管不問。上一年級剛開始還是簡單的數字，數數，認識方位等，這些幼兒園的小朋友都已經學過了，孩子學不會真該找找原因了。如果孩子課堂上沒學好，回到家里家長要適當的輔導，幫孩子找對方法，一年級剛入學學習并不難，相信孩子是能夠學會的。

作為家長要找到孩子學不會的原因，可能是學習壓力過大、沒得到認同、沒興趣等。找到原因對癥下藥，基本作為家長你可以幫助孩子增強學習興趣，提高孩子學習的積極性，或陪伴孩子學習，多給予幫助和指導，幫助孩子積累基礎知識，還有要孩子自己找到感興趣的興趣等，這些都可以幫助孩子開竅。

孩子怎么都學不會怎么辦

一、了解學習困難的原因

要有效地幫助孩子解決學習難題，首先需要深入了解造成困難的底層原因。這可能是認知發展的自然階段，也可能是學習方法的不當選擇，甚至是情緒狀態的影響。與孩子進行開放性對話，觀察他們的學習習慣，并與教育專家溝通，可以幫助我們找到問題的根源。

二、設定合理的期望值

家長應當為孩子設定合理的學習目標和期望值。不切實際的要求可能會給孩子帶來巨大的壓力，導致逆反心理或自我放棄。通過設定短期和長期的可實現目標，可以讓孩子感受到進步的快樂，并持續激勵他們向更高層次邁進。