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孩子在成長的過程中,遇到挫折是在所難免的,但是要看孩子如何去面對挫折,父母要教育孩子坦然地面對挫折,把挫折看做是前進道路上必經的關口,那么孩子受挫折如何疏導教育孩子呢?
孩子受挫折如何疏導教育孩子
孩子受挫折父母要樹立挫折教育意識
許多父母都認為,孩子心理承受能力差,應該對孩子保護有加。這種觀念直接影響了孩子。其實,一個人受點挫折,尤其是早期受一些挫折,很有好處。家長應正確看待挫折的教育價值,把它看成是磨煉意志、提高適應力的好方法。
孩子受挫折引導孩子正確認識挫折
孩子生活中有不同的活動,當孩子面臨困難時,我們應該讓他直觀地了解事物發展的過程,從反復體驗中逐步認識到挫折的普遍性和客觀性,從而真切地感受到要做任何事情都會遇到困難,成功的喜悅恰恰來自于問題的解決。只有讓孩子在克服困難中感受挫折,認識挫折,才能培養出他們不怕挫折、敢于面對挫折的能力。
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每個人都有自尊心,孩子也是如此,但是很多家長卻經常忽略了孩子的自尊心,尤其是孩子犯錯誤的時候,總是毫不留情的批評指責孩子,這樣一來就會令孩子的自尊心受挫。孩子自尊心受挫后,家長應該怎么做呢?
孩子自尊心太強受挫后家長如何教育
1、調整心態、適當冷處理。當孩子自尊心受挫時,父母不必反應過于激烈,因為你的敏感會強化孩子的自尊心。有時,“冷處理”會更好。讓孩子自己去消化,孩子也就懂得了一些情緒得自己去承擔,明白事情也許不像自己想得那樣糟糕,慢慢地,情緒也就會回到正軌。
2、別總拿孩子比較。家長要知道每個孩子都是獨一無二的,他們都有各自擅長和不擅長的事情,沒有必要拿別人家孩子擅長的事和自己家孩子不擅長的事情,可以進行分析比較,這樣只會逼著孩子如果想要變得具有更強,這樣才不會讓家長在比較的過程中教師感到難堪。
3、告訴孩子他的潛能是無限的,只要自己懂得合適開發出來,不管什么事情都會輕松學會。所以,如果孩子在學習的過程當中,不小心受到了挫折,一定要鼓勵孩子,家長要向孩子表示出信任,相信他今后可以成功,孩子接收到這種來自家長對自己的信任的信號之后,就會主動激勵自己去努力克服今后遇到的困難。
4、平衡表揚與批評。家長不能讓孩子在受責備的環境中成長,但是也不能讓他們整天泡在贊美里。“因此,我們沒必要對孩子事事進行表揚,要少用一些情感色彩過于強烈的積極評價。如果想鼓勵孩子,我們應客觀、具體地評價孩子什么地方做得好,什么地方還需要改進。
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孩子在經歷失敗之后,有的孩子會越挫越勇,但是有的孩子會變得一蹶不振,對于事物都變得沒有信心,怕被人批評和瞧不起的心態等等都會讓孩子感到壓抑和痛苦。那么如何教育孩子正確面對挫折呢?
如何教育孩子正確面對挫折
面對挫折不要逃避,不要抱怨
不逃避就是要自信的面對,并且能夠自己解決問題,提高生活能力,磨煉意志,增加對挫折的抵抗力,加強了自信。教育孩子正確面對挫折,不要抱怨別人的錯誤或者是上天的不公平,而是靜下來自我反省,然后尋找解決問題的方法,這不但是一個態度,也是一種智慧!
對挫折的概念要有正確的認識和理解
挫折就是讓自己不開心的痛苦,不要避免痛苦,不要害怕痛苦,只有痛苦才能讓你更加清醒和理性。不會受苦或者不知道痛苦為何物的,就永遠不會長大成熟,所以,挫折和痛苦不是壞事,而是開心和成功的前奏,沒有這個前奏,就無法感受到開心與成功的意義和偉大!
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現在的父母都把孩子捧在手心里,生怕孩子出了點什么問題,但在父母的寵愛之下長大的孩子,在面對困難的時候容易選擇逃避,甚至一蹶不振,那么如何對孩子進行挫折教育呢?
如何對孩子進行挫折教育
及時疏導
對孩子進行挫折教育,要對孩子進行及時的疏導,幫助孩子分析遭受挫折的原因,找出失敗的癥結,從而避免孩子情緒的嚴重受挫。要讓孩子體會只有戰勝了困難才能前進一步;要時刻以樂觀積極向上的人生態度去影響和感染孩子,豐富他們的生活經驗,使孩子學會客觀地看待生活中的事物。
把挫折還給孩子
孩子一出生都會面臨各種各樣的正常挫折,家長放手讓孩子去經歷挫折,而不是在挫折還沒到來,就提前幫孩子解決掉。這種提前解決掉挫折的做法不僅剝脫了孩子經歷挫折的機會,也使孩子不能接受鍛煉。
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這不是好的習慣,應該盡早管教,同時滿足他的一些需求,一旦養成習慣可不好,答應孩子合理的用錢需求和家長要,該給錢要給,有時也要占在孩子角度考慮問題,給他分析偷錢的危害性,不要因為孩子要錢而發火,正確引導和告誡,使孩子能快樂成長。
孩子偷家長的錢該如何教育
家長首先必須分析一下形成的原因,是什么誘發孩子偷拿錢的。平時家長的錢亂放,孩子拿了也不知道,久而久之孩子會養成習慣,有的家長對孩子過分的嚴格,孩子看到別人的玩具或新穎的學習用品自己也想要、看到別人吃零食自己嘴饞而家長又不能滿足孩子,還有的孩子虛榮心強,從家里拿來錢買東西分給同學擺闊氣,有的受其他同學的不良影響。這些都是形成孩子偷拿家里東西的原因,家長應該引以注意。
1、要向孩子講清道理,家長在告訴孩子偷拿東西是一種不良的行為,如果需要可以跟家長講明情況,得到家長的允許;
2、家長平時對孩子不能無原則的袒護;
3、如果孩子犯了這方面的錯誤,家長也要給孩子改正錯誤的機會,要鼓勵孩子勇于改正錯誤,讓孩子知道改正錯誤就是一個好孩子。
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如果家里的孩子偷了別人東西的話,應該先詢問孩子拿別人東西的原因,一般孩子拿別人東西時都意識不到這個問題的嚴重性,他可能只是好奇或者說羨慕別人有這個東西,我可以告訴他:如果你喜歡這個東西的話,你可以告訴爸爸媽媽,如果有必要的話,會給你買的。
孩子偷東西如何教育
首先不要先急著打罵孩子,會讓孩子更叛逆的。要先了解孩子偷拿別人東西的原因。在孩子心目中,不知道這樣做的后果。可能只是單純的喜歡,玩一下再還回去。但一定要告訴孩子這樣做是不對的。后果很嚴重,有可能要被送到監獄中去的。
其次孩子長大以后要及時給孩子一點零花錢,讓孩子可以自由支配點小錢,購買自己喜歡的東西。要對孩子的行為引起重視,及時糾正。小時偷針,大時偷金。不要任其發展,后果很嚴重。
最后要以身作則,家長也要注意,不要貪小便宜。如在超市里拿小零食吃之類的。孩子會模仿的。一定要告訴孩子不是自己的東西,不能拿。喜歡要告訴對方,在對方同意的情況下才能拿。在超市也是一樣,要先付款才能吃或者拿回家。偷拿的東西最好和孩子一起還回去,還要給對方道歉。
告訴孩子如果TA喜歡什么想買給家長說,讓家長給TA買。不能拿不屬于自己的東西。看快點的時候也可以隨便做這方面的教育。如撿到別人的東西,要還之類的。
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青春期的男孩正是沖動叛逆的時候,他有自己的想法,雖然不一定是對的,這時候的家長要盡可能的站在孩子的角度看問題,有不能理解的,不要發火,要溝通,盡最大努力幫孩子渡過青春期。
青春期男孩子怎么教育和疏導
第一,只要能騰出時間,就和孩子多聊天、多溝通。
當然聊天溝通的內容不能只是孩子的學習和作業,還要涉及到生活中的方方面面,最好能切中孩子感興趣的話題。
第二,做孩子的導師很重要,但更重要的是父母要成為孩子的朋友。
親其師,信其道。良好的親子關系更是家庭教育的成敗。可見,父母如果能成為孩子的朋友,以后即使是教育孩子,孩子一般也能做到毫無怨言地接受。
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