孩子愛管閑事應該如何引導

從某種程度上來說，孩子喜歡湊熱鬧說明孩子好奇心比較重，這是好事，好奇心比較重的孩子往往會有十分強烈的學習動力，但是孩子思考事情的能力是不足的，常常會幫倒忙，所以家長要正確的引導孩子，在自己的能力范圍之內(nèi)給予別人幫助，那么孩子愛管閑事應該如何引導呢？

孩子愛管閑事應該如何引導

1、認真分析、正確引導

面對孩子不同的行為表現(xiàn)，不同的心理原因，我們應該采取認真分析、區(qū)別對待的原則去正確引導孩子，提高孩子的認知水平，幫助孩子樹立正確的是非觀。孩子“愛管閑事”不是壞事，因為孩子的內(nèi)心是純凈的，動機是單純的，他們不是有意去傷害他人。

2、指導孩子交友

要孩子正確地“管閑事”，首先，父母應該指導孩子的交友行為，讓孩子學會判斷助人的限度。孩子喜歡與他人交往是件好事情，孩子會因此有很多朋友，并學到很多知識。但是孩子交友也要慎重，不能總被朋友的不合理要求束縛，整天幫助闖了禍的朋友處理、善后。

家長首先要以身作則，不說說嫉妒他人的話。家長要避免拿他人的長處做對比來批評孩子，尤其是當眾批評孩子。家長要欣賞、贊嘆他人的長處，然后學習他人的長處且要落實在具體的行動中。這樣，孩子見到他人的優(yōu)點也會贊嘆，意識到自己不足的時候就會努力。

孩子嫉妒心強家長應該如何引導

一、父母要以身作則。

研究表明，生活在充滿嫉妒的家庭中的孩子，因受家庭成員的影響，也往往具有較強的嫉妒心。有些父母，在孩子面前，談論比自己厲害的人時，總是表現(xiàn)出不屑一顧，說一些不滿的言論。

言傳身教，潛移默化，孩子就學會了。所以，父母要樹立好的榜樣，以好的言行來教育孩子。對于比自己好的人，要學會看到別人的優(yōu)點。

這樣反而能促使自己進步。

孩子追星這方面不能阻止，只能緩解，讓孩子理智的追星。平時要多和孩子溝通，她想要買明星的專輯，你不要一口拒絕，跟孩子提一些小的要求。等到孩子完成，你親自給她買，送給她，這樣就達到了自己想要孩子完成的目的，同時也讓孩子得到了滿足。

孩子追星家長應該如何引導

1、正確看待孩子追星

崇拜偶像，是孩子成長過程中必然出現(xiàn)的現(xiàn)象。盲目要求青少年放棄偶像崇拜是不現(xiàn)實的，家長們應該正確看待孩子追星這件事。

大多數(shù)孩子追星就是將偶像的海報掛在墻頭，聽偶像的歌，看偶像的劇……偶爾參加明星的演唱會，和同學一起聊聊明星的八卦……

如果孩子的追星行為僅限于這些，父母就不應橫加干涉。在緊張的學習之余， 參加這些活動會豐富孩子的生活，有利于孩子健康成長。

孩子偷錢的行為被發(fā)現(xiàn)作為家長肯定要嚴肅對待，指出孩子的錯誤之處，引導孩子認識并改正。這個過程中特別要注意的是一定要了解孩子偷錢的原因是什么？這是癥結所在，一定要弄清楚。然后根據(jù)偷錢的原因，制定不同的策略進行后續(xù)的行為引導。才能從根本上杜絕孩子偷錢的行為，引導他走上正確的道路。

發(fā)現(xiàn)孩子偷錢父母應該如何處理

父母發(fā)現(xiàn)孩子偷錢之后，要先問原因，或者觀察孩子是不是有其他需求，再來想怎么處理這件事情。

第一：不要打罵孩子，孩子小的時候，對是非黑白的界限不清，對人家喜歡他還是討厭他會更在乎。問清楚孩子偷的原因之后，跟孩子認真說明一下：偷錢的小孩子是大家不喜歡的。

第二：引導孩子自己說出解決方法。比如：“如果爸爸在你不知道的情況下偷偷拿了你的東西你覺得好不好？孩子回答不好，再反過來問，你在爸爸不知道的情況下拿了爸爸的東西呢等等這些問題。”孩子就會跟你說以后他要怎么做，通過引導對答的方式，孩子得到了尊重，也知道了解決方法。如果孩子一聲不吭，父母可以平靜地告訴孩子：錢是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的，你如果想要買你想要的東西，可以通過勞動獲得，或者跟我商量一下。不要和孩子爭論，也不要懇求孩子坦白。

第三：父母錢財放置問題：很多父母都是把錢包隨意放在桌上，或者是放在其他孩子能輕易看到的地方，甚至是零錢到處放一點，這給孩子偷錢奠定了一個良好的基礎：錢很容易拿！拿了也不容易被發(fā)現(xiàn)！因此，父母的錢財一定要放好，零錢也不要隨意放。

孩子不寫作業(yè)，一般是家長缺少鼓勵，孩子對學習沒有興趣，不要吝舍自己的表揚。耐心教導，孩子一般學大人，如果這個坐作業(yè)的時候，你們能看書報，他也會去學習，如果家長都看電視，玩電腦，沒理由要孩子學習的。你們是孩子習慣培養(yǎng)的導師。

孩子不自覺寫作業(yè)如何去引導他

1、營造積極的外部環(huán)境

想讓孩子積極主動地寫作業(yè)，家長們首先要給孩子營造一個安靜、獨立的學習環(huán)境，不要走來走去，尤其注意不要在孩子寫作業(yè)期間頻繁地送水果、送零食等，這樣都會分散孩子的注意力。

2、打造輕松的學習氛圍

孩子在寫作業(yè)期間，家長不要給孩子傳遞負面信息，比如大吼大叫、瞪眼、嘆氣等行為都會給孩子帶來消極的影響，尤其敏感的孩子更容易緊張；在輕松的心理氛圍下完成作業(yè)，孩子會更容易養(yǎng)成主動的習慣。

不要強制，給孩子先制定時間，管控玩手機的時間段，到時間就不允許再玩；然后再慢慢地找其他孩子感興趣的事情，吸引注意力，慢慢地改變。

孩子喜歡玩手機家長應該怎么引導他

1、建立規(guī)定：定期討論和制定有關孩子使用手機的規(guī)定，例如在什么時間段使用、使用的應用限制、時間限制等。孩子應該參與制定規(guī)定。

2、激發(fā)興趣：與孩子溝通，在手機上探索有關學習、閱讀、創(chuàng)造和娛樂的應用程序，以激發(fā)他們對手機的興趣，引導他們使用手機的積極方面。

3、限制使用時間：監(jiān)控孩子手機使用的時間，如在晚餐前不允許使用手機、睡覺前一小時停止使用手機等。

4、多元化活動：鼓勵孩子參加其他活動，例如運動、繪畫、音樂等，以減少手機使用時間。

叛逆期的小孩，首先我覺得要學會傾聽，傾聽的其實也是一個過程。讓小孩子把不良的情緒，包括不良的想法，或者是他受到的一些委屈他表達出來，或許表達的時候你再給予一定的理解，然后再給予一定的引導，然后再給予一定的幫助，可能小孩子會覺得這是一個非常好的溝通方式。

初中生孩子叛逆期家長該如何引導

第一，首先要明白什么是叛逆期。這是解決問題的根源。

叛逆期是孩子走到了心理的過渡期，他的獨立意識和他的自我意識開始增強，迫切希望擺脫成人的管束。他們不愿意父母把自己當小孩，而是愿意大人把當成成人。為了表現(xiàn)自己已經(jīng)不用大人管了，他們也就對任何事物都傾向于批判的態(tài)度。

實際在心理上是因為他們感到或擔心外界忽視了自己的獨立存在，叛逆心理才因此產(chǎn)生，從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。

明白了叛逆期是怎么回事，家長就可以采取相應的措施了。