一年級孩子害怕老師怎么引導

孩子剛上一年級，環境也就從寬松逐漸轉變為較嚴肅的氛圍，孩子也就會發現老師比之前更嚴肅，也就會讓孩子產生害怕的情緒，這種懼怕是負面的情緒，對孩子的成長的不利的，那么當一年級孩子害怕老師怎么引導呢？

一年級孩子害怕老師怎么引導

1、讓孩子說出來

當家長發現孩子對老師有抵觸情緒時，首先要給孩子創造一種寬松的、自由的發表意見的心理氛圍，使孩子毫不隱瞞地講清楚害怕老師的原因，以及老師對自己的態度和自己接受其批評時的心情。

家長一方面要認真聽取孩子對事情的全部經過的陳述，以及孩子對老師批評和處理意見的看法；另一方面要冷靜分析孩子產生抵觸心理的主要原因，并采取適宜的方法予以解決。

2、給孩子合理的解釋

首先家長要認識到這個年齡段的孩子玩兒心重是正常現象，避免對孩子進行嚴厲的批評和打擊。其次要多多陪伴孩子進行戶外運動，增加孩子的自信心和力量感。同時引導孩子對閱讀，對數字產生興趣是最重要的。對待一年級兒童引導孩子的學習興趣更為重要。

一年級厭學的孩子怎么引導

作為家長，首先要搞清楚孩子厭學的原因，是外在的還是內在的。

外在的是指學校老師或者是同學，跟他們相處的過程中，讓孩子感到很有壓力，不想去上學。如果是這方面的原因，家長要多和老師進行溝通，看看是否能夠有效解決這個問題。

如果是內在的原因，那就是孩子不喜歡讀書，讀書讓孩子感到很累很有壓力。那就需要家長告訴孩子為什么要去讀書，讀書對他有什么幫助，除了循循善誘，還可以和孩子一起閱讀一些幼兒職業夢想以及情緒管理方面的繪本，幫助孩子克服厭學的心理。

孩子一年級就厭學的原因

有些家長擔心自己的孩子上一年級后，就會出現不適應的情況，那就可以找到合適的方式與老師進行溝通，然后及時詢問孩子的情況，這樣也就能夠了解的更加具體；也可以選擇與孩子進行溝通，旁敲側擊詢問孩子一些問題。

一年級家長怎么問老師孩子情況

首先，詢問老師他最喜歡、最方便的溝通方式

每個老師都根據自己的工作時間和工作方法，有自己最方便的溝通方式。一般年紀大的老師，愿意家長到學校去面談。比較敬業的老師，可以利用自己的業余時間跟孩子的家長電話溝通；年輕的老師，多半喜歡用手機來進行溝通。

由于老師們在工作的時間里都在上課，批作業。如果在工作時間給老師打電話，老師接電話的可能性不大。所以事先詢問老師，他最喜歡的溝通方式是什么？用老師最方便的溝通方式跟老師溝通，才能問老師孩子情況。

其次，利用家長會的時候，見一見孩子的各科老師

有些初上一年級的孩子，可能還不適應新的學校環境和同學，那他就肯定會出現不聽老師講課的情況，那我們就要教會孩子傾聽，讓孩子能夠逐漸聽進去，并聽出老師所講的意思。而這很大程度上就能吸引孩子的興趣，然后再去培養孩子的注意力，對其就是有幫助的。

上一年級孩子不聽老師講課怎么辦

1、作為家長，在孩子上一年級時要去給孩子講一些基本的紀律，比如上課不能吃東西，不能隨便講話，不能和其他學生打著玩，老師和幼兒園的老師不一樣了，我們要聽老師的話。

當孩子不聽老師講課的時候，我們不能置之不理，一方面我們可以哄著去學，如果明天寶貝能夠上課認真聽講，得到老師的小紅花，媽媽就會給寶貝做愛吃的飯，或者買喜歡的小零食和玩具。

另一方面如果寶貝上課不好好聽的話，媽媽就會讓寶貝回家來把碗洗了，把地掃了，或者今天不許看動畫片。

2、與一年級孩子說一說有關課堂紀律的問題。孩子在讀幼兒園的時候，課間作息與小學的不一樣。所以，作為家長的我們，可以和孩子說說小學的作息時間更緊密一點。

一年級孩子的思維都比較簡單，沒有太多的想法和主見，在家中都會很聽家長的話。可到了學校，身邊都是同齡人，屬于他年齡的調皮與活潑就被激發出來了，在學校就會表現的不聽老師話，讓老師和家長都不知道該怎么管教。

一年級孩子不聽老師話怎么辦

第一，一年級孩子不聽老師話，家長就可以跟孩子講清楚，在平時家里面也不要去太溺愛他，太以孩子為中心。這樣對孩子是一種傷害，溺愛是一種傷害。另外要跟孩子多講一些道理，比如到了教室到了真正的行為習慣應該是怎么樣的，遇到困難了要怎么去做，這些要跟孩子多教導多講解。

過一段時間孩子他能感受到什么是對的，什么是錯的，讓他明白提早明白一些道理，家長要學會跟孩子溝通，要心平氣和的講，千萬不要訓斥孩子。因為往往在學校不聽話的孩子，在家里溝通都是有問題的，這是一個非常明顯的特點。

第二，家長一定要樹立自己的正確的觀點，跟一年級孩子講清楚什么是對什么是錯，而且每天有時間就要重復的講。比如在學校等公共場合，我們不但要自己舒服，還要照顧別人的感受，因為那不是家里。

這就能讓孩子能夠明白家跟外面不一樣，家長也多做示范，讓孩子明白道理，他就能知道規則非常重要。

很多從幼兒園踏入一年級的孩子，可能是真正的要接觸知識了，再加上還存在懵懂的情況，結果就導致考試很差。這時家長也不要過于擔心，反而是要與孩子、老師都進行交流，了解其具體情況，才能為孩子提出解決辦法。

一年級孩子考試很差怎么跟老師交流

老師你好，我家的孩子這次成績很差，希望老師在學校多鼓勵他，多幫助他，讓他在學習。這方面有更大的進步，同時也希望老師給他鼓勵，在你的鼓勵下他會越來越好的，也比我們家長說話好使。我也希望孩子在你的領導下會越來越好，會越來越棒的。

一年級孩子考試很差家長怎么引導

首先，家長可以陪伴孩子寫作業，讓孩子自己愛上學習

家長要陪伴一年級孩子寫作業，而且要認真觀察孩子寫作業的整個過程，這樣做就能發現孩子對當天所學內容的掌握情況。等孩子把作業寫完以后，家長要針對作業中暴露出來的問題幫助孩子進行復習鞏固，把聽課過程中遺漏的部分及時補上，這樣做就能達到查漏補缺的目的，幫助孩子盡快趕上其他同學。

作為家長我們都很重視孩子的教育問題，所以很多家長會抽出自己的時間去輔導孩子的功課，但是我們也應該去了解孩子在學校的情況，比如說老師是否重視孩子，是否喜歡孩子，那么當一年級老師不喜歡我孩子怎么辦呢？

一年級老師不喜歡我孩子怎么辦

1、詢問老師具體情況進行解決

父母聽到這樣的話，心里肯定會腦補出各種事情。與其這樣，不如直接了當的問老師，問清楚情況才能更好解決。一個班里那么多學生，老師也會顧及不過來，在忙的時候就冷落了孩子，那就會讓孩子覺得老師不喜歡自己了。遇到這樣的情況，家長也要體諒一下老師。

不要自己瞎想，或許老師只是沒注意到，及時的詢問具體情況，才能更好地解決問題。

2、多鼓勵安慰孩子