一年級孩子的思維都比較簡單，沒有太多的想法和主見，在家中都會很聽家長的話。可到了學校，身邊都是同齡人，屬于他年齡的調皮與活潑就被激發出來了，在學校就會表現的不聽老師話，讓老師和家長都不知道該怎么管教。

一年級孩子不聽老師話怎么辦

第一，一年級孩子不聽老師話，家長就可以跟孩子講清楚，在平時家里面也不要去太溺愛他，太以孩子為中心。這樣對孩子是一種傷害，溺愛是一種傷害。另外要跟孩子多講一些道理，比如到了教室到了真正的行為習慣應該是怎么樣的，遇到困難了要怎么去做，這些要跟孩子多教導多講解。

過一段時間孩子他能感受到什么是對的，什么是錯的，讓他明白提早明白一些道理，家長要學會跟孩子溝通，要心平氣和的講，千萬不要訓斥孩子。因為往往在學校不聽話的孩子，在家里溝通都是有問題的，這是一個非常明顯的特點。

第二，家長一定要樹立自己的正確的觀點，跟一年級孩子講清楚什么是對什么是錯，而且每天有時間就要重復的講。比如在學校等公共場合，我們不但要自己舒服，還要照顧別人的感受，因為那不是家里。

這就能讓孩子能夠明白家跟外面不一樣，家長也多做示范，讓孩子明白道理，他就能知道規則非常重要。

第三，家長可以采取跟老師互相交流，在交流之后，再去理解自己的孩子，多問問他為什么，多關心孩子的心理上的問題。比如多問問他，你今天在學校里啊，覺得什么事情最開心啊，你在學校里作業做好了，你一般是怎么樣打發時間的，進行平等的交流。

每天交流十分鐘，就像閑聊似的，讓孩子多說一說學校里的生活，多傾聽他的想法，也能適時改變孩子不好的思想觀念，這樣的家庭教育孩子肯定是成功的。

家長怎么教育一年級孩子

1、給孩子建立良好的學習環境

良好的學習環境包含很多方面：比如家長要以身作則，不要自己躺著看電視、玩手機、打游戲等，而期望一年級孩子能乖乖地坐在書桌旁看書學習。因為孩子有很強的模仿能力，你所有行為和習慣，都會無形去影響他。

再比如讀書，可以給孩子買一個單獨的書柜，準備不同類型和風格的兒童書籍，上面擺滿自己喜歡看的書，讓他在家里隨時都能找到合適的書去讀。

2、檢驗孩子的學習過程

孩子回家首先要做的不應該是做作業，而是復習，復習永遠排在作業前面。家長可以跟著孩子一同復習，還可以讓孩子講解學校當天所學的內容給你聽，從中發現不足。

同時提醒孩子在周末的時候，對一周學習的東西，進行回顧、整理，對知識查缺補漏，發現沒有學好的地方趕緊彌補加強，并進行檢查。