小學六年級孩子厭學該怎么辦

小學六年級孩子厭學、不寫作業、行為叛逆，大部分時候都是孩子對父母長期控制的反抗，是控制型育兒方式的自然結果。孩子沒有真的把學習當做自己的事情，所以對于學習才會愛答不理，那么，小學六年級孩子厭學該怎么辦呢？

小學六年級孩子厭學該怎么辦

孩子之所以厭學，有可能是他心里堆積的情緒太多，已經超出了他所能承受的壓力臨界點。

這些情緒有可能來自與父母的關系、學業的壓力等等，同時，你也需要考慮，孩子是不是還遇到了什么其他特別的難題。

比如，人際關系壓力在這個年紀的孩子身上也是普遍存在的。

那么，這個時候你真正需要做的，不是“強按牛頭喝水”——逼孩子學習，而是幫他找到一個恰當的情緒疏通渠道，減輕壓在他心里的那塊巨石的重量。

小學六年級孩子面臨著小升初的挑戰，很多家長和老師也十分的重視，給予孩子很高的期望。但是對于這個年紀的孩子，過高的期望往往會帶來壓力，對于一些抗壓能力比較差的孩子，他們有可能會選擇破罐子破摔，產生了厭學的情緒。

小學六年級孩子厭學怎么辦

1、如果孩子已經為學習成績不好感到沮喪，那么過度的批評只會導致孩子更沮喪，男孩更需要來自家長的鼓勵。可以有意識地強調男孩子身上的優點，讓孩子將這種成功感擴展到其他領域，感受成功的同時發現自己的不足。

2、當你聽到孩子主動談論某個話題時，不妨給他談話的主動權，引導他說出自己的想法，然后對癥下藥。比如不想上學的原因有很多，有的是學習壓力大，有的是人際關系差，有的是老師喜歡體罰學生……只有找到正確的源頭，家長才能對癥下藥，與孩子協商解決辦法。

3、家長也可以幫幫孩子，找一些和孩子比較聊得來的同學，放學后或者周末可以約同學們一起玩一會兒再回家，讓孩子和同學多接觸，孩子也會比較容易交到朋友，融入集體。朋友對于孩子來說是非常重要的，在校的時間里，他有朋友的陪伴和認可，課間也可以和朋友一起玩耍，那么，孩子自然會渴望去上學。

4、有的家長對孩子比較嚴格，孩子完成課內作業后，還會額外給孩子添加許多別的任務。孩子想想作業寫完了還有不少作業等著自己，自然興趣大減。所以家長在孩子完成課內作業后，要給孩子放松時間，做自己喜歡的事，不要把孩子的所有時間都耗在作業上。

小學是打基礎的，特別是一年級，基礎打的好不好，對以后的學習會產生很大的影響。所以，家里有孩子上小學的家長，一定不能大意。對孩子厭學一定要嚴抓，但是很多家長對于孩子厭學一籌莫展，到底小學一年級孩子厭學該怎么辦呢？

小學一年級孩子厭學該怎么辦

1、父母要對孩子進行心理疏導，讓孩子意識到自己長大了，不能再像幼兒園那樣整體玩了，要樹立遠大的理想，從小學開始打基礎，然后努力去實現它。

2、家長要耐心地輔導孩子學習，幫助孩子重拾自信，獲得成就感。

家長不僅要帶著孩子把教科書上的內容認真翻閱一遍，把課堂練習中做錯的題目都重做一遍，還要找一些相關的題目讓孩子再練練手，幫助孩子增加對知識點和題目的熟悉程度。

3、給孩子講有趣的校園故事，鼓勵孩子去交朋友，讓孩子覺得，學校里面除了可以學到知識，還可以交到好朋友，一起做有趣的事。

六年級孩子應該是叛逆期了，也是人格品質塑造的黃金時期，一定不可放松教育，否則后果很可能會不可收拾。首先了解他厭學的原因，以便對癥下藥。如果是學習困難學生，那就面對現實，家長應該降低對孩子的期望值，讓孩子不要有過多的壓力，放下包袱輕松學習。

六年級孩子厭學怎么辦最有效的方法

第一多，多鼓勵孩子給孩子自信心！

如果孩子出現厭學的情況肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子變得討厭學習。這個時候身為父母的我們應該多鼓勵孩子，而不是責備孩子，讓孩子感覺到自己被尊重被理解，而且還有一個背后的力量在支持著他。這個時候他就愿意去嘗試自己討厭的東西，進而慢慢去改變此時的現狀。所以說一定要多鼓勵孩子！你會得到意想不到的效果。

第二，多與孩子溝通交流，認真傾聽！

作為父母的，我們一定要了解孩子內心的真實想法，這個時候我們才可以解決孩子的問題。與孩子做朋友，交流一下他們最近的生活和學習情況，多一點關心。這個時候孩子會把自己所遇到無法解決的問題嘗試著和我們進行溝通和我們進行傾訴。身為父母的我們知道問題在哪，這樣就可以去解決學習和生活方面的問題。

小學四年級的小孩子在經歷過假期后，心思很難回到學習上，總是抱著手機和電腦打游戲，刷視頻，甚至晚上還會熬夜，導致第二天在課堂上走神。因此孩子可能會有厭學的心理，只想去玩不想上學。此時家長要接納他現在的狀態，給他更多的關愛，讓他對學習提起興趣。

小學四年級小孩子厭學不想上學怎么辦

1、幫助孩子找到學習的本質

學習的本質應該回歸到學習過程本身，而不是為成績所困。家長應該與孩子一同探討學習的本質，降低他們對成績的關注，重新認識到學習過程的重要性，強化他們對學習過程的興趣。學習方法的指導，可以讓他們在學習時變得輕松，從而也更能享受學習的樂趣。

2、讓孩子知道學習是他自己的事

告訴孩子，“對于你的學習問題我感到非常頭痛，現在我已經決定學習是你自己的事情。以后你起床、收拾書包、做作業這些事情，我都不會再插手了，但你必須學會對自己的事情負責。

小學六年級的學生面臨著小升初的考驗，這個時期的家長和老師往往也會給予孩子比較高的期望，但是如果超出孩子的真實能力的話，這期望就會轉化成為壓力，給孩子在成一些負面的影響，甚至出現厭學嚴重的心理。

小學六年級厭學嚴重怎么辦

1、找出不想和孩子一起上學的原因，比如不想上學的原因有很多，有的是學習壓力大，有的是人際關系差，有的是老師喜歡體罰學生……只有找到正確的源頭，家長才能對癥下藥，與孩子協商解決辦法。

2、父母的情緒直接影響孩子的學習情緒。因此，在幫助孩子學習時，父母必須保持快樂的心情。這種情緒會讓孩子覺得學習本身就是一件快樂的事情。

3、父母陪孩子寫作業時，要有耐心，忍住嘮叨。孩子在寫作業的時候，如果不停的監督，不停的嘮叨，最后孩子確實有想把作業扔出來，讓你來寫的沖動！建議家長耐心地陪同，讓孩子逐漸長大養成自主意識后，父母可以逐步的放手，給他們一個自己規劃的空間。

4、多鼓勵孩子，而不是責備孩子，讓孩子感覺到自己被尊重被理解，而且還有一個背后的力量在支持著他。這個時候他就愿意去嘗試自己討厭的東西，進而慢慢去改變此時的現狀。所以說要多鼓勵孩子！你會得到意想不到的效果。

孩子上六年級了，卻開始出現不想上學的情況，家長頓時不知道該怎么做了。因為這也是家長第一次面對孩子厭學的情況。家長應該學習一些應對孩子厭學的方法，讓孩子重新對學習產生興趣，回到校園。

小學六年級不想上學該怎么辦

1、耐心溝通。小學六年級的孩子開始有強烈的自主意識，開始青春期叛逆。家長應該耐心和孩子溝通，找出孩子厭學的原因。之后對癥下藥，解決孩子不想上學的問題。

2、讓孩子知道學習是他自己的事。六年級的孩子進入青春叛逆期，父母越是強迫他們的孩子學習，越可能讓孩子更拒絕學習、反抗父母。小學生以前的學習都是家長和老師的監督，孩子缺少主動學習的意識。家長在這時候要先讓孩子明白學習是他自己的事情，要為自己負責。

3、家長不應過分重視孩子的學業成績。每個家長應該接受自己孩子的全部，孩子成績不好，家長首先不能罵他們。其次，應該鼓勵他們，幫助他們分析成績差的原因，幫助他們找到正確學習方式，并告訴他們只要有進步，那就是最棒的。

4、家長要鼓勵孩子多交朋友。剛進入青春期的孩子對人際關系也更敏感了。家長要在這方面也多幫助孩子，平時利用接送孩子的機會和其它家長聊聊天。放學后或者周末讓孩子多和同學們出去玩，這樣可以讓孩子多向朋友傾訴自己的心事。孩子不想上學的心情，有了同齡人的傾聽會緩解很多。