8歲孩子撒謊偷東西

孩子在8歲的年齡已經有自己的想法了，但也是需要家長能夠滿足孩子需求的時候，若是家長沒有及時滿足，很有可能會出現孩子偷東西的情況，所以我們一定要教育好孩子，讓孩子做個有優良品德的人，那么當8歲的孩子偷東西怎么教育呢？

8歲的孩子偷東西怎么教育

1、堅守原則

家長要堅決地告訴孩子，偷拿別人的東西是不正確的，你需要什么跟父母說，父母會給你買！而且孩子偷拿別人的東西，問題極有可能是出在家長的身上，家長要先自查自己有沒有以上這些錯誤的示范，導致孩子偷拿別人的東西。

再通過跟孩子聊天談心，了解孩子真正的需求，盡可能去滿足孩子合理的需求，才能改正孩子偷拿別人的東西的壞習慣。

2、嚴明態度

家長反映自己的8歲孩子有偷東西的習慣，對此表現的十分慌張，不知道如何處理這件事情。8歲孩子的年齡還小，沒有明確的價值觀和是非觀，但這并不代表有這種行為的孩子最后一定就是壞孩子。那么8歲孩子偷東西屢教不改怎么辦呢？

8歲孩子偷東西屢教不改怎么辦

1、冷靜，不要反應過度

大部分孩子的“偷東西”，在他們自己看來就是“拿”，所以，當家長發現了孩子這樣的行為，一方面不要上綱上線，認為孩子就是偷了，另一方面，家長也不能聽之任之，還是要引起足夠的重視，及時給予正確的引導。

雖然孩子發生了“偷東西”行為，但并不意味著他就變成了小偷。父母應該保持冷靜，家長一定要心平氣和地和孩子溝通，了解他這一行為背后真正的原因，可以做出相應的應對措施，給予孩子適當的滿足。

2、家長要以身作則，不要攀比浪費

偷東西撒謊是一種很不好的行為，對于孩子的以后也是有一定影響的，所以家長一定要嚴肅教育孩子。很多家長發現孩子偷東西后，二話不說上來就是一頓打罵，久而久之孩子便學會了撒謊，并且屢教不改。面對這種情況，家長該怎么辦呢？

孩子偷東西撒謊屢教不改怎么辦

1、冷靜對待，切勿用審問犯人的方式逼迫孩子認錯。當孩子偷東西撒謊屢教不改時，家長切勿動怒。要知道沖動之下人是會說出許多刺耳難聽的話語的，甚至會直接給孩子貼上“小偷”的標簽，嚴重傷及孩子的自尊。

所以冷靜是處理問題的先決條件，然后再跟孩子坐下來心平氣和的交流，找出孩子偷錢的原因。并且讓孩子意識到自己的錯誤，讓孩子知錯就改才是教育的最終目的。

2、跟孩子強調問題的嚴重性。如果孩子出現了偷東西撒謊的問題，家長必須引起足夠的重視。如果家長對孩子犯下的錯誤不聞不問，孩子就會覺得這是滿足愿望的有效途徑，進而屢屢犯錯，甚至會形成壞習慣，直至徹底墮落。

所以，家長發現孩子犯錯以后就要立即跟孩子進行溝通，尤其要跟孩子強調偷東西說謊的行為會帶來的嚴重后果。只要家長心平氣和地跟孩子說明這個問題的嚴重性，孩子就會努力約束自己的行為，避免類似問題再次發生。

孩子都是每個家庭的中心，但對孩子的教育也是非常重要的，一味的去寵愛孩子，只會讓孩子養成很多不好的習慣，比如小孩子偷東西撒謊，不聽話等，這對孩子的成長是非常的不好的，那么小孩子偷東西撒謊怎么教育呢？

小孩子偷東西撒謊怎么教育

小孩子偷東西撒謊，首先可以通過一些教育片讓孩子知道偷東西是觸犯法律的，不管是別人的還是父母的，在別人沒有允許的情況下是不可以隨便拿走的，適當的時候讓孩子嘗一嘗說謊的苦處，就像狼來了里面對說謊小孩的懲罰。

同時家長要跟孩子一起努力幫助孩子克服偷東西撒謊的毛病，當面對誘惑時應該控制住自己想拿欲望，另外也可以通過獎勵讓孩子逐漸把這個毛病改掉，一周內如果不偷東西不說謊可以得到什么孩子最想要的獎勵，反之則會受到懲罰。

小孩子偷東西撒謊，要教會孩子承擔責任，積極認錯。孩子拿人家的東西，就要敢于承擔責任。自己犯的錯，自己去面對。拿什么東西，還回去。如果已經用了，那就照價賠償。這是最基本的。我們要讓孩子明白，做錯事情，是需要承擔后果的。在孩子未成年的時候，我們家長也要負責。

孩子之所以拿別人的東西，是孩子自己喜歡也想擁有，而撒謊就是怕家長讓還回去。拿東西本身就不對，還撒謊就錯上加錯。要讓孩子知錯就改，以后不要撒謊。

小孩子撒謊偷東西家長要了解原因，如果孩子是第一次一定要及時引導孩子不要在做這樣的事，如果孩子很多次都是這樣家長就要對孩子嚴加管教了，畢竟這不是小事，孩子的很多習慣都是從小養成的，家長要注意往好的地方引導。

小孩子撒謊偷東西怎么教育

1、讓孩子自己主動承認錯誤，這個過程，父母不可以代勞。這樣做，可以讓孩子從心底里認識到什么行為是正確的，什么行為是錯誤的，具有明辨是非的能力。

2、孩子偷錢被發現，一開始肯定是不敢承認的，犯了錯誰都怕被批評，如果想要教育孩子，就要耐得住性子引導孩子，一頓批評雖然可以換來孩子的點頭承諾以后不再犯錯，但是否真正改正，我想大家都知道很難。

可以通過講故事的方式讓孩子知道偷錢是不對的，如果孩子需要錢，可以通過做家務等等方式來用勞動換取，雖然偷可以快速獲得金錢，但是失去的東西會更多，養成這樣的習慣更是不好。

3、看到孩子拿著不屬于自己的東西，不要先用“偷東西”指責孩子，給他貼標簽，一旦把標簽印在孩子心里，再想去除就不容易了。更不可以用“看賊”的眼神看孩子，這樣他能感受得到。

面對“孩子撒謊偷東西怎么辦”這個問題，其實家長孩子比較敏感的，因為中國有句老話“小時偷針，大了偷金”很多家長生怕自己的孩子養成撒謊偷東西的習慣，以后走上歪路。

孩子撒謊偷東西怎么辦

我認為家長們首先可以從獎懲激勵法開始，以此來喚醒孩子的自尊心和上進心。

與孩子約定好零花錢的使用約定后，家長還必須要想到如何激勵孩子，因為孩子有時會做得很好，有時則可能因為貪吃貪玩不顧及后果，早早把零花錢花光了。

對于孩子用心管理好零花錢的行為，家長可以實施獎勵，不管是精神的還是物質的，都會激發孩子內心的自豪感。

對于孩子沒做好零花錢的管理，也應適當懲罰，如透支法，讓孩子明白你把錢提前花完了，就必須要在今后幾天里不能再買東西，等到下一次領零花錢時要記住這次的教訓，盡可能經得住誘惑，這是每一個好孩子成長過程中都要面對的事情。

孩子撒謊總是能困擾一部分家長，但是家長對孩子的撒謊行為也進行了教育，打也打了罵也罵了就是沒有太大的成效，這讓家長們一時摸不著頭腦，不知道孩子撒謊偷東西是什么心理，更不知道教育孩子的時候應該如何下手了。

孩子撒謊偷東西是什么心理

第一，孩子缺少認識和教育

有些孩子并不知道自己的行為是不恰當不好的，在他們的認識中，會覺得這只是拿了個東西，只是說了一句不一樣的話，而當父母發現了并給予了懲罰，但是并沒有很明確很清晰地告知孩子這個行為是錯誤的，錯誤在哪里，應該如何做，那孩子依然會持續這樣的行為，沒有太多的改變。

那么在這一部分孩子中，孩子撒謊就是無意而為之，一般也沒有什么特殊的心理活動了。

第二，高壓之下的行為--孩子的逆反心理