初二的孩子叛逆厭學怎么引導

叛逆厭學是初二的孩子非常容易出現的問題，一方面他們這個時期正處在叛逆期，心理變化非常大；另一方面初二的學習難度忽然增高。所以，當初二的孩子出現叛逆厭學的行為時，家長一定不要進行打罵，以免給孩子造成更嚴重的傷害和心理負擔。

初二的孩子叛逆厭學怎么引導

給予初二的孩子應有的鼓勵

孩子在學校里其實學習壓力是很大的。孩子的學習是需要家長和老師的鼓勵的。有的孩子學習成績不好，自己壓力就已經很大了，如果得不到老師和家長的肯定和表揚，常常就會造成破罐子破摔，從而造成叛逆厭學的行為。

家長要建立良好的家庭氛圍

家庭是孩子成長的第一課堂，一個和睦、溫馨的家庭環境對孩子的成長非常重要。在家庭中，我們要給予孩子足夠的關愛和支持，建立親密的親子關系，讓孩子感受到家庭的溫暖和安全。在這樣的家庭氛圍中，孩子會更容易建立起對學習的信心和興趣。

這個階段最突出的其實就是孩子的自我意識在形成，只不過在形成的過程中會有這種現象，家長要抓住本質，那就是要了解孩子的性格，才能去明白孩子的自我意識。

初二孩子叛逆厭學難溝通如何引導

初中生叛逆期不想上學，不能一味向初中生施加壓力。需要積極引導初中生，多與初中生溝通，要走進初中生的內心世界、開導初中生。

初中生叛逆期不想上學，主要是青春期的逆反心理導致，在日常生活中需要多關心初中生，多與初中生進行交流，在交流的時候家長一定要穩定情緒，不要帶有負面情緒教育初中生，在溝通時應該保持冷靜，不建議言語過激，否則就可能起到相反的作用。

另外還要學會尊重初中生，不要老是盯著初中生的弱點，不要將初中生的弱點去和別人家初中生的優點相比較，家長要盡量多發現初中生的優點，多鼓勵初中生。

在鼓勵初中生的同時，盡量不要涉及初中生學習成績等相關話題，否則就會讓初中生的心理壓力更大。

初二學生正處于快速成長的階段，也是孩子叛逆期較為嚴重的階段。這一時期孩子的心理話沒有發育成熟，他們的自制力也非常差，很容易因為一點小事大發脾氣，這樣的孩子家長怎么去引導呢？

初二學生叛逆期的孩子怎么去引導

1、不要過分責罵

初二時期的孩子已經有了強烈的自尊心，強烈的自我意識，渴望獨立。家長不能再像對待小孩子那樣對待初中生，學會心平氣和的與孩子溝通，告訴他其實可以做的更好，才能減少叛逆行為。

2、不要和孩子一直談論學習

建議家長不要一和孩子說話就是學習，似乎除了學習沒有別的話題了。如果家長只談論學習，孩子會很反感，不愿意和家長多說話，兩個人之間的交談很難進行下去，甚至有時候只要一提到學習，孩子就會回避。家長可以試著和孩子談論其他話題，比如孩子的愛好，孩子的朋友，他的愿望等等。

初二的孩子出現厭學心理，這是孩子進入逆反期的一種反應，需要家長正確的引導和開導，但是很多家長不知道該怎么處理，反而用錯了方式，用家長的身份去壓制孩子的行為，這其實對孩子是非常的不友好的。

初二的孩子厭學怎么引導

第一，走進孩子的內心，了解她的真實想法。

孩子厭學是有原因的，處于逆反期的孩子又不愿告訴父母。這時父母千萬不能用簡單批評或說教式教育孩子，一定要耐心地多與孩子交流，由淺入深走進孩子的內心，了解孩子厭學的真實想法，幫助孩子解決問題。

第二，參與孩子的生活，引導孩子重視學習。

很多孩子厭學，是對學習的重要性認識不深，甚至是沒意識。學習重不重要，僅靠嘴說是沒有用的，而生活就是檢驗學習是否重要的體現。父母要參與到孩子的生活中去，引導孩子親身感受生活的艱難和不易，同時引導孩子運用學習的知識去解決生活中遇到的困難和問題，使其真切感受到學習重要性，而進調動學習的積極性。

很多孩子到了一定的年齡之后就開始自己的叛逆生活了。但是每個孩子叛逆的表現是不一樣的，就像有些孩子在叛逆期的時候就會變得厭學、逃學。面對這樣的孩子，相信很多家長都會十分頭疼，引導起來也會更加的費勁。那么叛逆期的男孩子厭學怎么去引導呢？

叛逆期的男孩子厭學怎么去引導

首先，我們要理解孩子的壓力。

孩子不去學校了，家長不能只顧自己的尊嚴或者面子，認為孩子不去學校了，讓自己感到丟人，其實應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

其次，在適當的時候父母要裝笨一點。

比如一件事情裝作不知道然后孩子把答案說出來你們就可以順勢去鼓勵夸獎很聰明，讓孩子產生自信感，然后就鼓勵他以后要更好的學習。

隨著孩子年齡的增長，到了青春期的時候，家長明顯感覺到孩子發生了很大的變化，這是孩子正常的青春期現象。孩子到了青春期，有了自己的思想，不像以前對父母的話言聽計從，出現了叛逆的行為，開始厭學了，那么叛逆孩子厭學應該怎么引導？

1、多多了解孩子

在忙于生計的同時，家長一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在學校和家庭中的表現有一個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應該如何去引導孩子。

2、與孩子展開平等的對話

把自己當成是孩子的朋友，與孩子展開平等的對話。多傾聽孩子的心底話。在孩子向你打開心扉時要耐心傾聽到底，切忌在孩子面前嘮嘮叨叨，這樣會磨掉孩子與你交流的耐心。青春期的孩子耐心十分有限，很容易會變得暴躁不耐煩，因此此時的家長應該給與他們充足的耐心。

3、善于發現孩子的長處

很多初二的孩子隨著青春期到來，開始追求自我，同時沉迷于玩游戲，不喜歡家長的說教，有很強烈的叛逆厭學心理。這樣的問題不容小覷，家長要及時的調整環境和教育方式，防止孩子出現更多的心理問題。

初二的孩子叛逆厭學玩游戲怎么辦

1、用積極的興趣替代

學校生活往往非常枯燥，很多學校，除了學習還是學習，很少有其他業余活動。其實，讓孩子多參加一些業余活動，這能激發他們的學習興趣，而并不影響學習。

尊重孩子的意愿，和孩子商量一個充實的假期，多旅游，多和人接觸。比如可以陪孩子去圖書館，博物館，更好的是帶著孩子們進入大自然，踏青，采風，漂流，采摘果實。讓他的生活充實起來，讓他們感受到現實世界的美好與奇妙，這樣也就能很好的解決初二的孩子叛逆厭學玩游戲的問題。

2、引導他正確上網