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孩子有時候有點厭學(xué)是正常的。作為家長首先理解孩子、并接納孩子的感受;并告訴他爸媽也有過這樣的感受。其次和孩子做朋友,了解孩子學(xué)習(xí)中的困難,找到問題所在,潤物細無聲的和孩子一起克服學(xué)習(xí)中的困難,幫助他找到自信。
小學(xué)生不上學(xué)怎么辦
1、家長要以身作則,要愛學(xué)習(xí),營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。家長別沉迷于麻將、電視,孩子在家里學(xué)習(xí)的時候,家長可在旁邊練練字、讀讀書、鉆研下業(yè)務(wù)知識。家長愛閱讀,孩子也往往養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣,家長愛學(xué)習(xí),孩子也往往有學(xué)習(xí)興趣。每天,家長還可孩子交流,問今天孩子學(xué)到了什么,有什么體會,談?wù)勛约涸陂喿x什么書,有什么收獲。從而提升孩子的學(xué)習(xí)興趣。
2、榜樣的力量是無窮的。鼓勵孩子和好學(xué)、上進的孩子交朋友。創(chuàng)造條件讓孩子接觸些優(yōu)秀的成年人和小孩?!敖煺叱?,近墨者黑。”
3、贊賞孩子的進步,讓孩子多些成就感。在孩子取得進步哪怕是微小進步時,熱情洋溢地給予他鼓勵。要和學(xué)校老師溝通,請他們在孩子取得進步時,表揚孩子,讓孩子嘗到學(xué)習(xí)的甜頭。
4、管理好手機、電腦等電子產(chǎn)品。多少成年人都抵擋不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,何況孩子。孩子最好別配智能手機,在電腦上玩游戲也要限時,形成規(guī)矩。
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小學(xué)生裝病不上學(xué)怎么辦?朋友家孩子在客廳玩耍不小心被玩具刮傷了,孩子就快速拿創(chuàng)可貼包扎。說腿疼不想去上學(xué)了,爸媽都整氣笑了,孩子為了不去上學(xué)整這么一出。孩子厭學(xué),不喜歡去學(xué)校,這也是很正常的事情,但裝病是非常不好的行為,那么家長怎么樣才能解決孩子的厭學(xué)呢?
小學(xué)生裝病不上學(xué)怎么辦:
1.保護孩子的自尊心
不要直接戳穿孩子裝病的問題,因為戳穿以后,孩子會覺得很沒有面子,我們家長一定要保護好孩子的自尊心,孩子擁有強烈的自尊心,是他進取向上的動力。孩子的自尊心一旦被破壞,就容易導(dǎo)致破罐子破摔。
我們的目的是讓孩子以后不再做同樣的事情,而不是去打罵、羞辱孩子。那我們怎么做呢?找一個時間,可以是孩子裝病的當天晚上,或者是孩子心情比較好,精神比較足的時間,和他一起討論這件事。但是家長千萬不要直接跟孩子說,我知道你裝病。
2.用故事啟發(fā)孩子
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這時應(yīng)該傾聽孩子內(nèi)心的聲音和想法,了解孩孑是否在生活或?qū)W習(xí)上遇到了難題,幫助孩子解決分析問題,引導(dǎo)她樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度觀念。
小學(xué)生不愿意上學(xué)家長應(yīng)該怎么辦
第一,做好榜樣作用。父母是孩子的第一任老師,也是終身的老師,對其影響最大。父母可以在與孩子相處過程中,做好學(xué)習(xí)的榜樣,讓孩子感覺學(xué)習(xí)是很快樂的一件事。
第二,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍??梢园鸭依锏臅坎贾玫闷?,有書香味,長時間和孩子沉浸在其中。另外,在孩子所到之處都放一些書籍,讓他隨時隨地都可以進行閱讀。
第三,親子閱讀,讓孩子愛上閱讀。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,每天花一點時間和孩子親子閱讀,讓他感覺讀書是很開心的一件事,并從身邊的事情或事物入手,將其結(jié)合起來,讓他感覺讀書是有用的。
第四,激發(fā)孩子的探索欲望,保護孩子的好奇心。孩子對身邊的一切總是充滿好奇,當孩子對某種事物感到興奮,好奇時,不打斷他,并用所學(xué)知識,或盡量與他一起去尋找答案,讓他感受求知的過程。
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家長要注意贊美和鼓,語言贊美會對孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵作用。相反,批評過多,會使孩子情緒低落,學(xué)習(xí)時更易犯錯誤。要經(jīng)常給孩子以成功的體驗,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法。要想提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,就要使孩子嘗到成功的滋味。
不想上學(xué)怎么辦小學(xué)生
1、與孩子溝通:孩子不想上學(xué),家長聽了肯定特別生氣,但家長首要的是要控制好自己的情緒,降低自己的焦慮,在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通,找出孩子不想上學(xué)的原因,看孩子有什么訴求和苦衷。
2、共情孩子:上學(xué)是孩子的本職,不想上學(xué)說明孩子面臨著巨大的壓力,家長要換個視角,站在孩子立場想問題,設(shè)身處地為孩子著想,與孩子共同面對壓力與困難。
3、給緩沖期:孩子情緒激動時,先想辦法幫孩子請假,讓孩子能休息一下,給孩子一個冷靜的時間,待孩子的情緒穩(wěn)定了,再跟孩子好好談?wù)劊餐医鉀Q的辦法。
4、根據(jù)原因找解決方法:與學(xué)校、老師、同學(xué)溝通,尋求他們的支持與幫助,幫孩子順利回到學(xué)校上學(xué)。
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孩子小學(xué)不想去上了應(yīng)該有原因的,家長首先應(yīng)該弄清楚是為什么,如果小孩怕跟同學(xué)在一起那你要耐心的開導(dǎo)他,去鼓勵他,如果他不想學(xué)習(xí)那你就要好好的跟他講,這個年齡段是必定要學(xué)習(xí)的。
小學(xué)生不去學(xué)校上學(xué)怎么辦
1、聆聽并理解孩子的想法和情感。與孩子交流時,要耐心傾聽他們的內(nèi)心世界,了解他們不想上學(xué)的原因,尊重他們的感受,不要輕易地批評或指責(zé)。
2、幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。教育孩子要認識到學(xué)習(xí)的重要性,以積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)壓力。如果孩子學(xué)習(xí)壓力過大,可以幫助他們適當減輕課業(yè)負擔(dān),調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,鼓勵他們多參與體育、音樂等課外活動。
4、增強孩子的自信心和自尊心。鼓勵孩子積極參與課堂活動,認真完成老師布置的作業(yè),并及時表揚和贊美孩子的努力和成績。
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先跟學(xué)生談?wù)劜幌肴ド蠈W(xué)的原因在哪?是學(xué)習(xí)枯燥無味還是與其他學(xué)生相處不融洽,再或者是和老師有關(guān)系,總之,先弄清原因再對癥下藥。如果能讓學(xué)生在校感到快樂,是最好的。否則產(chǎn)生厭學(xué)情緒,會進入惡性循環(huán)。
小學(xué)生不想去上學(xué)怎么辦
作為父母,首先得接受現(xiàn)實。面對現(xiàn)階段我國教育所存在的應(yīng)試教育的弊端,我們可以呼吁有關(guān)部門、學(xué)校、老師共同改變這一現(xiàn)狀,但僅憑個人的力量,短時間內(nèi)是難以奏效的,何況客觀環(huán)境是不以個人的意志為轉(zhuǎn)移的?,F(xiàn)實些說,我們還是應(yīng)做好接受現(xiàn)實、面對現(xiàn)實的心理準備,盡可能地、最大限度地去扭轉(zhuǎn)、去改變,做出我們每個人最大的努力。當然有條件的話,你可以將孩子送到國外接受教育,改變孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)會理解,學(xué)會傾聽,化解孩子的不滿情緒。孩子由學(xué)前教育階段的較為自由,過渡到管教相對嚴格的小學(xué)隊段,得有一個適應(yīng)過程。再加上應(yīng)試教育制度下學(xué)業(yè)的超負荷,孩子產(chǎn)生不想上學(xué)的念頭也是正當合乎情理的。這種逆反心理絕大多數(shù)孩子都有,只不過有的不外露,有的孩子會表現(xiàn)在言語上,有的孩子則表現(xiàn)在行為上。所以父母不必為此太過憂慮,在理解孩子、尊重孩子的基礎(chǔ)上,和孩子交流溝通,傾聽孩子的心聲,弄清楚孩子不想上學(xué)的真實原因,給予安慰、鼓勵,或采取獎勵的手段,化解他們暫時的不快情緒,過一段時間,孩子就會適應(yīng)這種生活的節(jié)奏的。
同時,父母也可以多和老師溝通,或和其同學(xué)的父母溝通,從側(cè)面多方打聽、了解孩子不想上學(xué)的真實原因,以便對癥下藥,正確引導(dǎo)。切忌孩子“不想上學(xué)”一出口,父母就非理性地、情緒化、主觀地質(zhì)問、責(zé)怪孩子。
不寵慣溺愛,也不粗暴打罵。這個時候父母絕不可寵溺孩子,由著孩子的性子來。孩子不想上學(xué),一發(fā)脾氣,一哭鬧,有的母親就替孩子找借口向老師請假,一次,兩次,一天,兩天,時間一長,等孩子由厭學(xué)的心理就轉(zhuǎn)變?yōu)樘訉W(xué)的習(xí)慣性行為,可就難辦多了。而有的父母則采取暴力手段,一聽孩子說不想上學(xué),就氣不打一處來,火冒三丈,將孩子訓(xùn)斥臭罵一頓,甚而揍一頓。給孩子造成心理陰影不說,結(jié)果只能是逼著哭哭啼啼的孩子到校,其效果可想而知。其實,此時嘴上說著不想上學(xué)的孩子是在和父母做心理的較量,做父母的只要堅持原則、堅守底線即可,即所謂“溫柔而堅定”。
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孩子小學(xué)不想去上了應(yīng)該有原因的,家長首先應(yīng)該弄清楚是為什么,如果小孩怕跟同學(xué)在一起那你要耐心的開導(dǎo)他,去鼓勵他,如果他不想學(xué)習(xí)那你就要好好的跟他講,這個年齡段是必定要學(xué)習(xí)的。
小學(xué)生不愿意上學(xué)怎么辦
1、完全接納孩子的情緒。這是溝通疏導(dǎo)的第一步。
這一步很重要,家長只有完全接納孩子的情緒,站在孩子的角度去理解和接納孩子,想法提高孩子的自我價值感,這樣孩子才有可能愿意把內(nèi)心的真實想法告訴家長,否則孩子面對你的詢問可能就一言不發(fā)、沉默是金了。
2、認真傾聽孩子的每一句話。這是溝通疏導(dǎo)的第二步。
這一步也很重要,家長只有完全走進孩子的內(nèi)心世界,才能找對問題的癥結(jié)。
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小學(xué)生不想上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)
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