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有的初中生玩手機(jī)是受到父母的影響,有的父母一回到家就拿起手機(jī)玩游戲,也不跟孩子進(jìn)行交流。有的時(shí)候他們想要跟父母溝通,父母也敷衍孩子,讓他們沒(méi)有交流的欲望,久而久之孩子也開(kāi)始在手機(jī)里尋求安慰了。
初中生玩手機(jī)如何解決
1、制定規(guī)則,限定使用手機(jī)
家長(zhǎng)可以和他們一起溝通交流,制定手機(jī)使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確,還可以把規(guī)則書(shū)面化,張貼在家里顯眼處。假如他們不遵守約定,家長(zhǎng)也要堅(jiān)持原則強(qiáng)制關(guān)機(jī),孩子就算為此哭鬧,家長(zhǎng)也絕不能妥協(xié),允許孩子情緒的發(fā)泄,待孩子情緒穩(wěn)定后跟他們好好談一下。
2、多陪伴孩子
無(wú)論父母平日工作究竟多么繁忙,都應(yīng)抽出時(shí)間陪陪自己的孩子。他們永遠(yuǎn)都渴望得到父母的關(guān)心和陪伴,在閑暇時(shí)間可以與自己的孩子一起做游戲,指導(dǎo)他們并和他們一起做作業(yè),在假期帶孩子外出郊游野餐等等,充實(shí)他們的生活。
03-25 閱讀全文>
對(duì)于孩子玩手機(jī)這個(gè)情況,很多家長(zhǎng)都非常鬧心,尤其在暑假時(shí)期,孩子更是如脫韁的野馬,只要不說(shuō)就一直玩。如果你的孩子正在上初中,特別是初二、初三的孩子,一定要控制好玩手機(jī)的問(wèn)題。成績(jī)不好咱可以慢慢補(bǔ),但是不能沒(méi)有節(jié)制的玩手機(jī)了。
暑假如何控制初中生玩手機(jī)
到了暑假這種特殊時(shí)間段,家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)管理還是的電子設(shè)備難度更大了。所以必要時(shí)候可以來(lái)點(diǎn)“直接的手段”!
比如一位爸爸仔細(xì)研究之后,發(fā)現(xiàn)平板里有各種功能設(shè)置,可以做出很多使用限制,其中包括:
1、屏幕使用限制:直接限制整個(gè)平板電腦的可使用時(shí)間,這就可以避免孩子玩到太晚或者周末無(wú)節(jié)制的玩;
2、APP使用時(shí)長(zhǎng)限制:可以限制某個(gè)APP的使用時(shí)間,可以很好地避免孩子專門(mén)玩某個(gè)APP里的游戲;
07-11 閱讀全文>
其實(shí)現(xiàn)在小孩子玩手機(jī)是很普遍的現(xiàn)象,不只是初中生,還有小學(xué)生、高中生、大學(xué)生,甚至大人,他們對(duì)于手機(jī)也十分沉迷,所以也不能責(zé)怪孩子自制力不強(qiáng)。那么初中生如何管控孩子玩手機(jī)?
初中生如何管控孩子玩手機(jī)
1、禁止接觸
不給孩子配智能手機(jī),只配手表式或老年式手機(jī),讓孩子無(wú)接觸智能手機(jī)的機(jī)會(huì),這一招比較有效。
2、強(qiáng)制沒(méi)收
家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)、打游戲,立即把手機(jī)沒(méi)收,毫不手軟,并做好安撫工作。
03-30 閱讀全文>
影響是一定有的。比如,在我們的中學(xué)時(shí)代,那時(shí)沒(méi)有手機(jī),閑暇時(shí)我們看看書(shū),打打球。現(xiàn)在就不一樣了,學(xué)習(xí)之外都在看手機(jī),少了思考,少了運(yùn)動(dòng)。
初中生玩手機(jī)的危害
1、頻繁用機(jī),損身又害心。中學(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)育期,很多身體機(jī)能還不健全,手機(jī)輻射危害學(xué)生發(fā)育,影響身體健康,造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降,視覺(jué)受損,免疫功能失調(diào)。
2、考試作弊,沖擊考風(fēng)學(xué)風(fēng)。在學(xué)業(yè)成績(jī)檢測(cè)時(shí),有的學(xué)生通過(guò)手機(jī)舞弊,弄虛作假,欺騙家長(zhǎng),欺騙老師。造成課上精力分散,學(xué)習(xí)不用功,課堂受到干擾,教學(xué)秩序受到嚴(yán)重的影響。特別是作為學(xué)生,學(xué)習(xí)必然不認(rèn)真努力,學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
3、破壞校紀(jì),影響教與學(xué)。學(xué)生使用手機(jī)晚上躲在被窩里聊天、看小說(shuō)、玩游戲,深夜不睡,干擾他人休息,在教室里,個(gè)別學(xué)生是開(kāi)著靜音或振動(dòng)甚至帶著耳機(jī)玩手機(jī),自己不能安心聽(tīng)課,同時(shí)擾亂教學(xué)秩序。
4、親情疏遠(yuǎn),教育虛無(wú)飄渺。目前,家長(zhǎng)紛紛給學(xué)生配備手機(jī),對(duì)他們進(jìn)行搖控管理。手機(jī)像根“繩”,其目的是想栓著學(xué)生的心。家長(zhǎng)的一片好心,學(xué)生并不理解。家長(zhǎng)由于工作繁忙,依靠手機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,這樣減少了對(duì)學(xué)生直接地面對(duì)面地教育機(jī)會(huì),減少了家長(zhǎng)與老師直接地交流與溝通。家庭教育實(shí)際上由實(shí)變虛,由直接到間接,由親近到疏遠(yuǎn)。家庭教育不到位,出現(xiàn)了漏洞。個(gè)別學(xué)生可以隨心所欲,任意撒謊,學(xué)生養(yǎng)成了極壞的品格。
03-20 閱讀全文>
孩子買(mǎi)了,證明孩子有強(qiáng)烈的擁有欲望。你即使給他退了或者沒(méi)收了,但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)就會(huì)造成心里上的創(chuàng)傷或者怨恨。既然孩子是自己偷偷買(mǎi)的,倒不如你光明正大的許可,并和他談條件進(jìn)行約束。在平時(shí)上學(xué)期間手機(jī)要上交到你那,到休息或者放假的時(shí)候可以給他使用。既滿足了孩子的欲望,又不打擊孩子,還能夠掌控孩子才是最好的選擇。
初中生自己買(mǎi)手機(jī)家長(zhǎng)如何處理
1、不應(yīng)強(qiáng)制性沒(méi)收手機(jī)。如果初中生偷偷買(mǎi)了手機(jī),那么說(shuō)明孩子對(duì)手機(jī)有著非常強(qiáng)烈的“擁有欲望”,不管他想用手機(jī)上網(wǎng)、玩游戲,還是用手機(jī)來(lái)聽(tīng)網(wǎng)課,家長(zhǎng)都不應(yīng)該強(qiáng)制性地沒(méi)收手機(jī)。因?yàn)槿绻秃⒆訉?duì)著來(lái),很有可能引發(fā)孩子的逆反心理,這只會(huì)傷害孩子的心理健康,同時(shí)也不利于親子關(guān)系的穩(wěn)定發(fā)展。
2、約定用手機(jī)的時(shí)間。既然不能直接沒(méi)收孩子的手機(jī),那我們作為家長(zhǎng),應(yīng)該坐下來(lái)和孩子好好溝通這個(gè)問(wèn)題,可以和孩子約定使用手機(jī)的時(shí)間,也可以提出周一到周五幫孩子保管手機(jī)。
這樣做既能滿足孩子使用手機(jī)的需求,也能更好地監(jiān)督孩子使用手機(jī)的頻率,幫助孩子建立起良好的自控能力。
3、把手機(jī)作為強(qiáng)化物。除了上述簡(jiǎn)單的方法之外,我們還可以充分利用心理學(xué)知識(shí),把手機(jī)作為孩子行動(dòng)的強(qiáng)化物,促進(jìn)孩子的積極行為。
02-10 閱讀全文>
先不要戳穿孩子的謊言,更不要因此打罵孩子!孩子之所以會(huì)撒謊是不是因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)孩子管教太嚴(yán)了,所以孩子有自己的想法不敢說(shuō)!如果孩子做完作業(yè),適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)以后,還是要讓孩子光明正大的玩一會(huì)兒手機(jī)的!也可以跟孩子商量,規(guī)定時(shí)間試試!
初中生偷玩手機(jī)還撒謊怎么辦
1、父母要幫助孩子建立自信心和價(jià)值感
為了避免孩子在網(wǎng)絡(luò)游戲中越陷越深,父母要在現(xiàn)實(shí)生活中給予孩子足夠的認(rèn)可、賞識(shí)、尊重和信任,培養(yǎng)他們的自信心和價(jià)值感。
2、親子溝通
父母可以找孩子深入溝通,了解孩子玩手機(jī)的情況,并給對(duì)應(yīng)的意見(jiàn),同時(shí)把沉迷手機(jī)的危害教育給孩子,讓孩子自己知道天天玩手機(jī)是不可取的。
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首先,我覺(jué)得父母應(yīng)該以身作則,先放下手機(jī);其次,父母應(yīng)該花更多的時(shí)間去陪伴孩子,幫孩子找到更有益的替代品。
初中生手機(jī)成癮的解決方法
1、初中的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,父母不要拿他們當(dāng)兒童來(lái)看了,父母和他們要平等交流,要換位思考,多站在孩子的位置來(lái)考慮問(wèn)題,注意和孩子說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣,調(diào)整教育孩子的方式。
2、父母要尊重孩子,父母不要打擊孩子的自尊心,不打罵孩子,多給孩子留面子,多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子。
3、父母要與孩子約定好每天看手機(jī)的時(shí)間,比如一天看半個(gè)小時(shí),到時(shí)間后就不能玩了。
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孩子突然不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)
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