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孩子成長過程中總是會不斷犯錯的,家長對孩子批評教育是在盡自己做父母的責任。但是有的孩子在被父母或者其他人批評后表現得非常激動,有的孩子會大哭大鬧,有的孩子和父母激烈爭吵,都不能接受批評。家長應該了解孩子不能接受批評背后的心理,針對性解決問題。
孩子不能接受批評背后的心理
1、孩子的自尊心在作祟
對于孩子來說,尤其是進入青春期的孩子,他們的自尊心極強,當父母總是對自己嘮叨時,一次兩次也就罷了,時間長了孩子自然會因受不了打擊而與父母頂撞,有的時候甚至會離家出走,這都是很正常的。家長要注意,對孩子適當的批評是可以的,但如果牽扯到自尊心、自信心這方面,把握不好自己的語言,很有可能會使孩子惱羞成怒,進而將孩子推向另一個極端。
2、父母的要求過高
在外人眼中,孩子的表現一直很好,唯獨在自己父母眼中,他們就是一無是處。父母對孩子的要求太高,所以他們在批評的時候,就是再對孩子施加壓力,真的很難讓孩子接受。還有些父母純屬雞蛋里挑骨頭,孩子沒有錯亦或者犯錯的次數并不多,可是父母卻總是對自己耳提面命,甚至對自己進行人格侮辱,這就不能乖孩子不能接受批評了。
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很多家長面對孩子不能接受批評的情況都是非常擔心的。其實所有人都一樣不喜歡別人的批評,只不過我們成年人喜歡把這樣的表現藏起來,孩子就比較直接的表達了。但是可以不喜歡不能接受就是我們應該對孩子進行教育的問題了。那么孩子不能接受批評怎么教育呢?
孩子不能接受批評怎么教育
1、面對不能接受批評的時候我們可以以建設性說法取代長篇大論。
孩子犯錯時,很多家長喜歡把道理解釋得很清楚,聽起來就很嘮叨,例如:“你怎么又揮到人了,你看你總是那么不小心,我不是告訴過你……”,沒有人有辦法在情緒當下消化那么多的言語,這只會讓孩子對于評論這件事反感,而且千萬別把舊帳再拿出來說。
2、明確指出孩子的錯誤,以及正確做法。
生活中一些家長,面對孩子犯錯的時候,會大聲地責備“你怎么又犯這樣的錯誤”?結果孩子可能會帶著委屈去改正這項錯誤,也可能會故意不去改正甚至會出現孩子不能接受批評的狀況。
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這和家庭教育很有關系,在十年的成長過程中,父母的言傳身教,給孩子的態度反饋,家庭的氛圍等等都會促成孩子性格的形成,孩子撒謊是在自我保護,想自我強大的心態,家長要引起重視,審視自身,改變自己。
10歲孩子撒謊背后的心理
1、認為撒謊才能達到目的
愛說謊的孩子雖然不討人喜歡,但是卻總能騙到糖吃,孩子從這件事情上得到過好處。他們知道直接說出理由,父母肯定不會同意,比如說:不想上學,想吃兩個冰淇淋等等,在一系列父母不允許做的事情上,孩子只能是通過耍點小聰明來達到目的了。
父母遇到這種情況,其實應該要耐心地傾聽孩子內心的真實想法,不要馬上責罵,引導他們說出真相。找到問題的根源才比較好對癥下藥,讓孩子明白以后任何事情都可以跟父母商量,不用采取說謊的方式。
2、為了掩蓋羞恥心
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一般孩子撒謊的原因可以分為兩種:第一種是為了避免懲罰或責備,第二種是因為想獲得別人的注意或贊揚。通過撒謊,孩子可以獲得某種利益或者避免某種不利的結果。
8歲孩子撒謊背后的心理
1、犯錯后害怕被訓斥或懲罰。美國著名兒童心理學家基諾特分析兒童撒謊的原因時說過:“撒謊是兒童因為害怕說實話挨罵而尋求的避難所。”,哲學家羅素也說過:“孩子不誠實幾乎總是恐懼的結果。”確實如此,當孩子犯了錯,有過幾次被訓斥、被懲罰的經驗,再犯錯誤后,人的本能保護主義,就容易促使他捏造謊話來掩飾錯誤。
2、受大人言行的影響。父母是孩子的第一任老師,父母的言行對孩子有著深刻而長遠的影響,如果家長有撒謊的行為,孩子也會效仿。所以,當孩子說謊,父母要反思,是不是自己給孩子樹立了一個反面的榜樣。告訴孩子要說“實話”,然而,當領著孩子坐火車時,卻要求孩子故意曲腿來逃避買票。這本身就是在教孩子撒謊。
3、為了取悅父母。中國的父母往往都有一種“生存恐懼癥”,折射到孩子身上,就是高期望、高要求、高目標,如果孩子表現得好,家長就會很高興,甚至到處炫耀,并滿足孩子的一切要求。如果孩子沒有達到期望就會嫌棄孩子,訓斥孩子。長此以往,孩子就摸清了父母的心思,為了取悅父母學會了說謊。孩子涂改分數就是最好的一個事例。
4、為了引起別人注意。有些孩子因為各方面表現平平,很少得到家長和老師的表揚,在同學中也不引人注目,他們內心特別渴望獲得別人的肯定和艷羨的目光,于是,就學會了說謊。比如8歲的小佳就是這樣一個毫不起眼的孩子,為了引起大家的注意,他謊稱假期父母帶他去國外看了大海,還坐了飛機和大輪船,同學們都圍著他好奇地問這問那,在大家羨慕的眼光中他得到了一種重視和存在感。
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孩子撒謊,一方面是孩子怕被家長責罰,心里面有些害怕,想逃避懲罰。一方面可能是孩子有自己的想法,不想讓父母參與進來,有獨立性的思想存在,還有就是慣性心理,之前有多次這樣的行為,時間長了就養成了不好的習慣。
孩子撒謊背后的心理
1、缺乏自信和自尊心,需要通過撒謊來掩蓋自己的不足和缺點,獲得別人的認可和支持。
2、缺乏自我控制和自我管理能力,不能有效地表達自己的情感和需求,只能通過撒謊來達到自己的目的。
3、為了逃避責任和懲罰,會編造各種故事來逃避懲罰和責任,從而產生了撒謊的習慣。
4、有時候孩子可能為了適應環境而撒謊,可能是因為周圍環境產生了某些不好的影響。
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很多青春期孩子的家長都會反映,孩子沉迷手機、游戲,有時甚至到了不上課的程度,父母對孩子罵也罵了,打也打了,談也談了,可還是沒什么效果。
許多父母認為,自己的孩子是因為貪玩,才會玩游戲上癮的。但真的是這樣嗎?其實不一定,今天我們就來聊聊孩子游戲成癮背后的心理需求。
一般情況下,孩子玩游戲上癮有三個因素:
游戲自身的因素:很多游戲,自身的趣味性很足、互動性和競爭性很強,還有便利性等等,這些因素使得孩子接觸之后對游戲的黏著度很高,每天都想著玩游戲。
個體因素:既孩子自身的內在動機和需求。其實游戲對孩子來說,并不是必要的需求,而讓他們沉迷其中的原因,大多是孩子自身內在動機和需求,比如在游戲里可以尋求自信心滿足、尋求陪伴等等。
假設孩子成績不好,不被老師同學家長認可,但游戲里孩子一級一級地升級,變得越來越厲害,在現實生活中缺失的自信心就會被找回。再比如,孩子缺少父母的陪伴,想要在游戲里尋求安慰,而游戲的虛擬好友,剛好能滿足這個需求。
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不少孩子在成長的時候,也就會出現較多的錯誤的,而他們往往也就是不能接受自己的錯誤。所以,家長就可以和孩子好好談一談,然后逐漸引導孩子一起思考,讓孩子得知糾正錯誤也是需要的,這也是他成長中所必經的過程。
孩子不能接受自己的錯誤怎么辦
1、批評孩子時要講原則
批評孩子,父母不能劈頭蓋臉就批評一通。毫無原則地隨意批評孩子或嘮嘮叨叨,或不分場合,這樣很難取得良好的教育效果,而且極易傷害孩子,也就會導致孩子不能接受自己的錯誤。
所以說,父母批評孩子,評價也要客觀,對缺點和錯誤,既不能夸大,也不縮小。不但要明確指出錯在什么地方,還要幫助找出改進方法,使孩子在父母指導下改正自己的錯誤。這時也就要遵循一定的原則對孩子進行批評教育,會幫助父母成為孩子成長的拐杖。
2、提升孩子的接受能力
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