九歲孩子寫作業(yè)拖拉怎么教育

很多孩子在學(xué)校的過程中，會出現(xiàn)對于家庭作業(yè)不重視的情況。對于九歲的孩子來說，可能寫家庭作業(yè)也非常的枯燥，所以會經(jīng)常表現(xiàn)出寫起作業(yè)來拖拖拉拉，這是一個(gè)非常不好的習(xí)慣，家長一定要及時(shí)幫助孩子改掉。那么對于九歲孩子寫作業(yè)拖拉怎么教育呢？

九歲孩子寫作業(yè)拖拉怎么教育

1、不要過度督促

很多家長在孩子做作業(yè)時(shí)，會過度關(guān)注孩子，而這種關(guān)注也會讓他感覺很有壓力，寫作業(yè)速度會減慢很多。所以家長要少督促孩子，不要給孩子太大壓力。另外如果孩子作業(yè)真的很多，家長最好不要強(qiáng)求孩子，必須全神貫注寫作業(yè)中途一點(diǎn)都不能跑神，要讓孩子在中途得到足夠的休息和放松。

2、多鼓勵少催促

一下子就讓孩子改掉拖拉的這個(gè)壞習(xí)慣不是一件容易的事情，所以當(dāng)孩子稍微有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，家長可以給予孩子一些鼓勵，適當(dāng)?shù)哪芤鸷⒆优d趣的獎勵也將是一個(gè)很好的催化劑。因此，對待孩子家長還是應(yīng)該多鼓勵，少催促，催促的多了可能會導(dǎo)致適得其反的效果。

現(xiàn)代社會講究高效率、快節(jié)奏，做事拖拉磨蹭，把握不住時(shí)間與效率，往往會錯(cuò)失很多機(jī)會。7歲孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么教育？

7歲孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么教育

1.制定一張作息表。

有拖拉習(xí)慣的人都是有惰性，當(dāng)一個(gè)人有惰性心理時(shí)，做事就會遲遲不行動，一拖再拖。

在這張作息時(shí)間表上，針對什么時(shí)間起床，什么時(shí)間吃早點(diǎn)，放學(xué)回來那段時(shí)間做什么，都做合理安排。

制定的作息表貼在家中最醒目的位置，讓孩子依照表格完成自己的任務(wù)，并安排爸爸做裁判，記錄孩子每天穿衣、盥洗、吃飯等所用的時(shí)間。一段時(shí)間以后，孩子時(shí)間觀念會加強(qiáng)，做事速度也變快。

其實(shí)孩子不愛寫作業(yè)，是有很多原因的，有的孩子可能是在寫作業(yè)過程中遇到的問題，所以說大人要多和孩子溝通，了解孩子的真實(shí)想法。

不愿意寫作業(yè)的孩子怎么教育

首先考慮是不是孩子自身學(xué)習(xí)能力問題。

如果孩子在學(xué)校并沒有掌握作業(yè)內(nèi)容的知識點(diǎn)，就不能輕松完成學(xué)校作業(yè)，當(dāng)然會很排斥做作業(yè)。所以先要了解孩子的學(xué)習(xí)能力，保證孩子的學(xué)習(xí)能力沒有問題。

第二，要考慮是否作業(yè)過多。

過多的作業(yè)會讓孩子厭倦，情節(jié)嚴(yán)重的會厭學(xué)。建議家長仔細(xì)看孩子的作業(yè)量，如果孩子作業(yè)過多，考慮家長進(jìn)行干涉。

首先，做父母的要以身作則，把孩子的事情必須認(rèn)真重視，正確引導(dǎo)，平時(shí)生活中，任何事情父母要說到做到，不能讓孩子覺得家長言耳無信，讓孩子產(chǎn)生不信任感，每當(dāng)孩子寫作業(yè)，家長不能厭煩，一定陪伴孩子完成作業(yè)，讓孩子心中感覺到父母對寫作業(yè)的重視。

不肯寫作業(yè)的孩子怎么教育

1、引導(dǎo)孩子，發(fā)現(xiàn)樂趣。寫作業(yè)是每個(gè)爸媽都恐懼的問題，與其說是培養(yǎng)孩子的，不如說是引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，把數(shù)學(xué)變成游戲，引導(dǎo)孩子的興趣，把語文變?yōu)楣适拢尯⒆訍凵蠈懽帧?/p>

2、鼓勵孩子，承認(rèn)孩子的進(jìn)步。父母往往會忽略孩子的成果，比如數(shù)學(xué)題，十道題可能孩子會錯(cuò)一兩道，為什么不去關(guān)注孩子做對的呢？有錯(cuò)誤很正常，先鼓勵孩子，再去引導(dǎo)和鼓勵孩子改正錯(cuò)誤的。

3、環(huán)境的重要性。學(xué)習(xí)的環(huán)境應(yīng)該是安靜的，不要父母在一邊看電視，另一邊要求孩子認(rèn)真寫作業(yè)。這樣公平嗎？要平等的對待孩子。

孩子不寫作業(yè)大概有哪些原因

首先我們要分析孩子不喜歡寫作業(yè)的原因，到底是因?yàn)樽鳂I(yè)太多或太難，他不能完成，還是因?yàn)橛衅渌信d趣的東西吸引了他的注意力，如果能夠完成也沒有分心，就是不想寫，就需要注意性格問題了。

孩子不寫作業(yè)怎么教育

1、做計(jì)劃

在孩子寫作業(yè)前，花一些時(shí)間和孩子一起做一下一個(gè)晚上的計(jì)劃，某個(gè)時(shí)間段寫什么作業(yè)，寫完這科作業(yè)可以到客廳歇一會，吃點(diǎn)水果，然后再繼續(xù)回到房間寫作業(yè)，越詳細(xì)越好。

完成的一項(xiàng)可以打一個(gè)勾，完成的不夠好的，就打一個(gè)三角形，下次再繼續(xù)改進(jìn)，孩子的好勝心都比較強(qiáng)，有任務(wù)要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，孩子自然的就會集中注意力做完。

2、以身作則

其實(shí)孩子不愛寫作業(yè)，是有很多原因的，有的孩子可能是在寫作業(yè)過程中遇到的問題，所以說大人要多和孩子溝通，了解孩子的真實(shí)想法。孩子不是因?yàn)椴粫鲎鳂I(yè)而不寫作業(yè)，那么就嘗試多鼓勵孩子寫完作業(yè)，可以帶孩子出去玩一玩，或者是去游游樂場放松一下，這樣孩子們就會更加樂意地把作業(yè)寫完去做他喜歡的事情。

小孩子不寫作業(yè)怎么教育

第一，引導(dǎo)孩子，發(fā)現(xiàn)樂趣。寫作業(yè)是每個(gè)爸媽都恐懼的問題，與其說是培養(yǎng)孩子的，不如說是引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，把數(shù)學(xué)變成游戲，引導(dǎo)孩子的興趣，把語文變?yōu)楣适?，讓孩子愛上寫字?/p>

第二，鼓勵孩子，承認(rèn)孩子的進(jìn)步。父母往往會忽略孩子的成果，比如數(shù)學(xué)題，十道題可能孩子會錯(cuò)一兩道，為什么不去關(guān)注孩子做對的呢？有錯(cuò)誤很正常，先鼓勵孩子，再去引導(dǎo)和鼓勵孩子改正錯(cuò)誤的。

第三，環(huán)境的重要性。學(xué)習(xí)的環(huán)境應(yīng)該是安靜的，不要父母在一邊看電視，另一邊要求孩子認(rèn)真寫作業(yè)。這樣公平嗎？要平等的對待孩子。

孩子寫作業(yè)非常慢怎么辦

孩子不寫作業(yè)要冷靜處理，正面教育。不要因?yàn)楹⒆映３２蛔鲎鳂I(yè)就過分指責(zé)，責(zé)罰他不僅無濟(jì)于事，而且也容易導(dǎo)致他厭學(xué)的不良后果。

不寫作業(yè)的孩子怎么教育

第一，引導(dǎo)孩子，發(fā)現(xiàn)樂趣。寫作業(yè)是每個(gè)爸媽都恐懼的問題，與其說是培養(yǎng)孩子的，不如說是引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，把數(shù)學(xué)變成游戲，引導(dǎo)孩子的興趣，把語文變?yōu)楣适?，讓孩子愛上寫字?/p>

第二，鼓勵孩子，承認(rèn)孩子的進(jìn)步。父母往往會忽略孩子的成果，比如數(shù)學(xué)題，十道題可能孩子會錯(cuò)一兩道，為什么不去關(guān)注孩子做對的呢？有錯(cuò)誤很正常，先鼓勵孩子，再去引導(dǎo)和鼓勵孩子改正錯(cuò)誤的。

第三，環(huán)境的重要性。學(xué)習(xí)的環(huán)境應(yīng)該是安靜的，不要父母在一邊看電視，另一邊要求孩子認(rèn)真寫作業(yè)。這樣公平嗎？要平等的對待孩子。

孩子為什么不想寫作業(yè)