現在的孩子為什么不懂得感恩

有些孩子在生活當中完全不去考慮他人的感受，即便是有人幫助了自己，也覺得非常的理所應當，完全沒有感恩之心，甚至有的時候回還會出現欺負弱小的行為，那么現在的孩子為什么不懂得感恩呢？

現在的孩子為什么不懂得感恩

1、父母并沒有以身作則

相信大部分的孩子都聽過這樣一句話：“你這個老不死的”。有一部分父母在對待自己親生父母的時候，也會表現出來這種極不孝順的狀態。但是他們在這個過程中，卻從來沒有考慮過自己的行為，會對于孩子有什么樣的影響。

而孩子受到這種行為與話語的影響，也會有模有樣的學習，讓這種不孝在心底里慢慢扎根，自然而然父母不管怎么教育，也無法擺脫他們對于父母行為的印象。長大之后，也必然會以這樣的方式，去對待自己的父母，同時也不覺得有任何問題。

2、家庭氛圍不和睦

孩子為什么不懂得感恩？家長的過度包辦是其中一個重要的原因，在中國有很多家庭都是家長包辦孩子的一切，然后讓孩子衣來伸手，飯來張口，這樣孩子就認為家長做的一切都是理所應當的，也就不會去感恩，他們也就不懂得感恩。

孩子為什么不懂得感恩？

一、孩子家庭地位太高。

很多家庭現在都是獨生子女，家里人把他捧在手心里養。孩子從小在家里享受很高的待遇，長大之后就會覺得父母所做的事都是理所應當的，這樣的人不停的向父母索取，不知道感恩。家長在孩子小的時候要給他合適的愛，用正確的方式教育孩子，讓他能夠明白父母的苦心和不易，這樣他長大之后才能知道幸福的來之不易，在生活中也會尊敬父母。

二、家庭氛圍不和睦。

有些家長有穩定的工作，家里生活水平很好，但是每天都忙自己的事，和孩子相處的時間很少，一些家長下班之后還會把工作中的不順心帶回家里，夫妻之間不是爭吵就是冷暴力，讓孩子在這種家庭氛圍中長大，父母就算經濟上滿足他，也不能彌補娃心靈上的傷害。父母之間要和諧相處，給孩子營造有愛的家庭氛圍，這樣讓孩子擁有好的性格。此外，父母除了少爭吵，周末或者下班帶孩子外出游玩、散步等等也能讓親子關系更緊密。

對每一家長來說，他們愿意付出自己的一切來給孩子更好的條件，愛孩子仿佛是父母的本能，也有很多的家長都是以孩子作為自己人生的重點活著的。但對孩子來說，卻覺得這一切是應該的，并不為父母的付出而感動。這是為什么呢，孩子為什么不懂感恩？

孩子為什么不懂感恩

1、對孩子過于溺愛

在很多家庭里，孩子除了學習可以什么都不用做。對孩子的溺愛程度，用衣來伸手，飯來張口都不足以形容。孩子從小在家里被放在至高無上的地位，他理所當然地享受父母給予他的一切。

長時間下來，孩子只知道向父母索取，把父母視為自己的奴隸，毫不懂得感恩。父母總是把世界上更多、更好的，呈現給自己的孩子。孩子從小得到得太多，會覺得一切來得容易，不懂得珍惜。不用付出，就能得到，本就不符合這個世界的規律。孩子的不懂感恩，到社會上也會使他四處碰壁。

2、教育缺失

寶寶在出生以后，這個家庭會發生很大的改變，原來是家人之間互相關照，把重心放在工作和自身。在孩子的到來后，讓全家人的注意力都集中在了孩子的身上，尤其是母親，將自己的一切都奉獻給了孩子，家里真正偉大的人是母親。很多小孩子，在成年之后，不但沒有感激父母，還會對父母動手動腳。這使父母很傷心，父母對他們的行為感到不解。

為什么現在的孩子缺乏感恩？

1、父母過于溺愛孩子

一開始，他們很喜歡自己的父母，但是后來，他們養成了一種壞習慣，他們變得不會回報自己的父母，反而會認為父母對自己好這是一件很正常的事情。如果哪一日，家長沒有好好地照料自己的子女，或是在一定程度上無法達到子女的要求，那么，子女就會產生一種父母虧欠自己的感覺。就是這樣的心態，才會讓他們對自己的家長有一種很惡劣的感覺。

2、父母的縱容

許多兒童在幼年時期并不懂得毆打他人的含義，他們只是為了娛樂而毆打家長，通過這種方式與家長進行交流。但是，孩子的做法是錯誤的，父母沒有及時的糾正，總是認為自己的小孩還太年輕，長大了就會改變。正是由于父母對父母的教育觀念的不正確，導致了他們的不受管束，使他們變得更加肆無忌憚，不懂得尊重父母。因此，小孩毆打家長，也是因為他們家長的放任。

莎士比亞說：“不知感恩的子女，比毒蛇的利齒更噬痛人心。”我們不禁要問：“孩子為何發展到不知感恩的地步呢？”

作為養育者，父母撫養孩子不可能沒有犧牲，犧牲是愛的基質之一。然而，父母如果走向了“徹底犧牲”的極端，便模糊了和孩子的心理界限，與孩子是共生狀態。這就必然發展成，孩子把父母當作工具使用，即當作自體的延伸。

打個簡單的比喻就是，孩子認為使喚父母就應該像支配他的四肢一樣，當他的手腳不聽使喚，你說他能不感到委屈和憤怒嗎？你讓他怎么對這不聽使喚的手腳感恩？

為什么會養出不懂感恩的孩子？

1、在我們很多的家庭中，孩子的“特殊”地位，讓孩子不懂感恩。

很多家庭里，孩子除了學習可以什么都不用做。對孩子的溺愛程度，用“衣來伸手，飯來張口”都不足以形容。網上有關于名牌大學的大學生，因為生活不能自理而退學的新聞。也有出國留學的高材生，在國外享受父母四處舉債借來的學費。因為父母不能滿足他的要求，就向媽媽舉起了刀子。

一方面，過于繁重和枯燥的學業壓力使許多學生感到疲憊和焦慮。另一方面，學生并不能從教育系統中獲得實際和有趣的知識，而是被迫應付大量無聊的考試和功課。此外，缺乏機會去追求興趣愛好，以及教育系統對學生個體差異的缺乏關注，也可能使學生在學校中感到茫然和無助。

現在的孩子為什么不想上學

1、自身學習動機不強

許多孩子升入高年級之后，發現課程變難，一下就喪失了學習的動力，這種情緒出現的直接導致孩子缺乏正確的學習目標。孩子學習被動，對學習感到乏味，認為學習是一件苦差事，但是迫于老師和家長的壓力，不得不背著書包到學習混日子。

2、受不良社會風氣的影響

不良的社會風氣和社會文化會產生負面影響，一些內容不健康的電影、錄像、圖書等如果讓小孩子過早的接觸到，孩子沒有自制力很容易沉迷其中，也容易結交社會上一些不三不四的朋友，耳濡目染，逐漸厭學。

孩子進入叛逆期了，不太喜歡父母過度干涉自己的事情，最大的特點就是變得不聽話。家長的說教和方式是錯的，孩子已經有正確的判斷能力了，所以不愿意再聽父母的話。

現在孩子為什么不聽話

1、父母無視孩子的實際情況和智能特點，一味要求孩子追高，如考試要第一，處處不能落后與人，結果，孩子無數次的努力換來無數次失敗的體驗，最后喪失了自信心，變得消極、自卑，養成家長要求什么，馬上就放棄不良習慣。

2、父母沒有顧及到孩子的接受能力和內心需求，往往采取不符合孩子年齡特點的“早教”、“強教”，讓孩子望而生畏。如成龍教子，看到朗朗就要房祖名彈琴，結果孩子偏偏去唱歌；看到周杰倫就要房祖名唱歌，結果孩子偏偏去跳舞；比如，對于孩子的行為訓練，家長內心總是幻想著自己一說，孩子馬上就照做，而且結果還要使自己深感滿意。事實上，很多訓練一是需要家長榜樣示范、帶動學習的，二是需要不斷順勢引導、方法，三是需要時間來適應和加強的。

3、做了沒有好結果。孩子自小就喜歡聽從長輩的教導，經過肯定和鼓勵而加強自己的行為，從而學會做事和思考，直至最終形成自己的固有行為模式和思維模式。很多孩子在家里受慣了寵愛、聽慣了好話，結果一到學校，沒有得到相同的禮遇——受到肯定或表揚，甚至還要得到批評。結果，孩子覺得聽家長的話讓自己吃虧了，便不再聽家長的話了。如，家長表揚孩子聰明，到學校老師沒有認可；家里處處自主、給予自由和放縱，在學校因為橫行霸道而不受歡迎；家里隨便插嘴、說話，到學校因為插嘴而被視為沒有禮貌。

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