孩子做題目老是粗心怎么辦

孩子做題目老是粗心非常的讓家長頭疼，本來考試時都會，但就是太過于粗心，不該錯的題，總是因為少算一步，或是看錯而把整道題寫錯，那么，孩子做題目老是粗心怎么辦呢？

孩子做題目老是粗心怎么辦

低年級的孩子，因為理解能力和閱讀能力都不夠，有時候題目稍微繞一些，就可能不會了，鼓勵孩子多畫圖，把已知條件用圖形畫出來，孩子畫好重點后，如果認為簡單可以直接做，如果覺得很難，就讓孩子去把已知條件畫出來。往往畫好之后，思路就出來了，孩子也就會做了。

很多孩子，自己思維比較快，但不太喜歡寫步驟，特別是男孩子，往往都很懶于寫步驟，直接就把結(jié)果寫出來了，但是如果沒有中間步驟，就很容易考慮不夠周全，也很容易丟分，而老師判卷子時中間步驟也是有分的，所以要讓孩子養(yǎng)成清晰寫出中間步驟的好習慣，這樣能避免孩子做題目老是粗心的毛病。

這一步很容易被忽略，很多孩子做題時不打草稿，光靠自己楞想，就怎么想也想不明白，一定要求孩子在身邊備上草稿紙，做題時在草稿紙上不時劃拉劃拉，這樣思路就能夠慢慢捋出來。

在使用草稿紙也要讓孩子從左到右，從上到下寫，不要因為是草稿紙就從中間亂涂，上面寫幾筆，下面寫幾筆，看起來亂七八糟，如果算錯題了，想重新想一下思路，看到混亂的草稿紙，可能思路更加混亂，草稿紙清晰有序，最后檢驗時也會很方便。

很多孩子成績差的原因就是粗心大意，做題目時一目十行，不去思考其中隱藏的知識，一昧的按照自己的想法。甚至有些小孩因為看錯字和數(shù)字，而導致答案差之千里，時間長了孩子這樣的壞習慣將會影響以后的升學。

小孩做題目老是粗心大意怎么辦

一、培養(yǎng)孩子的閱讀能力

閱讀能力是孩子學習中非常重要的一個能力，閱讀能力的好壞決定了孩子的理解能力和閱讀速度。孩子的粗心有一部分也是因為對題目或者文章的理解不夠到位，所以培養(yǎng)孩子的閱讀能力對孩子的學習是很有幫助的。

激發(fā)孩子的閱讀興趣，多鼓勵他讀一些他感興趣的書。其次要加大閱讀量，讀得多才能更準確地把握各種文章類型。最后是加強快速閱讀的訓練。通過大量的快速閱讀訓練來提高閱讀速度，精準度，理解能力。

二、看清題目，想清楚后再下筆

很多家長在輔導孩子作業(yè)的過程中，會發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常會粗心大意寫錯的問題，這樣不但會使孩子在生活中形成粗心的壞習慣，也會在很大程度上影響到孩子的學習成績，不少的家長為此苦惱不已，那么孩子做題粗心怎么辦呢？

孩子做題粗心怎么辦

1、集中注意力

孩子正處于一個學習、認知世界的關鍵階段，對于所有事物都充滿好奇心，很容易在學習的過程中受到外界因素的誘惑，從而難以集中注意力。為了克服粗心大意的毛病，就要學會把注意力始終集中在所要完成的任務上。

父母要做的就是為孩子提供一個安靜舒適的學習環(huán)境，客廳的電視放著動畫片，家長手里的手機刷著短視頻，隔壁搓麻將的聲音源源不斷，不難理解孩子為什么無法集中注意力。

2、訓練孩子審題能力

每次考試或是做題前，家長都會叮囑孩子一定要認真細心，但是當做完題后，我們又會發(fā)現(xiàn)孩子又犯了粗心的毛病，這對于家長來說真是一個頭疼的小習慣；家長對此是絞盡腦汁的想要幫助孩子改正，但總沒有很大成效。所以小孩子做題總是粗心大意怎么辦呢？

小孩子做題總是粗心大意怎么辦

1、集中注意力

為了克服孩子做題總是粗心大意的毛病，我們就要讓孩子學著把注意力始終集中在所要完成的學習上。

有的家長，不管孩子是不是正在學習，都把電視機開著，或者自己在旁邊聊天說話，這些都會造成對小孩子的干擾，使他們不能集中精力去學習。久而久之，孩子便開始毛毛躁躁，養(yǎng)成“一心二用”的壞習慣，因此，家長應該在小孩子學習時給他們創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境。

2、要有錯題集

孩子粗心是每個家長在輔導孩子做作業(yè)的時候，都會遇到的一種情況，想要讓孩子改掉這種習慣，要看父母怎么去引導孩子，怎么幫孩子改正這一問題，那么孩子老是粗心大意怎么辦呢？

孩子老是粗心大意怎么辦

孩子老是粗心大意，家長要幫助孩子建立自信心。孩子應該知道自己做事粗心大意，甚至有的孩子自己都很著急，但是父母不能急不能亂。首先搞清楚孩子哪些地方粗心，再有針對性地引導孩子去克服這個毛病。

比方說，因為粗心一道大題失分了，給孩子講清楚粗心帶來的損失，因為不粗心一道大題得滿分，就表揚孩子并說明認真答題的好處。例如，今天字寫得認真就表揚孩子獎勵孩子，讓孩子感覺做事認真是有好處的，從而產(chǎn)生成就感。在這個過程中不要一味批評孩子，盡量以鼓勵為主，要抱著解決問題的態(tài)度引導孩子，讓孩子感覺粗心大意的毛病可以改掉。

孩子老是粗心大意，家長不要對孩子的作業(yè)大包大攬。現(xiàn)在老師留的作業(yè)都需要我們家長簽字確認，所以有的家長怕孩子做錯會讓自己難堪，所以就對孩子的家庭作業(yè)大包大攬，孩子做一題你跟進一題，孩子無法獨立思考，反正錯了你也會幫他改正，久而久之孩子就產(chǎn)生了依賴心理。

孩子老是粗心大意，家長不要對孩子大聲呵斥。發(fā)現(xiàn)沒有，孩子粗心做錯，你越是對他大吼大叫，他以后犯錯的頻率不會減少反而越來越多。不知道是由于太緊張還是注意力不集中，反正父母對孩子粗心的表現(xiàn)大吼大叫絕對是不可取的。

很多孩子在學習的過程中都會出現(xiàn)這樣的問題，那就是粗心大意老是做錯題，要么是寫錯個符號，要么是抄錯了數(shù)字。這樣一來，就會大大影響孩子的學習效率。所以，家長要及時幫助孩子改掉粗心大意的習慣，讓孩子養(yǎng)成檢查的好習慣。

孩子粗心大意老是做錯題怎么辦

1、要讓孩子養(yǎng)成認真檢查的習慣

作為家長一定要告訴孩子：作業(yè)或考試完成之后，一定要認真看看自己做的試題，若因為粗心犯錯考得不好，非常不應該。可以把利害關系給孩子擺明。原本答對可以考一百分，因為粗心卻只得了九十分，讓他有一種失敗的遺憾感。而檢查題目是否有錯，則可以比作是一個有趣味的“找不同”游戲，孩子們找到自己的錯誤之后，內(nèi)心也會生出一種成就感。

2、準備一個錯題本

讓孩子把做錯的數(shù)學題和作業(yè)本上的錯別字，整理在一個錯題本上，歸納總結(jié)的時候會發(fā)現(xiàn)：總是寫錯的錯別字就是那么幾個。只要對“粗心”問題進行詳細地整理，這些問題就可以在思想上，意識上得到糾正。孩子以后遇到類似的問題，大腦就會自動提出預警和反應，這樣，“粗心”的現(xiàn)象就可以最大限度地得到控制。

小學一年級的孩子，在學習的過程中出現(xiàn)粗心馬虎的情況是很常見的一件事，這個時候的孩子剛開始有學習的意識，對于自己會做的題，也可能會丟了分數(shù)，那么一年級孩子做題粗心馬虎怎么辦呢？

一年級孩子做題粗心馬虎怎么辦

分析粗心原因。一年級的小朋友普遍存在做題粗心的問題，我們只有先分析一年級孩子做題粗心馬虎的原因，再找辦法解決。首先和年齡相關，年齡比較小，注意力集中的時間比較短。再者是小學一年級，是小朋友剛開始上學，開始做題。從前在幼兒園，即使會學習一些科學文化知識，數(shù)學語文什么的。但是也不會像小學這樣，體量比較大，上課時間比較長。一時之間，小朋友還適應不了，也挺正常的。

要引導孩子如何才是用心。我們百姓真的是有智慧的，對孩子要求不是用腦學習，而是要求孩子用心學習。從小到大，本人都是聽著父母長輩們說用心學習，平凡樸實的語言卻蘊含深遠的智慧在里面。心是我們做事之前都要調(diào)整的，心態(tài)就是心的狀態(tài)，調(diào)整好內(nèi)心狀態(tài)才能用心學習。調(diào)整內(nèi)心的方法分為兩大類，一類是在運動中調(diào)整，一類是在靜息中調(diào)整。

一年級孩子做題粗心馬虎，要培養(yǎng)孩子認真書寫，寫作業(yè)的時候要做端正，認認真真的，也要讓他知道作業(yè)很重要，回家的第一件事請就是完成作業(yè)，其他的都要在完成作業(yè)以后才能做，讓孩子慢慢了解到作業(yè)是對一天功課的復習，是對知識的復習和運用，幫助孩子記憶的工具，這個時候家長不妨陪伴在孩子身邊，督促他和提醒他去認真完成，當然我建議陪伴的時候家長最好不出聲，書寫玩督促他檢查，督促他學會檢查，但是不參與正確性，避免孩子養(yǎng)成依賴性，讓他慢慢養(yǎng)成檢查的習慣也會讓一年級孩子改掉做題粗心馬虎的毛病。

讓學生養(yǎng)成做試卷，做作業(yè)檢查的好習慣。通常一年級的小學生，在做試卷或者是做作業(yè)的時候，都是為了應付考試。心里完全不會想著學習是怎么回事，不過家長可是知道學生的習慣要從小就培養(yǎng)。所以家長應該引導學生在做作業(yè)或者是試卷的時候，讓學生養(yǎng)成做檢查的習慣，這樣學生在考試的時候就能避免馬虎丟分了。