孩子二十多了還是比較懶散怎么辦

對(duì)于二十多歲的孩子，懶惰不求上進(jìn)，那家長(zhǎng)對(duì)這樣的孩子的教育簡(jiǎn)直是心有余而力不足，但是還是要引導(dǎo)好孩子，做到盡力而為，這樣才能讓孩子不再懶散，那么孩子二十多了還是比較懶散怎么辦呢？

孩子二十多了還是比較懶散怎么辦

對(duì)于二十多了的孩子還是比較懶散的時(shí)候，父母要知道他都已經(jīng)成人了，是非對(duì)錯(cuò)都有了自己的基本判斷和認(rèn)識(shí)。

作為父母，盡到父母的責(zé)任和義務(wù)，為他提供最基本的衣食住行保障就行了，至于他自己能做到什么程度，該朝哪里走，父母該做的都已經(jīng)做了，剩下來的路程完全要靠他自己去走。

若是孩子二十多了已經(jīng)不再上學(xué)的話，那父母可以想辦法給這個(gè)孩子找一個(gè)事情去做，千萬不要讓他宅在家里，或者在社會(huì)上浪蕩。有事情做，他才會(huì)把心靜下來，才會(huì)慢慢的接觸社會(huì)，接觸生活，才會(huì)懂得生活的辛酸甘苦，才會(huì)感受到人情世故和生活的不容易。

一般比較懶散、不求上進(jìn)的孩子，都是因?yàn)樯钐^安逸，讓他們失去了上進(jìn)和勤奮的能力，也失去了勤奮上進(jìn)的意識(shí)品質(zhì)。

小孩子喜歡玩游戲是很正常的事情，但是二十多了的大孩子仍然只玩游戲不做其他事情的時(shí)候，那家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，也只會(huì)引起孩子的反叛，就會(huì)感覺到自己被孩子排斥在外，那么孩子二十多了只玩游戲怎么辦呢？

孩子二十多了只玩游戲怎么辦

1、先強(qiáng)制限制他通宵

一個(gè)二十多了的孩子敢在父母面前只玩游戲就已經(jīng)很不正常了。作為子女都希望在父母面前爭(zhēng)一口氣。如果連這個(gè)都沒了說明他真是破罐破摔徹底墮落了，或者和孩子從小接受的家教有關(guān)系。

2、正確對(duì)待，參與孩子的游戲中

孩子二十多了也是不小的年紀(jì)了，請(qǐng)家長(zhǎng)們不要用對(duì)待小孩子的那種方式去教育他。或許在他的心底深處他是知道自己只玩游戲的行為是不對(duì)的，你越是數(shù)落他，他的逆反心理越重，心中的那份自責(zé)感也就越小。

當(dāng)二十多歲的孩子還是不成熟的時(shí)候，主要就是家長(zhǎng)過于對(duì)孩子溺愛，以及對(duì)孩子的教育不正確，導(dǎo)致孩子的思想沒有太大進(jìn)步。所以家長(zhǎng)這時(shí)候要做的就是適當(dāng)轉(zhuǎn)變對(duì)孩子的教育，并且要好好找孩子進(jìn)行談心，這樣才能給予有效幫助。

孩子二十多歲了還是不成熟怎么辦

1、讓孩子多進(jìn)行讀書

要想應(yīng)對(duì)二十多歲了的孩子的不成熟，讓其能夠變得成熟起來，就需要讀書，還要跨學(xué)科讀書，博覽全書，積攢間接經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要勇于實(shí)踐，積攢直接經(jīng)驗(yàn)。還要善于和人交流，從別人那里獲得很多學(xué)科的知識(shí)，也就變得經(jīng)驗(yàn)豐富了。

不過，在做判斷的時(shí)候還是要具體問題具體分析，不能一拍腦門就做決定，而是要做科學(xué)論證，做推演，做一些具體的部署。不然，只會(huì)因?yàn)榕袛嘤姓`而歸于失敗。

2、適當(dāng)引導(dǎo)，給予陪伴

慢慢誘導(dǎo)，讓其有正事干，充分體現(xiàn)一下自身存在的價(jià)值。分散對(duì)游戲的注意力，多陪陪他心理疏導(dǎo)也很重要。不要訓(xùn)斥怒罵，發(fā)生正面針鋒相對(duì)的沖突。有耐心有愛他會(huì)慢慢接受和正視！

孩子二十多歲了還沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦

一，不要武斷粗暴。和孩子一起探討游戲奧妙，讓游戲，旅游等代替網(wǎng)絡(luò)。

二，有效溝通。具體分析孩子各方面情況，了解其主要的心理狀態(tài)，以便“對(duì)癥下藥”。為了解孩子的身心狀態(tài)，甚至和他一起玩游戲，探討其中奧妙。告訴孩子“面對(duì)困難比逃避困難容易得多，因?yàn)樘颖苄袨榉e累了更強(qiáng)的心理恐懼”。

三，改變環(huán)境。暫時(shí)改變一下生活環(huán)境，讓孩子比較信賴的他人照顧一段時(shí)間。少說教，多一些行為上的引導(dǎo)。

四，體驗(yàn)成功。學(xué)習(xí)上尋找突破口，從最容易突破或進(jìn)步的科目或科目中的元素開始；也可以從克服不良習(xí)慣入手，例如：拖拉，不講衛(wèi)生，讓孩子體驗(yàn)“成功”。

十二歲的孩子逐漸的進(jìn)入到叛逆期，這個(gè)階段的孩子會(huì)表現(xiàn)出一些比較明顯的叛逆性行為，例如不聽話、比較懶、和家長(zhǎng)對(duì)著干等等，這些行為仍很多家長(zhǎng)感到十分的頭疼，那么面對(duì)這些行為家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么呢？

十二歲的孩子不聽話怎么辦

很多家長(zhǎng)在面對(duì)不聽話的孩子時(shí)，非常容易動(dòng)怒，家長(zhǎng)要先控制住自己的情緒，保持溫和的脾氣，孩子才能聽進(jìn)去家長(zhǎng)說的話，其次要判斷孩子的行為到底有沒有錯(cuò)，不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意錯(cuò)怪了娃，會(huì)讓孩子內(nèi)心很失落。

對(duì)孩子的事情，就事論事。家長(zhǎng)在批評(píng)孩子的時(shí)候，往往情緒會(huì)變得特別激動(dòng)。于是常常會(huì)借著孩子這次的行為，進(jìn)行長(zhǎng)篇大論，甚至說把孩子以前的舊賬統(tǒng)統(tǒng)翻出來，這樣的方式是極為不妥的。

孩子之所以會(huì)叛逆是因?yàn)樗淖晕乙庾R(shí)在逐漸成熟，這也是孩子長(zhǎng)大的一個(gè)標(biāo)志，所以家長(zhǎng)們應(yīng)該為孩子的某些“叛逆表現(xiàn)”感到高興。有的時(shí)候不要根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判孩子行為的對(duì)錯(cuò)，給孩子更多的空間，去尊重他的感受，比強(qiáng)勢(shì)地讓他改正你認(rèn)為的錯(cuò)誤更好。

建議家長(zhǎng)先冷靜下來，嘗試著多一分耐心，問問孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

有家長(zhǎng)反映自己的女兒二十多歲不懂事。其實(shí)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)結(jié)果離不開家長(zhǎng)的教育。這個(gè)年齡段孩子不聽話也直接反映出來了之前家庭教育的缺漏。那么當(dāng)女兒不聽話怎么辦已經(jīng)二十多了？

女兒不聽話怎么辦已經(jīng)二十多了

1、平視孩子

教育二十多的女兒不聽話，心態(tài)很重要，有些家長(zhǎng)缺乏耐心，動(dòng)不動(dòng)就大吼大叫，殊不知，這樣一開始就讓孩子產(chǎn)生了抵觸情緒，難以達(dá)到預(yù)期的效果。父母要學(xué)著平視孩子，用對(duì)話，而不是訓(xùn)話的態(tài)度與孩子溝通，才能讓孩子放松警惕，接受父母的行為。

2、學(xué)會(huì)和孩子溝通

很多時(shí)候家里面出現(xiàn)“硬碰硬”的情況，大多數(shù)都是家長(zhǎng)和孩子之前缺乏交流，家長(zhǎng)總是固執(zhí)己見，堅(jiān)持用自己的教育方式去教育孩子，而孩子也是不屑一顧，完全不顧家長(zhǎng)的感受，獨(dú)來獨(dú)往，兩個(gè)人就這樣互不交流，肯定是沒有辦法解決問題的。

部分家長(zhǎng)都有這塊這樣的心病，孩子都20多歲了，對(duì)于家長(zhǎng)的話還跟小孩子一樣任性，不愿意上學(xué)，也不去找工作，整天在家也不吃家里的飯，餓了就點(diǎn)外賣，稍有不如意就和父母大吵大鬧，沒少和父母生氣，那么孩子二十多歲了不聽話怎么辦呢，怎么才能和孩子有效溝通。

孩子二十多歲了不聽話怎么辦呢

1、孩子二十多歲，年齡上講已經(jīng)長(zhǎng)大了，對(duì)于孩子的態(tài)度也不應(yīng)該和之前一樣，不能那小時(shí)候的態(tài)度來對(duì)待一個(gè)成年人，多和孩子交談溝通。孩子雖然已經(jīng)二十多歲屬于成年人的范疇，但是過去的時(shí)間里孩子一直在學(xué)校中學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)社會(huì)中的實(shí)際情況并不了解。

鼓勵(lì)孩子讓他們到生活中磨練自己，去經(jīng)歷和歷練，等孩子碰壁的多了，慢慢的磨去棱角，一些道理自然而言的機(jī)會(huì)領(lǐng)悟。

2、孩子已經(jīng)不再是真正的孩子，他們已經(jīng)長(zhǎng)大，父母應(yīng)該平等的看待孩子，與孩子展開平等的對(duì)話，多傾聽孩子的意見，有的時(shí)候孩子的意見也是非常有創(chuàng)意的，也能在父母看待問題時(shí)提供一些全新的思路，切忌不能再像之前那樣嘮叨，不但會(huì)磨掉孩子的耐心和興趣，也會(huì)拉開之間的距離，孩子不愿意和父母打交道。

3、但是從某種意義上來說，也算不上真正的大人，頂著一副大人的軀殼，但是其實(shí)思想上還不是十分成熟，做事缺乏經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校的經(jīng)歷和知識(shí)很容易讓孩子對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的認(rèn)知過于理想主義，所以對(duì)于父母的做法不認(rèn)可，才會(huì)出現(xiàn)不聽話的現(xiàn)象。作為父母可以將自己積累的處世經(jīng)驗(yàn)分享給孩子，讓孩子再未來的道路上知道該怎么做。