父親在孩子的教育上起到什么作用

和諧的家庭環(huán)境應(yīng)該是父親和母親各司其職，一起為了孩子的教育而努力，為了能讓孩子在做事時(shí)更有勇氣和信心，這就需要父親的引導(dǎo)?？梢哉f父親在孩子的教育上起到很重要的作用，能讓孩子的性格更加健全。

父親在孩子的教育上起到什么作用

1、有利于孩子“人格”健全。協(xié)助子女的人格成長方面，盡責(zé)父親對(duì)子女的照顧比母親對(duì)子女的照顧增加25%到30%的正面成效。一個(gè)尊重女性、平地對(duì)待男女性別的父親，會(huì)給女兒極大的鼓勵(lì)去追求平等，并發(fā)展自己的各方面能力，在今后與其他男性的關(guān)系中，也會(huì)去追求同樣的尊敬與理解。

2、有責(zé)任感。父親是一個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)和精神上的支撐，也是孩子們從小的依靠，所以他從小對(duì)責(zé)任感的意識(shí)，是來自于父親的言行舉止。當(dāng)一個(gè)家庭中有一個(gè)完整的父親形象，那么孩子將來就容易更加身心健康。

父親的性格、脾氣、愛好，都會(huì)對(duì)一個(gè)孩子人生形成重要影響的方面，父親是孩子從小心目中的榜樣，和支撐人生的力量。同時(shí)父親還是很多孩子們形成脾氣性格的重要影響人。

3、有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。在平時(shí)生活當(dāng)中，父親更能教育孩子獨(dú)立、果斷具有勇敢的精神和冒險(xiǎn)精神，所以，爸爸在教育孩子的時(shí)候會(huì)有利于他們培養(yǎng)獨(dú)立能力。

在傳統(tǒng)的觀念當(dāng)中，大部分人的思想都是“男主外，女主內(nèi)?！边@樣就導(dǎo)致孩子長期缺少父親的陪伴，甚至說有的孩子一年都見不上爸爸一次，那么父親在教育孩子中的作用有哪些呢？

父親在教育孩子中的作用

1、父親影響孩子個(gè)性品質(zhì)的形成

父親與孩子交往的主要形式是游戲。父親在孩子的游戲過程中與孩子進(jìn)行親密接觸，讓孩子以一種活躍和令人激動(dòng)的行為方式來進(jìn)行，孩子們喜歡這樣的方式，喜歡這樣的交往，他會(huì)慢慢的表現(xiàn)出游戲帶給他們的自信與快樂。

當(dāng)然，如果孩子在雙親的家庭中進(jìn)行游戲，可以在與母親進(jìn)行的游戲中學(xué)會(huì)關(guān)心別人、溫和、善良，在與父親的游戲中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇于冒險(xiǎn)、熱情、樂觀。這樣兩方面結(jié)合就初步形成了孩子較完善的人格基礎(chǔ)。

2、有利于孩子的人格健全

父母對(duì)于孩子的教育是重要的，加上優(yōu)質(zhì)的家庭教育就會(huì)讓孩子能夠成為優(yōu)秀的人，這對(duì)于孩子的成長是深刻又長久的，我們要注意自己的行為，并給孩子做好好的榜樣，那么家庭教育對(duì)孩子的成長有什么作用呢？

家庭教育對(duì)孩子的成長有什么作用

1、塑造孩子的個(gè)性發(fā)展

一個(gè)人的個(gè)性發(fā)展會(huì)和嬰幼兒時(shí)期、童年階段有著很直接的聯(lián)系，會(huì)有為數(shù)不少的人身上所存在的問題是在年幼的時(shí)候所造成的，有的也會(huì)一直影響到整個(gè)人的成長過程、甚至是整個(gè)人生。

就比如缺少了父母陪伴的孩子，性格、個(gè)性上會(huì)孤僻、不自信、膽怯等問題，也很難在陌生的環(huán)境中和陌生的朋友很融洽地相處。而多有家長陪伴的孩子就會(huì)顯得更加的陽光、樂于跟人共處、相識(shí)，會(huì)更加積極、陽光。

2、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)心理調(diào)適

孩子之所以和爸爸不親，很大一部分是因?yàn)榘职滞ǔ６荚谕獯蚱词聵I(yè)，不怎么管孩子，孩子通常都和媽媽一起學(xué)習(xí)，玩耍，長此以往就會(huì)導(dǎo)致父子關(guān)系或是父女關(guān)系沒有那么協(xié)調(diào)。

和父親關(guān)系不好的孩子是什么原因

第一，爸爸陪伴孩子的時(shí)間太少。很多家庭的主要經(jīng)濟(jì)來源是靠爸爸，爸爸就要在外面奮斗拼搏，有時(shí)候還要出差，這樣一來陪伴孩子的時(shí)間就非常有限，特別是對(duì)于年齡更小的孩子來說，誰陪伴的多跟誰關(guān)系就更親近。

第二，爸爸對(duì)待孩子比較嚴(yán)厲。小孩子是很會(huì)“記仇”的，誰更包容他他就更愿意和誰親近。爸爸說必須把作業(yè)寫完了才能看電視，看著爸爸一臉嚴(yán)肅的表情，小小的他沒有反駁的勇氣。但是肯定會(huì)在心里想：爸爸太兇了，還是媽媽更溫柔。

第三，爸爸的愛更大條。如果說媽媽的愛是潤物細(xì)無聲，那么爸爸的愛就是狂風(fēng)驟雨。這么粗魯?shù)膼酆⒆佑悬c(diǎn)接受不了呀！抱著孩子玩，玩著玩著就用帶著胡茬子的嘴巴去親孩子的臉，孩子被扎的直叫喚，下次就想躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就害怕爸爸扎人的胡子。

父親如何與孩子建立良好的關(guān)系

小孩兒不聽話，你要看孩子喜歡什么學(xué)校了。讓按照孩子的興趣去送。小孩兒喜歡武術(shù)。你可以去給他送到武術(shù)學(xué)校去。在那里好好鍛煉自己。小孩兒喜歡鋼琴。那就給他送到鋼琴學(xué)校去。在家里不聽話，也許到學(xué)校里可以學(xué)到很多規(guī)矩。家長可以試試去。

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管教不聽話小孩的學(xué)校有很多的，這類學(xué)校都是屬于特訓(xùn)學(xué)校，特訓(xùn)學(xué)校都是比較嚴(yán)格的，看自己是否舍得孩子去吃苦，俗話說吃得苦中苦方為人上人，能吃苦的人這輩子都不會(huì)愁吃喝，哪怕他沒讀書，哪怕他沒讀好書，只要能吃苦，生活不會(huì)差，一般窮還是跟懶離不開，人只要不懶能吃苦，到哪都餓不死。

但是最好還是家長自己教育比較好。孩子不聽話是普遍現(xiàn)象，又是家庭教育的難題，許多家庭對(duì)此傷透腦筋，進(jìn)退兩難。要探求有效的教育途徑，需要對(duì)這一現(xiàn)象的表現(xiàn)做出透徹的分析，做到有的放矢，所謂"知已知彼，百戰(zhàn)不殆"。

從孩子成長過程的角度講。孩子在成長過程中會(huì)出現(xiàn)兩次典型的叛逆期，一次是幼兒期，一次是少年期。這兩個(gè)時(shí)期都會(huì)出現(xiàn)不聽話的現(xiàn)象。

從心理學(xué)的角度講。一種情況是孩子在家庭中遇到暴力管教，心理上得不到安慰，不聽話就是一種自我安慰的表現(xiàn)。另一種情況是孩子在外界受到了欺負(fù)（不管是來自同學(xué)的，還是老師的），在家庭中沒有得到應(yīng)有的支持，心理上產(chǎn)生了怨恨，就以不聽話來報(bào)復(fù)家長。