孩子太懦弱了別人打不還手該怎么教

我們?cè)诮逃⒆拥穆飞希簿蜁?huì)遇到很多問(wèn)題，而最嚴(yán)重的就是孩子被別人打還不還手。對(duì)于孩子太懦弱的表現(xiàn)，我們需要予以正確引導(dǎo)，并且適當(dāng)要帶孩子去鍛煉身體，讓孩子的內(nèi)心也能夠逐漸強(qiáng)大，才能更利于解決問(wèn)題的。

孩子太懦弱了別人打不還手該怎么教

1、適當(dāng)共情，正確引導(dǎo)

怎么共情呢？媽媽扮成被打的孩子，發(fā)出嗚嗚的哭聲，然后說(shuō)：寶寶被打了，感到傷心又害怕，是嗎？讓孩子能夠確定自己的情緒，孩子才能感覺(jué)安全，之后才可以采取有效的保護(hù)性行為。讓孩子把事情的通過(guò)告訴媽媽?zhuān)覀儾拍苋フ业綉?yīng)對(duì)措施。

我們要教會(huì)孩子當(dāng)有人打你時(shí)：不是因?yàn)槟悴缓茫銐模膊皇悄闳醵悄惚人隆Ｋ裕碌哪悴挥门滤Ｄ憧梢陨鷼猓乙欢ㄒ寣?duì)方看到你生氣，把情緒放在臉上，最好可以顯示出自己勇敢的一面，讓對(duì)方覺(jué)得你不是好欺負(fù)的。

2、在家里進(jìn)行情景模擬

給予孩子支持和鼓勵(lì)，讓他們感受到父母的愛(ài)和支持，幫助他們建立自信和勇氣。教育孩子尊重他人，不主動(dòng)攻擊或挑釁別人，但也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，避免受到傷害。

孩子被打不還手應(yīng)該怎么教育孩子

1、給予孩子足夠的尊重。孩子被打不還手與家庭的教育也是分不開(kāi)的。如果孩子的父母平時(shí)就對(duì)他大呼小叫的，還不讓孩子反抗，稍微一不聽(tīng)話(huà)，就是拳打腳踢。讓他沒(méi)有足夠的自我意識(shí)，就會(huì)認(rèn)為自己就應(yīng)該受到這樣的待遇，別人欺負(fù)他的時(shí)候也不會(huì)做出反抗，很容易造成孩子以后的懦弱性格。

2、讓孩子在家有做主的權(quán)利。要想讓孩子在外面底氣硬，首先就要讓她體會(huì)到什么叫“人權(quán)”，在家里一味委曲求全的孩子，在外面是不可能有底氣的，因此選擇一些小事讓孩子做主，讓她知道她的意見(jiàn)是需要被尊重的，這樣當(dāng)外面的人侵犯到她的權(quán)利時(shí)也有勇氣提出。

3、教會(huì)小孩子保護(hù)自己。雖然孩子被打了大人肯定很心疼每個(gè)孩子都是爹媽的心頭肉先教會(huì)孩子保護(hù)自己保護(hù)自己的頭部，眼睛，重要部位之類(lèi)的然后大聲喊叫，尋求他人幫助。如果太盲目的教小孩子還手假如小孩遇到一些比他人多或者比他壯實(shí)的孩子，他會(huì)容易吃虧，要讓孩子先學(xué)會(huì)保護(hù)自己，在確定自己安全之下可以還手。

4、鼓勵(lì)孩子不要逃避、害怕，遇到這樣的情況可以問(wèn)問(wèn)對(duì)方“為什么要欺負(fù)我”或是直接大喊“你不能打人！”，這樣看起來(lái)有些幼稚，但對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)是可以做到保護(hù)自己的效果。

孩子膽小懦弱可能是因?yàn)槿狈ψ孕呕蛘呓?jīng)歷過(guò)某些不愉快的事情，需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和陪伴幫助走出困境。可以引導(dǎo)孩子參加一些富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，例如體育運(yùn)動(dòng)、戶(hù)外探險(xiǎn)等，來(lái)增強(qiáng)孩子的勇氣和自信心。

小孩子膽小懦弱該怎么教育

孩子膽小，通常與性格因素、父母的教育和陪伴方式有關(guān)，可以通過(guò)以下方式進(jìn)行干預(yù)：

1、父母平時(shí)不要嚇孩子

引導(dǎo)孩子去做一件事情時(shí)，盡量不要嚇孩子，比如當(dāng)孩子不做這件事情或不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，家長(zhǎng)不要用恐嚇的方式去懲罰孩子，容易導(dǎo)致孩子會(huì)越來(lái)越膽小。

2、父母多鼓勵(lì)孩子

現(xiàn)在在現(xiàn)實(shí)生活中，很多家長(zhǎng)可能都會(huì)遇到孩子在學(xué)校打了別人的情況，也就會(huì)在不了解事情的原因后就對(duì)孩子進(jìn)行打罵，這樣只會(huì)影響雙方的親子關(guān)系。所以，我們要先了解原因，然后再對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子能夠意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的。

孩子在學(xué)校打了別人應(yīng)該怎么教育

1、先了解事情的緣由，不要憑主觀判斷

作為父母，當(dāng)聽(tīng)到孩子在學(xué)校打了別人的時(shí)候，一定不要武斷地做決定，要先去傾聽(tīng)，了解事情的緣由，不要聽(tīng)一面之詞。很多家長(zhǎng)孩子發(fā)生了這種事情，無(wú)論是過(guò)錯(cuò)方，還是挨欺負(fù)的一方，父母都會(huì)只聽(tīng)老師的陳述，很少會(huì)去耐心地問(wèn)問(wèn)孩子，事情的原因如何。

其實(shí)最負(fù)責(zé)的處理方式，就是需要父母了解了之后，做出最理智的判斷，不能不相信自己的孩子，同時(shí)也不能袒護(hù)自己的孩子，這才是對(duì)孩子最有利的教育。除了平時(shí)語(yǔ)言的引導(dǎo)之外，更多時(shí)候也需要父母以身作則，平時(shí)遇到一些事情，有一個(gè)正確的行為來(lái)處理。

2、讓孩子懂得保護(hù)自己，也要承擔(dān)責(zé)任

如今很多家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，最基本的就是給他充足的零花錢(qián)，讓他能夠買(mǎi)自己喜歡吃的和要用的工具。但是如果孩子把錢(qián)給別人花，只是暫時(shí)請(qǐng)客報(bào)答還好，如果是長(zhǎng)期的，家長(zhǎng)就要糾正好他這種思想，樹(shù)立良好的消費(fèi)觀念。

孩子把錢(qián)給別人花應(yīng)該怎么教育

首先，要讓孩子知道父母掙錢(qián)不容易，錢(qián)并不是大風(fēng)刮來(lái)的，掙來(lái)的錢(qián)是給自己孩子花的，不是隨便給其他同學(xué)使用的，其他孩子是由他們自己父母提供金錢(qián)。

如果有朋友確實(shí)經(jīng)濟(jì)有困難，該幫助，也是可以提供力所能及的幫助，但是不一定非得是物質(zhì)上的，提供物質(zhì)幫助時(shí)也要讓父母知曉。

其次，要讓孩子養(yǎng)成良好的理財(cái)觀念，初步知道錢(qián)生錢(qián)的理財(cái)觀，不能隨便把自己父母掙的錢(qián)就給花出去了。

最后，教育孩子交友慎重，孩子把錢(qián)給別人花，肯定是瞞著父母的，這個(gè)時(shí)候他的朋友不勸阻，反而花的心安理得，這種朋友，要讓孩子遠(yuǎn)離才是。

在常人的觀念中，未經(jīng)允許拿別人東西的行為叫做“偷”，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有類(lèi)似的行為的時(shí)候，一定要及時(shí)出面制止，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以及給大家?guī)?lái)了什么困擾和損失，那么孩子拿別人東西該怎么教育呢？

孩子拿別人東西該怎么教育

1、問(wèn)清原因

明確自己對(duì)孩子的態(tài)度，告訴他不要亂拿別人的東西。孩子有時(shí)會(huì)無(wú)意識(shí)地在別人那里拿走東西，并且是不受大腦的控制。所以，孩子的道德良知還處于萌芽階段，他們不知道隨便拿別人的東西是不對(duì)的。還有在日常生活中，要注重培養(yǎng)孩子的主客觀意識(shí)。

2、注意尊重孩子對(duì)物品的所有權(quán)

有的父母經(jīng)常把孩子的衣服，玩具隨便送人。這樣會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)物權(quán)認(rèn)識(shí)不清。建議家長(zhǎng)在送人前，都要先問(wèn)一下孩子的意見(jiàn)。這樣孩子就知道贈(zèng)予或索取都是需要?jiǎng)e人的同意的。而不是任意拿走的。

性格決定了孩子的人際交往能力，有樂(lè)觀外向的性格，就能讓家長(zhǎng)省心很多。性格一旦形成，就會(huì)逐漸穩(wěn)定，不能做到立馬轉(zhuǎn)變。同時(shí)孩子內(nèi)向的性格也是如此，時(shí)常沉默寡言，不知道該怎樣與人溝通，讓家長(zhǎng)也很頭疼，那么孩子太內(nèi)向該怎么教育呢？

孩子太內(nèi)向該怎么教育呢

1、多帶孩子接觸外界

很多孩子太過(guò)于內(nèi)向的很大的一個(gè)原因就是太過(guò)于孤獨(dú)，缺少與外界的溝通和交流。所以，想要改變這種狀態(tài)，家長(zhǎng)就要讓他試著多于外界交流。

當(dāng)家長(zhǎng)經(jīng)常帶著孩子接觸外界的新鮮事物時(shí)，會(huì)在潛意識(shí)里幫助他養(yǎng)成一種主動(dòng)與人溝通的習(xí)慣，當(dāng)他養(yǎng)成了這種習(xí)慣之后，再將他放入陌生環(huán)境的時(shí)候，他自己就會(huì)與人主動(dòng)溝通。

2、做好積極的引導(dǎo)