高一學(xué)生不愿意讀書了怎么辦

很多的孩子在上高中后就選擇了輟學(xué)，有的家長說不通，有的家長是能說通的，其實在孩子說自己在高一不愿意讀書時，家長都是很傷心的，但很難找到合適的方法勸解孩子，那么高一學(xué)生不愿意讀書了怎么辦呢？

高一學(xué)生不愿意讀書了怎么辦

1、溝通，并了解原因

對于高一學(xué)生來說，很多方面都還不成熟，無論是心態(tài)還是處理事情的方式。所以家長應(yīng)該盡量和孩子溝通交流，及時了解孩子近期的情況，以便找到適合的解決方式。

家長還要清楚自己的孩子到底是因為什么受到影響，出現(xiàn)不愿意讀書了這樣的想法，只有找到真正的原因，才方便去解決問題。

2、多與孩子進行互動

初一學(xué)生不愿意上學(xué)怎么辦？根據(jù)原因解決孩子遇到的難題，孩子不愿意上學(xué)了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不愿意上學(xué)的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔心，這才是解決的方法。

初一學(xué)生不愿意上學(xué)怎么辦？

一、父母是孩子的榜樣和楷模，家庭是孩子成長的最重要的環(huán)境。因此，父母必須做一個不斷學(xué)習(xí)的人，做一個具有優(yōu)秀品質(zhì)的人，才能影響熏陶教育，塑造培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)秀的思想品德和學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)造性。從這個角度來講，父母親必須要身體力行，當楷模，當榜樣，營造一個積極健康，充滿向上的家庭氛圍，這樣對孩子的沁出，熏陶，感染的作用是非常大的，因此，父母要積極融入到孩子的學(xué)習(xí)和成長中去。

二、要在尊重孩子人格，相互平等的前提下，耐心細心地走進孩子的內(nèi)心世界，和孩子深入的交流交談溝通，找準問題的癥結(jié)之所在，然后循循善誘，如春風化雨，引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)變思想，幫助孩子建立起良好的學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)心態(tài)，調(diào)整孩子的思想情緒，幫助孩子從恐懼學(xué)習(xí)，厭倦學(xué)習(xí)的心理狀態(tài)逐漸走向陽光，走向健康，走向明媚。孩子承載著父母的希望，承載著一個家庭的未來，因此，我們一定要重視孩子的學(xué)習(xí)和成長。

三、及時和學(xué)校老師溝通，幫助孩子解壓，讓孩子重樹學(xué)習(xí)信心。大多數(shù)孩子其實也不是不想上學(xué)，只是感覺上學(xué)好有壓力，好痛苦，好不快樂。對孩子和老師或同學(xué)發(fā)生人際沖突的問題，要及時和班主任、科任老師溝通，給予孩子關(guān)懷和照顧。若屬于孩子的問題，家長要弄清情況后配合進行教育；如果是老師、或同學(xué)之間的沖突不能緩解的話，可以征求孩子的意見，轉(zhuǎn)學(xué)也不是可以的。

四、在家庭進行角色分工，換位思考訓(xùn)練，讓孩子發(fā)自內(nèi)心地愿意學(xué)習(xí)，同時培養(yǎng)孩子換位思考能力和體諒父母的情商。爸爸負責好孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、規(guī)則約定的監(jiān)督，媽媽負責好孩子的飲食起居及生活習(xí)慣的指導(dǎo)，孩子自己負責好上學(xué)、完成家庭作業(yè)，尤其是能堅持上學(xué)要及時獎勵，讓孩子感受到自己在進步。沒做好的方面要按規(guī)則處罰。

小學(xué)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣的的時候，不想寫作業(yè)是沒有找到學(xué)習(xí)的興趣和樂趣！多帶孩子體驗書里的內(nèi)容。變換成游戲的方式，慢慢培養(yǎng)興趣，一定要有耐心，在玩中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣！

小學(xué)生不愿意寫作業(yè)怎么辦

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度

最怕的就是孩子不知道寫作業(yè)的真正意義和目的是什么，寫作業(yè)的時候糊弄，態(tài)度不端正。如果只是為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，其實寫作業(yè)的意義不大。家長和老師應(yīng)該反復(fù)跟孩子強調(diào)寫作業(yè)的意義和作用，端正孩子的態(tài)度，讓寫作業(yè)達到應(yīng)有的效果。

2、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

在家里，家長可以營造濃厚的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。首先，家長不要一直看電視，玩手機，一方面，家長娛樂的聲音會干擾孩子的正常學(xué)習(xí)，另一方面，孩子的心里會產(chǎn)生不平衡感。

可以坐下來好好的和孩子聊一聊，問清楚是什么原因產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。如果只是單純的學(xué)習(xí)跟不上，學(xué)習(xí)有壓力，可以教孩子正確的學(xué)習(xí)方法以及緩解壓力的方式。如果是跟老師同學(xué)有矛盾，那可以一起幫孩子解決發(fā)生的問題。

學(xué)生厭學(xué)不愿意上學(xué)怎么辦

1、與孩子溝通：孩子不想上學(xué)，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學(xué)的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

2、共情孩子：上學(xué)是孩子的本職，不想上學(xué)說明孩子面臨著巨大的壓力，家長要換個視角，站在孩子立場想問題，設(shè)身處地為孩子著想，與孩子共同面對壓力與困難。

3、給緩沖期：孩子情緒激動時，先想辦法幫孩子請假，讓孩子能休息一下，給孩子一個冷靜的時間，待孩子的情緒穩(wěn)定了，再跟孩子好好談?wù)劊餐医鉀Q的辦法。

4、根據(jù)原因找解決方法：與學(xué)校、老師、同學(xué)溝通，尋求他們的支持與幫助，幫孩子順利回到學(xué)校上學(xué)。

如果高一女生確實不想上學(xué)，那么可以找到原因并解決，比如是否因為在學(xué)習(xí)方面遇到了困難，或者是情緒、心理等方面的問題，家長應(yīng)該及時與女生溝通，理解她的想法，同時給予正確的引導(dǎo)和幫助，幫助她調(diào)整心態(tài)，回歸學(xué)習(xí)。

高一女生不愿意去學(xué)校怎么辦

可以給她進行心理疏導(dǎo)

孩子在高一的時候，會有自己的情緒，開始自主思考，但她們在這個時候，心理發(fā)展還不健全，思考不全面，很容易走入誤區(qū)，那么就會產(chǎn)生這樣那樣的問題，不去學(xué)校也是問題之一。學(xué)校、家長要學(xué)會以恰當?shù)姆绞竭M行引導(dǎo)，舒緩孩子的情緒，讓孩子自己想通透，那么問題就解決了。

可以給她上一堂生活的體驗課

高一學(xué)生不愿意去學(xué)校，是因為高一學(xué)生對社會生活的認識不夠全面，總覺得自己就該那樣做。家長可以結(jié)合實際情況，讓孩子進行社會實踐，體驗一下生活的酸甜苦辣，只有知道還有比學(xué)習(xí)還苦的事，短時間就可能讓孩子不在厭煩學(xué)習(xí)，時間長了也會給孩子增加人生閱歷，增強孩子的抗挫折能力，對孩子有很大幫助。

高一孩子正處于青春期，如果出現(xiàn)不想讀書的情況，家長一定不要暴力干涉或者強制孩子讀書，一定要讓他明白學(xué)習(xí)是大部分孩子前途的最好出路，不吃學(xué)習(xí)的苦就要吃以后生活的苦。

高一學(xué)生不好好讀書怎么辦

1、讓孩子意識到學(xué)習(xí)的重要性，畢竟孩子也逐漸長了，可以多和孩子談?wù)勑模囊涣奈磥恚绻蛔x書以后去做什么，有沒有自己對自己的一個準確的認識。

2、家長也要在心態(tài)上改變自己，盡量鼓勵孩子，只要發(fā)現(xiàn)孩子做的有一點點好，就說他有進步，對孩子有耐心，找到孩子的優(yōu)點所在。

3、可以在課余時間給孩子補補課，如果孩子需要陪讀，盡可能的陪著，如果孩子不喜歡陪讀，給孩子每個階段定一個小目標，只要能達到目標，就多給孩子一點自由。

4、在外面補課時，老師發(fā)給我們家長的關(guān)于孩子學(xué)習(xí)情況的消息，如果有不好的，刪掉不好的部分，留下好的部分轉(zhuǎn)發(fā)給孩子，讓孩子慢慢地對自己有了信心，逐步主動學(xué)習(xí)了。

要先跟孩子溝通，找到孩子厭學(xué)的原因，然后逐步引導(dǎo)。這個時期的孩子，正處于叛逆期，要做好溝通引導(dǎo)工作，不能以家長的身份威逼孩子，最好利誘，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性和知識的力量，逐漸回歸學(xué)習(xí)。

高一孩子厭學(xué)不愿意去學(xué)校怎么辦

孩子不愿上學(xué)，肯定有他的原因，首先我們要站在孩子的角度去看問題，幫他排憂解難。也許他理解問題有些幼稚，畢竟孩子已經(jīng)十四五歲了，在充分維護孩子自尊的前提下，讓問題慢慢冷卻下來，孩子會決出正確的選擇。

比如說，和同學(xué)鬧矛盾，討厭他，不愿看到他。我們先采取上課正常，晚自習(xí)回家的辦法，和老師充分溝通，請他要好的同學(xué)一起來幫他轉(zhuǎn)變。把矛盾一點點化解。

如果是孩子剛上高一，對高中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)模式不適應(yīng)，學(xué)習(xí)跟不上造成的厭學(xué)心理。就要和老師一起幫孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，努力趕上來。需要請家教的一定要及時請，否則課程越拉越大，更不好趕。家長和老師及時溝通的，其孩子的學(xué)習(xí)一定不會差。

高一孩子掉隊是什么原因