初中孩子人際關系不好怎么辦

進入初中有的孩子因為不懂得和別人溝通，漸漸形成了自己孤僻、不合群的性格特征。家長要理性的看待這類問題，不要給孩子太多的壓力，不要強行讓孩子去溝通和交流，要先給孩子時間讓孩子慢慢適應，然后多帶孩子出去走走，接觸和認識新的朋友。

初中孩子人際關系不好怎么辦

讓孩子學會傾聽。想要初中孩子好好地和別人溝通，首先就要學會傾聽。因此父母要告訴孩子，別人說話的時候，一定要耐心、認真地聽，即使自己并不贊同對方的意見，但是也要積極地從對方的言談當中，積極地找出合理的地方，然后表示贊同理解對方的意見。這不但是溝通的技巧，也是一種基本的禮貌。

讓孩子學會使用得體的語言。父母要讓初中孩子知道，人與人之間有不同的意見是很正常的事情。所以，當孩子與別人對某件事情有不同看法時，最好能夠以商量的口吻來說出自己的意見。因此，父母要告訴孩子，即使他提出的是正確的意見，也不能用強硬、或者嘲笑的語氣，以免傷害別人。而是應該真誠地、坦白地說出他的觀點。

尊重孩子性格。在鼓勵初中孩子交友時，家長有一種典型的錯誤做法：強行逼迫孩子去交友，孩子如果不敢就會被念叨和責罵。家長應該尊重孩子的性格，有些孩子就是比較慢熱和孤僻，一味的逼迫非但不能解決問題，還會讓孩子的內心更加焦慮和恐慌，無法從交友中獲得快樂，要給孩子時間讓孩子去適應。

提高孩子情商。最受歡迎的初中孩子一般有兩種，一種是熱情開朗、愛玩愛鬧的孩子，他們一般會成為“領頭羊”，受到小朋友們的追捧。另一種是情商高的孩子，他們未必很外向，但能夠管理自己的情緒、察覺他人的情緒。這些孩子的光芒是內斂的，跟他們相處會很舒服，這些初中孩子一般是團體中的領袖。

朋友是我們每個人在生活中都不能缺少的，但是如果初中生人際關系不好，就會影響到學習、生活以及情緒，同時還會給其他人造成很大的困擾。這在家長眼中是微不足道的小事，但對于孩子而言，比學習還重要。

初中生人際關系不好怎么辦

1、教會孩子語言親和友善

就是要求我們說話給人帶來喜悅，給人帶來鼓舞，給人帶來溫暖。如果我們自己平時在家庭當中，與家人溝通，都盡可能的說好話，多說鼓勵家人，肯定家人的話。

那么，孩子不知不覺也會受我們影響，在生活當中，更多地看到身邊人的優點。然后也學會說好話，學會鼓勵身邊的同學，欣賞身邊的同學，從小這樣教育，那么孩子的人際關系自然好。

2、共情孩子的感受

學校就是孩子在學習中的“家”，可能會在里面遇到很多不同的問題，但若是解決的好壞還是看家長的教育方式。就比如孩子不知道怎么交朋友，就有可能處理不好人際關系，也就會影響孩子的社交能力，那么當孩子在學校人際關系不好怎么辦呢？

孩子在學校人際關系不好怎么辦

1、幫助孩子克服壞習慣

現在獨生子女占了絕大多數，在家里被長輩們溺愛著，身上自然也會滋生一些壞習慣，在家里有父母慣著他，自然是不以為然，可是進入了學校之后，一旦孩子的這些壞習慣影響到了其他同學，別人可不會像家人一樣的縱容他。

所以，當孩子在進入校園生活后，家長一定要幫他們糾正那些壞習慣，這樣才能讓孩子收獲一個好人緣，然后再去逐漸引導孩子如何處理好自己的人際關系。

2、教會他們要大方

人際交往是孩子必備的技能，他對孩子的生活、學習、工作都會有很重要的影響，所以，如果孩子人際關系不好，我們一定要盡快的幫助孩子調整為人處世的態度和風格。那么孩子人際關系不好怎么辦呢？

孩子人際關系不好怎么辦

1、鼓勵孩子與同齡孩子多交往。

在陌生的環境中，孩子可以快速的和同齡孩子玩到一起的。當大人們聚會的時候，不要忘記了給身邊的孩子們一個空間，讓他們自由的交往。孩子們往往很快就會找到共同話題，能很快玩成一片。

這個時候父母不要和朋友討論自家的孩子，孩子需要有自己的空間。孩子們在玩耍的時候，看到孩子落單，可以適當幫助落單的孩子融入集體，但最好是由孩子里面較活潑的一個來邀請而不是家長硬往里面推。

孩子們之間如果不慎起來沖突，在他們能解決的情況下，家長沒有必要參與其中，如果的確需要家長的幫助，家長最好間接的引導而不要直接去參與。漸漸的孩子就可以感受到交往的樂趣，也愿意主動與別人交流溝通。

初中的孩子正值青春期的初期，家長會發現有很多孩子會變的脾氣暴躁，同樣這個時期的孩子也會變的容易胡思亂想，特別的在意別人的評價和人際關系，如果孩子和同學關系不好的話，肯定不利于孩子的心理以及成績。

初中孩子同學關系不好怎么辦

1、教會學生如何說話、做事。現在，有些學生在家都是嬌生慣養，家長對孩子是有求必應。這讓學生養成了以自我為中心，自私自利，目空一切，目中無人的壞毛病，這容易與同學發生矛盾，受到同學的排擠。

初中生已不是小孩子，家長要教學生掌握與同學相處的方式與方法，改掉自身的毛病，才能與同學搞好關系，和睦相處。

2、待人要真誠。維護友誼，不等于遷就對方、附和對方。靠一團和氣來調和矛盾，雖然表面上不傷情感，但實際上拉大了彼此的心理距離。交朋友必須堅持原則，有時不妨做諍友，給予他人真心的批評與建議，建立真正互幫互助的、和諧的人際關系，才能避免出現初中孩子同學關系不好的現象。

3、讓孩子記得對方的好。人生中總會碰到形形色色的人，生活中難免與人發生磕磕碰碰的事，如果總拿放大鏡看別人的缺點和不足，總背著對別人的不滿和怨恨生活，不但很累而且會使自己心情不好。所以應該學會有一個好的心態和處事行為，學會釋懷；學會看別人的優點，學會贊美別人，記得別人的好。

先是和孩子心平氣和地談談，了解孩子學習態度不端正的癥結所在，了解孩子的內心世界，并對其進行心理疏導，解決這一思想問題，這是最主要的，這個內因不解決，其他都白談！

孩子上初中了學態度不好怎么辦

一、解決孩子的思想問題是第一要素

孩子的思想問題不解決，后面的學習態度，學習習慣就無從談起，思想問題的解決，一方面需要家長和孩子真心實意的進行談話溝通，找到孩子不愛學習的根源所在，如果自己沒有能力辦好這事，一定找一個懂教育的教師幫助你，在一方面就是和孩子的班主任溝通好，把孩子的實際情況告訴老師，咱不怕出丑，只怕后面會越來越丑！

二、學習習慣的再培養

當孩子的思想發生轉變后，就需要對孩子的學習習慣進行再次培養，一個好的習慣，只需要21天就能養成，具體說下：

初中的孩子正值青春叛逆期階段，孩子在這個時候成績出現起伏是一件非常正常的事情，家長千萬不要去訓斥孩子，讓孩子形成叛逆厭學的心理，要多和孩子進行溝通，找到原因，并找出解決辦法。

初中孩子成績不好怎么辦

1、從個人心態方面進行調整

當遇到成績下降的情況時，家長們不能急躁，家長的情緒常常讓初一的學生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個階段，所以，上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態上要鼓勵孩子自信。告訴孩子，第一名永遠只有一個，做好自己最重要，同時，家長自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導。

2、與老師溝通，綜合一下老師的意見

這是最簡單、最快捷的途徑，能夠讓家長心中有底。但需要注意的是，老師的意見不要全信，因為他們所看到的也不一定全面，只能供自己參考，尤其是當老師的意見比較難聽的時候，請務必控制情緒，不要與老師爭吵，更不可將老師反映的意見直接告訴給孩子，這只會引起孩子的叛逆。