孩子上初三了怎么突然很叛逆

孩子步入初三的學(xué)習(xí)生活之后，面臨的是緊張的中考，內(nèi)心會(huì)有很大的學(xué)習(xí)壓力和競(jìng)爭(zhēng)壓力。而且這個(gè)階段的孩子正處于青春期，有強(qiáng)烈的叛逆心理，如果平時(shí)家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育手段太過(guò)強(qiáng)硬，這就會(huì)導(dǎo)致孩子積攢內(nèi)心的不滿(mǎn)發(fā)泄出來(lái)，并表現(xiàn)出很叛逆的行為。

孩子上初三了怎么突然很叛逆

1、孩子渴望平等

許多家長(zhǎng)喜歡將自己的思維，強(qiáng)加給孩子，希望孩子聽(tīng)話(huà)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以變成班級(jí)里的學(xué)霸，為自己爭(zhēng)面子，如果孩子做不到這點(diǎn)，家長(zhǎng)就會(huì)很生氣。

實(shí)際上，對(duì)于初三的孩子來(lái)說(shuō)，他們也會(huì)從自己的角度上，去設(shè)想父母應(yīng)該是什么樣子的。他們期待獲得父母的認(rèn)可，希望和家長(zhǎng)做朋友。但是，許多父母不會(huì)與孩子，站在對(duì)等的角度去交流。其實(shí)，在一些初中生的眼里，會(huì)認(rèn)為父母不應(yīng)該這樣做，沒(méi)有尊重自己。

2、父母橫加干涉

孩子叛逆期是都會(huì)出現(xiàn)的，與孩子的溝通是非常的重要的，當(dāng)然，也是需要方法的，包括老師，家長(zhǎng)是需要同時(shí)來(lái)跟孩子交流的，而不是簡(jiǎn)單的批評(píng)。

孩子很叛逆父母該怎么辦

一、家長(zhǎng)心態(tài)很重要

每個(gè)孩子都有叛逆期，或早或晚，家長(zhǎng)要正確看待這個(gè)問(wèn)題，是孩子必然的成長(zhǎng)歷程，不要焦慮，一定要冷靜處理孩子和自己對(duì)著干的問(wèn)題！

第二、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，在傾聽(tīng)引導(dǎo)

當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)不要一味批評(píng)，不要講道理，批評(píng)和講道理一點(diǎn)用沒(méi)有，要認(rèn)真做一位傾聽(tīng)著，做一位傾聽(tīng)者，對(duì)于版逆期的孩子非常有效果。

首先應(yīng)該以朋友的姿態(tài)跟孩子進(jìn)行談心，問(wèn)一下孩子究竟因?yàn)槭裁床辉敢馍蠈W(xué)。接著再鼓勵(lì)他說(shuō)出心中的想法。如果他是壓力所致，可以帶他去外面散散心，讓他放松自己。如果是因?yàn)槠渌矫娴脑颍梢詫?duì)癥下藥。

初三孩子突然不想上學(xué)怎么辦

每當(dāng)孩子進(jìn)入初三時(shí)，他們經(jīng)常會(huì)經(jīng)歷疲憊、壓力、焦慮等情緒，這些情緒可能會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)和生活。如果您的孩子表現(xiàn)出不愿上學(xué)的情況，以下這些方法可能會(huì)有所幫助：

1、傾聽(tīng)孩子的心聲，理解他們的痛苦和困惑。讓孩子感覺(jué)到您是他們的支持者，而不是強(qiáng)迫者。

2、和孩子討論他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并找出問(wèn)題所在。比如，他們是否需要更多的幫助和支持？是否有其他的煩惱和困擾？

3、幫助孩子制定一個(gè)明確的計(jì)劃，包括每天的任務(wù)和目標(biāo)。鼓勵(lì)他們把自己的注意力放到目標(biāo)上。

家長(zhǎng)和孩子及時(shí)溝通，盡量以鼓勵(lì)的方式教導(dǎo)孩子，這是最直接，最根本的方法，有什么問(wèn)題都可以提出來(lái)一起解決，畢竟父母是過(guò)來(lái)人，經(jīng)驗(yàn)比較足。

初三男孩子叛逆嚴(yán)重厭學(xué)怎么辦

1、父母靜下心來(lái)給孩子做一次心理交流。因?yàn)槌跞暮⒆釉谶@個(gè)時(shí)候厭學(xué)不僅僅是因?yàn)樽约撼煽?jī)差，還有可能是學(xué)校每天的題海戰(zhàn)術(shù)讓孩子對(duì)自己失去了考試的信心。父母在這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)別打罵孩子或給孩子灌輸人生的大道理，要通過(guò)靜心交流，了解孩子內(nèi)心真正不想上學(xué)的想法。

2、一定要多些包容和鼓勵(lì)，尤其是孩子因?yàn)榇煺刍蛘哓?fù)面情緒，引起厭學(xué)問(wèn)題、學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。不能夠批評(píng)、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當(dāng)包容孩子的負(fù)面情緒，積極鼓勵(lì)孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感，才能有更強(qiáng)的動(dòng)力去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。

3、為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。給初三學(xué)生一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境這是非常重要的一點(diǎn)，同時(shí)培養(yǎng)初三孩子的一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)在和初三孩子溝通的時(shí)候，要做到少拿命令的口氣多一點(diǎn)商量，這一點(diǎn)就是讓孩子感覺(jué)到你對(duì)他的尊重。

4、幫助初三學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。初三復(fù)習(xí)是一個(gè)很緊張的階段，很多初三學(xué)生都很著急，同樣家長(zhǎng)也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。

合理溝通，以朋友的身份和你溝通交流，讓孩子把真實(shí)想法表達(dá)出來(lái)，了解孩子叛逆的原因。耐心引導(dǎo)，孩子叛逆不聽(tīng)話(huà)，家長(zhǎng)不能急躁吼罵，需要耐心引導(dǎo)，在心平氣和的狀態(tài)下有效溝通。

初三的孩子叛逆期不聽(tīng)話(huà)怎么辦

1、接納孩子的情緒。

接納孩子的情緒，這是第一步，特別重要，很多父母都做不到。心理學(xué)上說(shuō)，不要站在主觀的位置上看客觀的世界。同理，不要站在自己的位置去看孩子，而應(yīng)換位思考一下，如此，才能在最初讓孩子感受到你內(nèi)心對(duì)他真切的接納和認(rèn)同。

2、去試著理解孩子。

這是第二步。尤其是青春期的孩子，看似長(zhǎng)得很高，其實(shí)內(nèi)心還是很幼稚的。在這個(gè)階段的孩子，其實(shí)父母只要多多去理解他們，對(duì)他們有同理心即可。不要把自己當(dāng)成高高在上的長(zhǎng)輩，也不要打著“我是為你好”的名義去教育孩子。教育最高的境界是無(wú)痕，好的教育從來(lái)都是充滿(mǎn)了理解，然后才是正確的引導(dǎo)。相反，說(shuō)教式的教育總是很令人反感。我自己是教育工作者，所以深知這一點(diǎn)，平常和學(xué)生相處我也盡量自己落入俗套，避免一不小心就淪為說(shuō)教式的教師。

多數(shù)孩子青春期都會(huì)有叛逆的階段。接納他、愛(ài)他、陪他度過(guò)這一階段，少指責(zé)，少打罵，眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)些，不要瘋。

初三女孩子叛逆我都要瘋了怎么辦

1、家長(zhǎng)要放平心態(tài)，孩子面臨升學(xué)壓力，競(jìng)爭(zhēng)壓力，家長(zhǎng)對(duì)孩子要求也高，孩子壓力比較大，家長(zhǎng)應(yīng)放平心態(tài)，不要把孩子當(dāng)做學(xué)習(xí)的機(jī)器和考試的奴隸。

2、家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，應(yīng)學(xué)會(huì)反思和及時(shí)改正。

3、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)尊重孩子。父母在平時(shí)教育孩子的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)尊重孩子，以同齡人的眼光去理解孩子。不可強(qiáng)制孩子。

4、學(xué)會(huì)與孩子溝通。叛逆就是與家長(zhǎng)唱反調(diào)，來(lái)證明自己長(zhǎng)大了。如果父母再批評(píng)指責(zé)孩子，只會(huì)讓矛盾再次升級(jí)。要學(xué)會(huì)跟孩子溝通，了解孩子內(nèi)心真實(shí)想法。

孩子叛逆不聽(tīng)話(huà)，家長(zhǎng)不能急躁吼罵，需要耐心引導(dǎo)，在心平氣和的狀態(tài)下有效溝通。以朋友的身份和你溝通交流，讓孩子把真實(shí)想法表達(dá)出來(lái)，了解孩子叛逆的原因。

初三孩子叛逆怎么教育

1、保持冷靜

家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)自己的孩子出現(xiàn)叛逆的心理之后一定要保持冷靜，千萬(wàn)不要大聲吼自己的孩子，這樣是會(huì)起到反作用的，要坐下來(lái)與自己的孩子促膝談心，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，孩子即使在言語(yǔ)上有什么不對(duì)的地方，也要忍住。

2、對(duì)孩子要深入了解

生活中很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己孩子感興趣的事情影響到學(xué)習(xí)的時(shí)候通常會(huì)立即停止，其實(shí)這種做法是完全錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)需要對(duì)自己的孩子多一些了解，感興趣的事情可以陪著他們一起做，這樣可以增進(jìn)之間的感情。與父母和諧相處之后，孩子的叛逆心理會(huì)好很多。