如何培養孩子的社交能力

人都是群居動物，沒有人可以在這個社會完全獨立的生存下去。孩子成長過程中，社交能力是非常重要的，對孩子以后的性格的形成是非常重要的。所以，在孩子還小的時候，家長就要重點培養孩子的社交能力了。

如何培養孩子的社交能力

1、家長是最好的榜樣。家長平時與周圍人的交際一直在潛移默化的影響著孩子，孩子看到家長的熱情和自信，家長生活中不說臟話，禮貌用語，孩子也會培養出這些良好性格，與他人交際時也會留下有教養的好印象。這是踏出交際圈的第一步。

2、培養孩子積極主動的性格。性格活潑的孩子會樂于與人交流相處，有較強的社交需要。有的孩子面對外人往往會膽怯，躲在家長身后，家長要積極鼓勵孩子，多給予表揚，即使孩子有不合規矩的地方，也不要當著外人面直接數落。

3、鼓勵孩子走出家門。交往的技能只有在與人交往中才能學會。家長應該盡可能地為孩子打開生活空間，鼓勵孩子走出家門，廣交朋友，這是一個很好的培訓孩子交際能力的場所。

4、孩子在交往過程中也可能出現不當行為，如欺負小朋友或者過分吝嗇等。這些交往中的不當行為都可能使孩子在小朋友中不受歡迎。這時，父母的任務就是要幫助孩子認識自己行為的不當之處，幫助他改進行為，重新獲得持久的友情。

如果孩子的抗壓能力比較差，有可能是平常孩子對自己的要求太高，作為家長的我們可以先幫助孩子增強自己的自尊心，幫助孩子樹立獨立的意識，這樣才能讓孩子變的自信獨立，抗壓能力自然也就提高了。

孩子抗壓能力差家長應該如何培養

首先，父母對孩子的期待太高。一開始孩子在嘗試一件新事物時，成功和失敗的概率都各占一半。但父母大多盲目地對孩子抱有過高的期待，使得孩子自己也提高了期待值。但結果不如意時，孩子心里首先會對自我產生懷疑，又害怕回到家受到父母的責罵，很容易就會表現出情緒極端的樣子。

其次，比起過程更重視結果。孩子在嘗試做某件事時，遇到的挫折和自己積累下來的經驗，對于今后的自己來說都是一種寶貴的財富。只要孩子在過程中改變了、進步了，不管結果如何，孩子都是贏家。但現在的孩子比起過程更重視結果，比起獲得的東西更重視失去的東西，自然承受不起一點小小的挫折。

最后，避免用語言、行動證明孩子的失敗現在的獨生子女心理素質較差，受挫能力普遍較低，這就要求家長幫助孩子樹立堅強的意志，培養他們敢于直面逆境的信心與毅力，這對孩子克服軟弱、形成剛毅的性格大有幫助。

孩子抗壓能力差會面臨什么

孩子成長到一定時間后，是需要獨立的，而需要獨立的孩子是需要有自己的生活自理能力的，但是現在很少有家長去培養孩子這部分能力，而且經常會對孩子的事情進行大包大攬，就會影響孩子的獨立，那么家長如何培養孩子的生活自理能力呢？

家長如何培養孩子的生活自理能力

1、讓孩子學做家務開始

家長在訓練孩子的自理能力的時候，除了訓練孩子自己管理自己的日常生活以外，還要特別強調訓練孩子學做家務。如讓孩子自己做早點，洗襪子，拿牛奶，買東西等。

家長在吩咐孩子做家務時要有耐心，孩子主動幫助做家務應得到鼓勵。家長還要讓孩子們懂得讓他們做家務就算完事，而是要培養他們獨立、勤勞、剛強、負責任的心理品質，以及鍛煉他們的生活自理能力。

2、放手讓孩子“自己的事情自己做”

孩子在很小的時候，他的事情都是有家長進行代勞的，但隨著孩子的長大，有些事情就需要他自己進行完成，不然家長的一直包辦，就會讓孩子樣成自理性差、不會做事的壞習慣，對孩子上學也會造成很多不好的影響，那么家長如何培養孩子的自理能力呢？

家長如何培養孩子的自理能力

1、簡單的衣物自己洗

孩子上小學之后，已經具備了一定的動手能力，家長可以教他正確的洗衣步驟，輕薄的小件衣物可以讓他自己洗。在洗衣服的過程中，可以讓孩子體會到勞動的辛苦、獨立完成一件事情的滿足感，也能讓他更加體諒父母。

當然還是要選擇適合孩子用的洗衣液，這樣不會對孩子的皮膚造成刺激，也不會對孩子身體造成傷害。

2、做家務時讓孩子參與

閱讀能力是孩子學習路上非常重要的學習方法，也是一年級孩子應該培養的專業學習能力。不過關于一年級如何培養孩子的閱讀能力的問題，建議重點放在培養閱讀興趣及閱讀習慣上。這樣家長對孩子的教育會更高效、孩子閱讀能力的培養相對會更加的輕松。

一年級如何培養孩子的閱讀能力

1、盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環境

閱讀是一種求知行為，也是一種享受。從一年級開始，大部分孩子在閱讀內容的選擇方面已逐漸形成自己的愛好和興趣。對此，家長或教師應注意觀察、了解和引導，不宜過多地干涉。有一位教育家說過：“如果你想要孩子完全按照你的計劃閱讀，那注定不會長久。”

2、根據孩子的興趣，引導和吸引孩子閱讀

閱讀不能強迫，要適當引導，根據孩子的興趣愛好，選擇合適的書籍。有些家長為了讓孩子養成閱讀的習慣，經常給孩子買很多書，但還是很少看書，其實這就是孩子對閱讀沒有興趣，這個時候家長選對書，孩子感興趣了，那么一年級孩子的閱讀能力也就得到了提升。

自主學習能力是很多學習成績優秀的孩子都具備的能力，它可以讓孩子積極主動的去學習，這樣有助于提高孩子學習的興趣。所以很多家長和老師，都非常重視孩子的自主學習能力。那么，如果你的孩子沒有這項技能，作為家長如何培養孩子自主學習能力呢？

家長如何培養孩子自主學習能力

1、讓孩子認識到讀書學習是自己的事情

家長不能過分督促孩子學習，被督促著學習，孩子就非常被動，時間一長就失去了學習的主動性。孩子就會認為，我讀書就是在幫你們讀，因為，是你們逼著我上學的。所以建議，督促孩子只能適當，而且要講究方法。

家長應該多利用一些認真對待學習，讓人欽佩、感人的故事，讓孩子把學習當成自己的事情，要獨立、認真、扎實地做好學習中每件事情，以達到培養孩子主動學習的好習慣。

2、在學習過程中，對孩子進行方法指導

現在很多家庭中都是只有一個孩子，孩子在家就是備受寵愛的那一個，不僅爸爸媽媽寵著孩子，爺爺奶奶也護著孩子，孩子在成長的過程中，沒有遇到過困難，但是當孩子遭受困難的時候，孩子就不知道該怎么辦，那么如何培養孩子抗挫折能力呢？

如何培養孩子抗挫折能力

讓孩子在做事中擁有成就感。孩子之所以能堅持不懈，很多時候是做事的成功體驗讓他們著迷，他們喜歡完成事情之后父母的稱贊，別人的仰慕，甚至是自己欣賞的滿足。所以，孩子的每個進步都需要得到及時的發現和肯定，父母對孩子真誠的肯定和表揚，都是孩子成就感的重要來源。

培養孩子抗挫折能力需要結合孩子的特點。對于那些主動性強、有自制力的孩子，父母需要給予相對嚴格的規則教育，避免孩子過多行為上的失誤，而變得無所顧忌，麻木不仁。對于那些內心敏感、性格柔弱的孩子，父母則需要給孩子更多的鼓勵和肯定，讓孩子有勇氣去探索和實踐，不要因為害怕失敗而畏縮不前。

培養孩子抗挫折能力，要鼓勵孩子，勇敢面對困難。很多孩子在承受困難的時候，最容易選擇放棄了，這時候父母要站出來鼓勵孩子堅持，而且不能輕易放棄，也不能覺得孩子還小，等長大之后再說。這時候父母的堅持和鼓勵，都是在給孩子以清醒的認識，要放棄沒那么容易，就是要勇敢去面對困難。甚至父母要陪著孩子一起來堅持，承受各種困難所帶來的痛苦。

培養孩子從小加強挫折鍛煉。在適當的環境下放開手腳，讓孩子單飛，留給他一個生活自理的空間，讓他在摔倒中逐漸增強安身立命的能力而不是從小讓他養尊處優，經不起任何挫折，受不了半點委屈。