一年級孩子不認識字怎么閱讀

對于剛剛上一年級的孩子，不認識字想要去進行閱讀就是很難的。要知道閱讀在學習中占到的比重是越來越大的，我們作為家長也是需要重視的，掌握好的方法不僅讓孩子認識字，還有利于親子關系的培養，那么一年級孩子不認識字怎么閱讀呢？

一年級孩子不認識字怎么閱讀

1、親子閱讀

如果之前孩子都沒有養成親子閱讀的習慣，那從一年級開始也不錯。不論孩子在一年級學多長時間了，也要從現在開始每天抽出20分鐘親子閱讀。家長千萬不要抱著孩子已經開始認字會拼音了，過段時間就該自己讀了。這是一個誤區。尤其是之前識字不多的孩子，指望孩子自主閱讀是很難的。

2、從繪本開始

當孩子上到一年級后就已經逐漸有了自己的思想以后，家長想讓孩子學會閱讀，這時候其實就可以安排孩子看繪本了。

對于小學一年級的孩子而言，是處于小學的低年級階段，學習內容是最基礎的，而這個時候最重要的學習就是認識字。如果長不認識字，那么后續的學習就會非常困難，因此，家長要多引導孩子學校認識字，來增加孩子的識字量。

小學一年級不認識字怎么辦

1、在預習中讀準字音

為提高小學一年級學生的識字效率，在上新課前，可以要求孩子預習生字。讓孩子借助拼音初讀課文，在初讀的過程中基本上讀準了字音，然后看田字格中有幾個生字，并要求孩子從文中一個一個地找出來拼讀。這樣，通過預習，獲得了學習生字的主動權，也為課堂上學習生字做好了心理準備。

2、游戲識字法

一年級學生比較愛動，對游戲活動情有獨鐘。家長在教孩子生字時，可以用到這樣的游戲方法，家長先出示基礎字“十”，讓孩子先加一筆，可組成“土”或“千”。這樣，孩子學起來能夠比較有興趣，使他們在游戲中享受到樂趣，也達到了識字的目的。

一年級是孩子開始走出家庭、探索社會的重要時期，這個時期家長與孩子都面臨著許多新的問題。首先是孩子要學習新的學校規則，交新朋友，同時理解學習的重要性并培養學習的興趣，還要在學校里獲得他人的認同和成就感。家長則要修正家庭規則，把孩子的學習納入日常的時間安排，并盡可能多地在學習上欣賞、獎勵、鼓勵孩子，讓他在學習中體會到比玩更大的快樂。

一年級孩子不想上學怎么辦最好的方法

1、首先，父母要對孩子進行心理疏導，讓孩子意識到自己長大了，不能再像幼兒園那樣整體玩了，要樹立遠大的理想，從小學開始打基礎，然后努力去實現它。

2、給孩子講有趣的校園故事，鼓勵孩子去交朋友，讓孩子覺得，學校里面除了可以學到知識，還可以交到好朋友，一起做有趣的事。

3、在孩子面前不要說老師的壞話，相反要多說老師的好，很多孩子不想去上學，就是因為對老師有誤解和恐懼。記得以前就聽過有人這樣跟孩子說：你不聽話，到時候找老師收拾你！類似的話孩子聽多了，就會以為老師很可怕。

一年級孩子會遇到什么問題

與孩子溝通，了解他們的擔憂和不愿意上學的原因。創建一個積極的學習環境，鼓勵孩子參與有趣的活動和課程。建立規律的作息時間表，確保孩子有足夠的休息和睡眠。最重要的是，給予孩子愛和支持，讓他們感到安全和受到關注。

剛上一年級的孩子不想上學怎么辦

1、不要采取過激的方式

有的家長認為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當孩子犯錯的時候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤，還很有可能會在心里留下陰影，性格容易變得偏激。

2、給孩子多講講校園里有趣的事情

孩子不想去學習，很可能是對校園不感興趣，家長要是引導孩子讓孩子對學校感興趣了，孩子才會覺得學校是一個很有意思的地方。父母不但要給孩子講學校中有趣的事情而且也要鼓勵孩子多去交朋友，只有這樣孩子才能越來越喜歡學校的生活。學校不但可以能夠讓孩子學到一些知識，而且還能夠讓孩子德智體美共同發展。

當孩子不愿意去上學，甚至想辦法逃學的時候，父母千萬不要著急，不要對著孩子發脾氣、呵斥孩子。否則，即使孩子迫于父母的威嚴去學校了，也不會喜歡學習。

一年級孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

1、多引導孩子。已經上了小學了，不可能再像幼兒園一樣放松了，不可以由著孩子性子想去就去不想去就不去了。作為家長只能多引導孩子，比如跟孩子說，上小學也是一件很有趣的事，小學的校園生活會比幼兒園豐富多彩。

2、多跟老師溝通。一般上小學剛開始的半個月都是給孩子適應階段，第一個星期一般不會上課，都是老師在幫助孩子適應小學。所以可以多跟老師溝通，讓老師幫忙出出主意，老師和家長一起幫忙讓孩子盡快適應。

3、告訴孩子不上學的后果。很多孩子不愿意上學的原因就是因為沒有經歷過社會的摧殘，所以才不會看重學歷。既然這樣，你就不妨帶他去體驗一下生活，讓他憑借著自己的能力去賺錢生活，當孩子體驗過生活的疾苦后，認清了現實，他們就會明白讀書的重要性了。

4、讓孩子體驗到學習帶來的成就感。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學習問題。

孩子在從幼兒園進入一年級的時候還可能有一些不適應，沒有養成放學寫作業的習慣，因為一年級孩子多學習的認知還不太清楚，并且這個階段的小朋友都很貪玩，對學習不感興趣，父母在面對這種情況，只能慢慢的引導，對孩子多一些耐心，告訴孩子寫作業是成長的必經階段。

一年級孩子不喜歡寫作業怎么辦

1、正強化培養孩子好的行為習慣

其實一年級孩子很在意父母，他們很多行為背后都是希望被關注，但是這個階段的小孩心智還不夠成熟，有時候會控制不住自己的行為，做一些讓父母生氣的事情，這時我們和孩子講道理，他們根本不理解，小孩子和我們的想法差距很大，想孩子有個好的行為習慣，只能慢慢的培養。

2、提升專注力

一年級孩子不喜歡寫作業可能是因為注意力不夠集中，父母每天抽出20分鐘到半小時和孩子一起讀書，培養孩子閱讀習慣的同時，也能讓孩子靜下心來沉浸到書中，慢慢地培養孩子的專注力，并且這時候正是培養孩子專注力的重要時期，我們可以通過閱讀培養孩子的專注力。

孩子在一年級出現厭學情緒是很正常的現象，他們也就會出現不上學的情況。那我們做家長的，也就需要耐心對待孩子的這一行為，并且找到合適的辦法，及時對孩子這一情況進行挽救，讓孩子重新對上學提起興趣。

一年級孩子不上學怎么辦如何挽救

1、培養孩子的良好習慣

從孩子上小學一年級開始，就必須按照學校規定的要求完成自己的學習任務，所以養成良好的習慣，不僅可以讓孩子盡快適應小學的教學生活，還能提高自己的學習效率，從而獲得老師的夸獎，提高孩子的自信心。

當然，要養成良好的行為習慣，并不是一朝一夕就能實現的，家長應該承擔起監督者的角色。如果孩子們能在自己家長的監督下，堅持做好這些事情，那么孩子應對學習肯定沒那么吃力，自然就可以對自己充滿信心，不對學校反感，也就不會有不上學的情況出現。

2、增加孩子的知識儲備