10歲以上的孩子怎么教育

隨著生活水平的提高，當(dāng)代兒童的心思和內(nèi)心變得越來越難猜，這也為家長管教孩子增加了難度。那么十歲男孩不聽話應(yīng)該怎么管教呢？下面一起來了解一下吧！

1、調(diào)整期望值

為人父母者不妨降低期望的高度，給孩子設(shè)定一個(gè)他能夠達(dá)到的目標(biāo)，待他實(shí)現(xiàn)后，再提出一個(gè)高一層次的目標(biāo)。如此循環(huán)往復(fù)，既可避免孩子產(chǎn)生逆反心理，又可促使他不斷進(jìn)步，并逐漸逼近家長的期望。

2、耐心說明事理

有些家長習(xí)慣于向孩子發(fā)布“禁令”，這種簡單的教育方式通常不太奏效，反而會(huì)誘發(fā)孩子的好奇心和探究欲，故意違一次禁試試。比如：有的家長規(guī)定孩子玩游戲機(jī)不得超過一小時(shí)。這一規(guī)定本身并無不當(dāng)之處，但若家長只是一禁了事，并不向孩子解釋具體的理由，那么結(jié)果往往會(huì)適得其反，孩子會(huì)故意連續(xù)玩上兩三個(gè)小時(shí)不罷手。如果家長事前做好細(xì)致的說服工作，讓孩子明白連續(xù)玩游戲機(jī)的時(shí)間過長會(huì)影響視力，造成頸椎腰椎疲勞，導(dǎo)致大腦工作效率下降，那么孩子有意犯禁的可能性就會(huì)降低。事實(shí)上，孩子并不會(huì)無緣無故地存心與家長過不去，只要耐心細(xì)致地闡明事理，孩子是會(huì)欣然接受成人的教育的，哪怕是禁令。

3、尊重孩子

10歲孩子的自主意識(shí)增強(qiáng)，往往會(huì)有一些叛逆的舉動(dòng)，家長要用言傳身教的方式管教孩子，并為孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，只有這樣才能更好地與孩子溝通，幫助孩子順利度過叛逆期。

面對(duì)叛逆的孩子要學(xué)會(huì)理解，因?yàn)?0歲的孩子自己是特別希望能夠獨(dú)立，但是實(shí)際上可能很多方面還比較的幼稚，所以要理解孩子的這種發(fā)育階段。

10歲孩子逆反怎么教育呢？

1.避免打罵

10歲的孩子已經(jīng)懂得很多并且渴望獨(dú)立，因此很多事情孩子會(huì)用自己的方式去解決，由于孩子經(jīng)驗(yàn)不足，處理事情的方式在家長看來難免是漏洞百出、離經(jīng)叛道的。若此時(shí)家長通過呵斥甚至打罵的方式要求孩子立刻按照家長的意愿來做事，孩子會(huì)覺得自己沒有受到尊重，就會(huì)越來越叛逆。正確的處理方法是避免打罵孩子，家長需要以朋友的身份同孩子進(jìn)行討論，分析孩子做事方式的優(yōu)缺點(diǎn)，然后再分析家長做事方式的優(yōu)缺點(diǎn)，然后再進(jìn)行對(duì)比讓孩子理解自己的錯(cuò)誤，進(jìn)而達(dá)到管教孩子的目的。

2.允許孩子犯錯(cuò)

10歲的孩子也算是個(gè)小小大人了，但仍然避免不了會(huì)出現(xiàn)一些問題，就比如未經(jīng)他人允許，就拿別人東西。這種行為肯定是不好的，也是不道德的，家長就要對(duì)孩子做好引導(dǎo)，并且?guī)е⒆右黄鹑サ狼福尯⒆幽軌蚯宄J(rèn)識(shí)到自己的行為是不對(duì)的。

10歲孩子拿別人東西怎么教育

首先，家長要幫助孩子建立所有權(quán)觀念

作為家長，不能對(duì)孩子的“貪得無厭”視而不見。家長要開動(dòng)腦筋，盡快幫助孩子樹立“所有權(quán)”的觀念，也就是讓他們懂得尊重他人的所有權(quán)。家長可以“以身作則”，在收東西的同時(shí)，告訴孩子及時(shí)收好自己的物品。

同時(shí)家長就可以向孩子借玩具或紙筆，告訴孩子用多久。他們只能在孩子同意的情況下拿走，還回來的時(shí)候跟孩子說一聲“謝謝”。當(dāng)然，孩子的東西在沒有孩子的允許，家長不能把玩具送給別人。

其次，家長需要培養(yǎng)孩子換位思考能力

許多家長都擔(dān)心自己的孩子不聽老師的話，不聽話，或者是學(xué)習(xí)不好。其實(shí)這是錯(cuò)誤的觀念。每個(gè)孩子都有他自身存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只要善于發(fā)現(xiàn)并及時(shí)改正就能達(dá)到目的。如果把孩子當(dāng)玩具一樣地看待，那么，他只會(huì)變得越來越懶惰，沒有耐心和毅力了，那么10歲孩子怎么教育才好呢？

10歲孩子怎么教育才好

1、讓孩子明白什么是責(zé)任

教育10歲的孩子，首先，父母對(duì)孩子負(fù)責(zé)就是要做到“言傳身教”。其次，家長應(yīng)注意以身作則，以身作則可以給孩子提供一種榜樣作用，同時(shí)也能激發(fā)其潛能。另外，還可通過一些有趣的活動(dòng)來進(jìn)行示范。例如，在學(xué)校里參加各種體育游戲等，這樣既鍛煉了身體，又活躍了學(xué)生的思維。

2、教會(huì)孩子怎樣做才會(huì)有好的結(jié)果

教會(huì)10歲孩子怎樣做才會(huì)有好的結(jié)果，這就要教給他們?cè)趺慈プ鋈恕Ｒ粋€(gè)人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能成為強(qiáng)者。作為一名家長，應(yīng)該具有高尚的道德情操、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，以及崇高的思想境界，這樣的人才能受到孩子的喜愛。因此，作為家長必須從這些角度出發(fā)來嚴(yán)格要求我們的孩子，使之健康成長。

在和一位家長溝通的時(shí)候，他說自己的孩子10歲了，從小都是有需要的時(shí)候再給錢，平時(shí)對(duì)于零花錢的管理比較嚴(yán)格，但是最近發(fā)現(xiàn)孩子偷偷拿家里的錢，因?yàn)檫@件事家長十分生氣，那么10歲孩子偷錢怎么教育呢？

10歲孩子偷錢怎么教育

1、孩子大多是因?yàn)樽约夯ㄥX的欲望得不到滿足才去“偷”錢的，基于此，父母不妨重新審視孩子的零花錢是否合理，如果可以的話，可以適當(dāng)增加零花錢。

2、如果零花錢分配上比較合適，那么父母們可以回想一下自己平時(shí)的購物是不是大手大腳的，讓孩子跟著養(yǎng)成了不好的消費(fèi)習(xí)慣，如果是因?yàn)檫@樣導(dǎo)致孩子大手大腳的花錢，家長就要審視自己，和孩子一起改掉這個(gè)壞習(xí)慣，樹立正確的消費(fèi)觀，做到理性消費(fèi)。

3、也不要隨便的就給孩子漲零用錢，這樣會(huì)讓孩子覺得錢來得太容易，可以讓孩子通過自己的努力來賺取額外的零用錢，比如：平時(shí)幫助家里刷碗、打掃衛(wèi)生；幫助媽媽買菜提東西；也可以考取一個(gè)好的成績。

這樣孩子通過自己的努力換來的錢，再消費(fèi)的時(shí)候也會(huì)更加的珍惜，明白金錢來之不易，也能夠鍛煉孩子的動(dòng)手能力。

10歲的孩子已經(jīng)上小學(xué)了，這個(gè)年紀(jì)的孩子有了很強(qiáng)的自我意識(shí)，有時(shí)候?yàn)榱说玫揭恍〇|西，或者是逃避家長的懲罰，就是選擇撒謊。作為家長，發(fā)現(xiàn)孩子撒謊的時(shí)候，往往會(huì)大發(fā)雷霆，但這并不是教育孩子的最好方法。

10歲孩子愛撒謊該怎么教育孩子

1、對(duì)無意、初犯或較輕的說謊行為，進(jìn)行耐心說服教育。面對(duì)10歲孩子愛撒謊的行為，父母往往火上心頭，責(zé)罵不解心頭之恨還會(huì)動(dòng)手打孩子，這是不理智的，應(yīng)該克制怒氣，分析一下孩子錯(cuò)誤的性質(zhì)，如果孩子是出自好奇心、頑皮、不當(dāng)心而無意做了錯(cuò)事，切忌粗暴的體罰，而應(yīng)該耐心指導(dǎo)教育。

2、當(dāng)孩子做錯(cuò)事，為逃避責(zé)罰而說謊的時(shí)候，家長不要過分嚴(yán)厲。這樣會(huì)給孩子造成很大的心理壓力，也不能立竿見影地改變孩子的說謊行為，相反還可能讓孩子更加依賴說謊來逃避責(zé)罰。智慧的家長可以利用孩子的這次錯(cuò)誤“做文章”，既讓他們明白自己的錯(cuò)誤，又不失時(shí)機(jī)地利用說謊行為開發(fā)孩子的智力。

3、家長不要總是板著面孔說教，更不要孩子一犯錯(cuò)就打罵。而要有策略地“文明民主執(zhí)法”。比如，與孩子一起制訂規(guī)則，如有違反，以剝奪看電視或買玩具等要求作為懲戒。另外，有些孩子是為逃避懲罰而說謊，家長可以和孩子說說自己小時(shí)候說謊的經(jīng)歷，告訴他主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)還是好孩子，家長也不會(huì)因此不愛他。

4、要多陪伴孩子。大部分10歲孩子撒謊，是因?yàn)樵谄綍r(shí)得到的關(guān)愛比較少，因?yàn)榧议L沒有給孩子好好的溝通而導(dǎo)致心里不愉快、缺乏安全感，為了能夠得到他人的關(guān)心而撒謊。要建立良好的親子關(guān)系，加強(qiáng)其溝通，了解孩子內(nèi)心真正的想法。

10歲孩子有打人的行為的時(shí)候，家長一定要看看是不是自己的影響，還有就是要觀察孩子的日常行為，看看是不是接收到不太好的知識(shí)，這時(shí)就要及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行糾正，那么10歲孩子打人怎么教育呢？

10歲孩子打人怎么教育

1、樹立父母威嚴(yán)，制定合理規(guī)則

當(dāng)10歲孩子打人時(shí)，家長應(yīng)該嚴(yán)厲制止，并且跟孩子講好制定的規(guī)則；如果出現(xiàn)錯(cuò)誤的行為，就一定要接受懲罰。如果孩子能夠及時(shí)抑制住自己的行為，家長就及時(shí)的給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。

對(duì)于孩子出現(xiàn)打人問題時(shí)，父母不能因?yàn)橐粫r(shí)心軟，并且不重視，就默認(rèn)孩子的行為。每一次默認(rèn)，都是對(duì)下一次的放縱。

2、進(jìn)行引導(dǎo)，以身作則