初三孩子搞對象該怎么辦

有的孩子因為對學習不感興趣，走上了早戀的道路，家長要理性的看待孩子的行為，不要因為孩子早戀就以為孩子學壞了。孩子在青春期對周圍的異性有好感是很正常的現象，家長要正確的引導孩子，不要給孩子太多的壓力，讓孩子正確認識早戀的危害。

初三孩子搞對象該怎么辦

1、不要輕易否定孩子

家長在對待初三孩子搞對象這件事時，不要把自己放在審判者的位置，而應該站在孩子朋友的角度，平和耐心的了解孩子的情緒和想法。對于孩子的問題和疑惑，要通過分享自己青春期時的故事和現在的認識，來引導孩子自我思考，從而使初三孩子能夠正確認識早戀這件事。

2、正確認識

家長首先要有正確的認識，要認識到“早戀”是處于青春期的少男少女的正常表現，是一種情感隱私，家長一定要為他們保密，能讓人不知道就不要讓人知道，即使是非常親密的人。對于孩子早戀這種事，就像彈簧一樣你壓得越重它就彈得越高。作為家長和老師，處理此事要冷靜和理智，一定不要操之過急。

初三的孩子，面臨中考，家長肯定很焦慮，在這種情緒的影響下，家長有可能做出錯誤的行動，比如直接搶手機，這種方法行不通的。家長需要引導孩子建立手機網絡界限，讓孩子在正常學習生活的前提下適當玩手機。

初三孩子玩手機上癮家長應該怎么辦

1、制定手機使用規則，通常包括手機使用的原因，家長查看的權力，違反相關約定之后的懲罰措施。總之，要讓孩子明白，使用手機可以，但是要有約束。

2、和孩子一起研究學校對手機的規定，在給孩子購買手機之前，要先弄清楚孩子所在學校對手機是什么態度。是否允許帶手機到學校，有哪些作業需要手機來完成等等。家長除了可以通過孩子了解這些規定之外，也可以通過和學校的老師溝通來獲取這些信息，畢竟，孩子的主要活動場所是在學校。

3、提醒孩子注意手機詐騙，當然，在技術方面，孩子可能比你懂得多很多，所以沒有必要和孩子強調技術，重點放在一些詐騙后果的提醒。要讓孩子明白，手機上所面對的世界并不全部是美好和有趣的東西。

初三孩子玩手機上癮的不良影響

初三階段的孩子都有著升學的壓力，同時孩子還會有著身體發育帶來的煩惱，我們作為家長，對于孩子的教育方式也應該隨著孩子年齡的改變做出改變，那么對于初三叛逆期男孩子該怎么辦呢？

初三叛逆期男孩子該怎么辦

尊重孩子：孩子處在叛逆期階段，他們的自尊心是非常的強的，家長千萬不要在很多人面前去批評孩子，其實這種教育方式是非常不利于他們的心理健康以及親子關系的。因為孩子不能理解家長的行為，會認為父母故意讓自己難堪，心理面產生對父母仇恨的想法。

多和孩子進行溝通：和孩子有一個良好的溝通環境是改善親子關系的重要一步。我們不應該用家長的身份去壓制孩子的想法，要讓他們學會表達自己的想法。并且，我們作為家長，也應該多去傾聽孩子的心聲，鼓勵他們去做自己想做的事情。

平時多陪伴孩子：現在的大部分家長平時都忙于工作，無暇顧及孩子的教育問題，就會讓孩子覺得父母不愛自己，所以作為家長，應該讓他感受到來自父母的愛。但同時也要做到不去溺愛孩子，對于孩子的要求，不應該去無條件的進行滿足。到周末的時候，家長可以多帶孩子出去玩，在培養孩子興趣的同時，拉進親子關系。

初三男孩子叛逆期的表現有哪些？家長必看

初中孩子還正處于青春期，他們這時的身心發展迅速，再加上思想的逐漸成熟，也就會有搞對象的情況出現。當家長發現自己的孩子有這一情況時，也就要避免簡單粗暴的對待，要正確處理孩子，并適當與孩子分享經驗，讓其重心轉移到學習上。

初中孩子搞對象家長應該怎么處理

1、冷靜對待

父母千萬不要一口咬定你的孩子在搞對象，還有就是千萬不要訓斥孩子，更不要打罵孩子。要把它當沒發生一樣，什么都不知道。因為就讀初中的孩子年齡一般都在十二三四歲，正處于青春的懵懂期，似懂非懂。也許就是異性的喜歡而已；若不是，那家長更要做到冷靜對待，才能更好的解決孩子這一問題。

2、理解溝通

春期的初中孩子正處于身心發展的快速階段，他們依賴父母的同時又有一定的叛逆心。對于青春期孩子，作為家長既需要細心、體貼、關心孩子，又需要給予孩子尊重、自由。如果你的孩子不承認自己搞對象，而你已經掌握了充分的證據知道他在戀愛。此時，千萬不要糾纏在孩子撒謊的問題上。

初中作為孩子學習生涯的重要階段，往往于叛逆期放在一起討論，這個階段的孩子由于生理上的發育于，在荷爾蒙的刺激下，對于異性產生了一些難以言語的情愫，讓一些孩子出現了處對象的行為，這對于孩子的學習肯定是會產生影響的，作為家長應該怎么去處理呢？

初中孩子處對象家長該怎么辦

1、適當的時候，大人可以給孩子分享一下感情路上成功的經驗，或者失敗的過程。這樣子不僅可以促進孩子和大人之間的信任，而且還可以給孩子提供一個參考實例。

2、當孩子和異性的交往如果是正當的積極的，家長不必過多的擔心，順其自然；如果這種交往過度了，引起了孩子情緒上極大的起伏或是學習成績的迅速下滑，家長就需要表明自己的觀點，幫助孩子解決問題。

3、學生一旦有了早戀的行為，就會有了自己的隱私，這個時候的家長就要做的是，尊重學生的行為。尊重學生的隱私，不偷看，不監視學生的一舉一動，這樣的行為就會讓學生更加信任家長，就會主動和家長進行溝通，就會訴說自己在感情上的煩惱。

4、家長在面對孩子處對象這件事的時候，可以給孩子一些建議，但是不能強求的孩子去完成，因為每個人都有自己的思想。就算剛開始不懂得如何處理，但是在未來的日子里，孩子經過自己所承受的一些事情，也會慢慢的學會什么叫承擔。

15歲的孩子已經進入了青春期，這個時候不管是孩子的心智還是在他的行為上，都會表現出“我已經長大了”的標志，同時這也意味著孩子可能會出現對異性的好奇心理，難免會出現早戀的行為，作為家長該怎么去教育引導孩子呢？

15歲女孩搞對象家長應該怎么辦

理智面對孩子早戀。有些家長在知道孩子早戀的時候，就強硬告訴孩子：早戀是不對的，必須和對方斷掉。其實這無疑是把孩子往外推。理智的家長會跟孩子談心，了解孩子、了解孩子的感情、理解孩子的感情，并讓孩子說說這段感情美好與不足。在和孩子說說自己對于他的感情的看法。

其實給孩子上一堂“戀愛”的課比直接否定它來得更好。告訴他愛很美好，但真正的愛會是雙方變得優秀，而不是更墮落。

家長應當和孩子一起分析。不少家長為了反對孩子早戀，會試過很多方式，其實大部分都是白費力氣。與其與孩子對著干，倒不如冷靜下來去詢問他到底對方有什么地方吸引他，接下來對于這段愛情會有什么樣的打算，對于他們今后未來會有什么樣的計劃。

通過家長向孩子提問的過程，也給予了孩子一定思考的空間，同時也能夠讓孩子更清楚的認識到，自己早戀是否更合適。通過孩子回答父母的問題，相信他自己內心也已經有了一個答案。

13歲女孩才剛剛踏進青春期，這時候隨著她們思想的成熟，再加上接觸的一些朋友，很有可能就會在家長不知道的情況下，孩子也就開始在學校進行搞對象。當家長能夠得知后，首先就是要冷靜，并且耐心進行觀察孩子的行為，才能給予正確教育。

13歲女孩搞對象家長應該怎么辦

女孩在這個年齡階段，暗心涌動，父母就要明白孩子有喜歡的人，也就能說明孩子長大了。我們父母應該有一個理性的態度，孩子進行早戀是心理和生理上發育的一個正常行為，不要覺得這時搞對象就是一種非常嚴重的事情；恰恰相反，如果發現孩子早戀，恰好是教育孩子正確婚戀觀的好時機。

首先，與孩子探討青春期懵懂感情的處理方法

每個人都要度過青春期，除了身體方面的變化之外，同時在感情上也會變得越來越豐富，甚至還會喜歡異性。這時候父母不能刻意逃避，而是要勇敢面對與女孩進行互動聊天，讓孩子掌握一些青春期懵懂感情的有效處理方法，讓孩子對自己充滿信任，通過合理的方法進行解決。

其次，家長需要多關系孩子