平時成績好考試考不好是什么原因

平時學(xué)習(xí)好與考試成績有很大關(guān)系，但不是絕對的關(guān)系。考試成績好與否，除了跟平時學(xué)習(xí)有很大關(guān)系外，與考試心理、考試能力也有直接而重要的原因。

心理素質(zhì)不好，一到考試就慌張，顯然考不出好的成績，平時要加強自己心理素質(zhì)的鍛煉。有考試就有考試心理活動，要么輕松自如，要么緊張慌亂，或者無動于衷。既然是考試心理反應(yīng)，就應(yīng)該用考試來加強鍛煉。在平時的考試中就應(yīng)該發(fā)揮積極的好的心理活動。也可以多參加一些其他集體競比賽，來提高自己的競爭意識和能力。

考試也是一種能力，一種技能。這種能力跟其他能力一樣，也需要平時反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)實踐、認真總結(jié)才能最終獲得。比如怎樣讀題，怎樣審題，從什么樣的題目開始做起，是先易后難還是先難后易，如何分配時間，怎樣發(fā)揮自己的特長等等，平時都要以考試為例反復(fù)實戰(zhàn)，直至嫻熟，形成習(xí)慣，并培養(yǎng)自己遇到特殊情況、特殊問題特殊處理的能力，到時才有考出優(yōu)異成績的可能。

平時成績好考試考不好是什么原因呢？可總結(jié)為以下幾點。

第一：一到考試心態(tài)就失衡

考試時適當(dāng)?shù)木o張是正常的，而且適當(dāng)?shù)木o張有助于提高注意力，但是過度緊張就容易發(fā)揮失常。

很多孩子一提到考試就顯得很緊張，關(guān)鍵時刻掉鏈子，影響了成績。很多家長心中也有疑問，為什么平時學(xué)習(xí)看著也可以的孩子，一遇到考試就不行了呢？家長應(yīng)該思考一下，背后什么原因，并幫助孩子調(diào)整過來。

孩子一考試就考不好是什么原因

1、考試壓力過大：有些孩子在面對考試時會感到非常緊張，這種緊張會讓他們的大腦無法正常運轉(zhuǎn)，導(dǎo)致考試成績下降。

2、考前準備不足：如果孩子沒有充分準備，沒有掌握考試要求的知識和技能，那么即使平時成績好，也難以在考試中表現(xiàn)出色。

3、考試技巧不足：有些孩子雖然平時成績不錯，但是在考試中不能靈活運用知識和技能，缺乏考試技巧，導(dǎo)致成績下降。

4、考試態(tài)度不對：經(jīng)常聽到有老師說，某某同學(xué)態(tài)度相當(dāng)傲慢，根本不把老師放在眼里，老師教育也不接受，自負得很，這樣的學(xué)生，也是很難有長進的。虛心使人進步，驕傲使人落后的古訓(xùn)不會有假。

很多孩子都會有這樣的情況，那就是平常的小測驗成績挺好的，但是一到考試，比如期中考試、期末考試等，就會發(fā)揮失常，成績就不好。孩子出現(xiàn)這種情況，是有一定原因的，因此家長要多了解情況，這樣才能有效幫助孩子。

孩子平時成績好考試就不好怎么辦

1、很多父母過于在意孩子的成績，比較終給孩子造成了心理壓力，就不能坦然地面對各種考試，因此，家長在孩子考試前，不要給孩子太大的壓力，鼓勵孩子以平常心對待考試，就會幫助孩子發(fā)揮正常的水平，考出好的成績。家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子平時成績好，考試就不好，不要太過擔(dān)憂，也不要過多地指責(zé)孩子。

2、有些孩子考試越近，越容易受到外界干擾。例如自習(xí)環(huán)境太吵，燈光太強，他人走動等周圍的小動靜，都能對孩子產(chǎn)生影響。如果學(xué)生有這些問題，家長可以教會孩子，一些心理暗示的方法和溝通技巧，減輕心理上的負擔(dān)。

3、有些孩子在考試時會因為時間分配不合理、答題順序不當(dāng)?shù)葐栴}導(dǎo)致發(fā)揮不佳，家長可以和孩子一起總結(jié)考試技巧，幫助孩子更好地應(yīng)對考試。考試前，家長可以和孩子一起復(fù)習(xí)知識點，幫助孩子找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，并進行針對性的練習(xí)和鞏固。

4、在平時的作業(yè)中，家長就應(yīng)該培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先復(fù)習(xí)再做題的習(xí)慣。一天的學(xué)習(xí)下來，孩子一定是身心俱疲的，這個時候可以先讓孩子放松一會兒，再集中精力完成作業(yè)。在開始作業(yè)之前，先系統(tǒng)性地鞏固一下一天學(xué)到的知識點，在腦子里形成一個知識框架，等到寫作業(yè)的時候，就可以對應(yīng)地提取相關(guān)知識點。

孩子為什么一到考試就考不好？首先，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。當(dāng)孩子說考試簡單時，對待學(xué)習(xí)是一種漫不經(jīng)心的態(tài)度，沒把考試當(dāng)一回事。考得好不好，他都不緊張的。真正愛學(xué)習(xí)，對自己有要求的孩子會認真謹慎地對待自己的每一場考試。

第二，孩子的基礎(chǔ)知識打得不夠牢，學(xué)習(xí)方法有問題。學(xué)習(xí)就想建大樓一樣，要先把底層建筑搭好，這樣，樓才能徹得高，而且牢固。孩子覺得題簡單，往往他是沒有真正消化所學(xué)的知識的，只是浮于表面，感覺課程一聽就懂，但是實際去做的時候，卻是錯誤連篇，沒有總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法。

第三，孩子懶惰，不夠努力。有句名言，天才都是1%的天份加上99%的勤奮努力得來的。我們每個人身上或多或少都有一些惰性，而孩子更是沒有自制力，主動學(xué)習(xí)的意愿不強烈。每次孩子說簡單的時候，多半是為了逃避家長的監(jiān)督，麻痹家長和自己，免于學(xué)習(xí)之苦。

第四，考場發(fā)揮不好。有些孩子平時學(xué)習(xí)表現(xiàn)不錯，但遇到考試就緊張，所以答題容易出差錯，造成成績不好。有些孩子因為思想負擔(dān)重，擔(dān)心考不好，所以影響了考試的正常發(fā)揮。這樣的孩子大多比較敏感，怕考不好，挨家長責(zé)罰，所以考試的時候心神不寧，影響考試發(fā)揮。這樣的孩子，一般家長平時管教比較嚴厲。

第五，考試時不夠耐心。平時作業(yè)做的比較少，題型也簡單，很快就能完成。而考試題目和題型都比平時的任何一次作業(yè)都要多，致使有些學(xué)生沒有耐心去認真做完試題，所以造成成績不理想。另外，長時間考試使精神疲勞，答完題目沒有心思檢查，這也是造成孩子們考試成績不理想的原因。而有些孩子是擔(dān)心考不到好成績，令家人不開心，反而造成考試不夠?qū)Ｗ⒍绊懣荚嚦煽儭＿@樣的孩子一般與父母有些疏離，不夠開朗。

很多孩子之所以會出現(xiàn)數(shù)學(xué)一考試九考不好的情況，多半是因為基礎(chǔ)不扎實的緣故，在數(shù)學(xué)中各種數(shù)學(xué)定義、公式等都非常的重要，如果這些基礎(chǔ)不記牢的話就會導(dǎo)致基本解題步驟和方法都掌握得不扎實。也許很多家長都有發(fā)現(xiàn)，在看書到時候很多孩子對這些公式稍稍看會就差不多會了，但一到考試的時候卻發(fā)現(xiàn)還有很多知識并沒有完全掌握。

還有一些孩子是因為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法不好才導(dǎo)致成績差，如果不能掌握好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，要想提高數(shù)學(xué)成績也不是那么容易的。很多孩子在學(xué)習(xí)的時候雖然對相關(guān)知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了，但在實際應(yīng)用的時候卻顯得力不從心，這就是學(xué)習(xí)方法不正確的緣故。

孩子為什么數(shù)學(xué)一考試就考不好？具體原因分析如下：

第一、惰性強，課本沒吃透。

無論能力的提升，還是對知識點的掌握，都需要大家積極主動。對于一些學(xué)子來說，大家惰性很強，會用應(yīng)付的心態(tài)，對待自己的學(xué)業(yè)。課堂上不專心聽講，學(xué)習(xí)囫圇吞棗的結(jié)果，自然無法真正提升學(xué)習(xí)效率。當(dāng)同學(xué)們無法理解定理、不能吃透公式，想要在考試中考出理想的成績，自然是難以實現(xiàn)的事情。相反的，大家能夠?qū)⒄n本吃透，才能實現(xiàn)“萬丈高樓平地起”的目的。

第二、太粗心，考試會失分。

成績不好的原因是多方面的，一般情況下，主要包括幾點，如基本功不扎實，沒有掌握好最基本的知識要點；臨場發(fā)揮不好；沒有審好題；情緒慌張，做題時有疏漏，使勁兒做完后沒有再審查一遍；學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，雖然很努力，但是收效甚微。

成績不好是什么原因

1、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)。學(xué)生學(xué)習(xí)很努力，作業(yè)也都認真完成，但是學(xué)習(xí)還是不好，可能是方法不當(dāng)，方法正確的話會事半功倍，反之，就會事倍功半。

2、情緒問題的困擾。消極情緒產(chǎn)生時，學(xué)生會生活在緊張、焦慮、煩惱當(dāng)中，如果被這種情緒主宰，就沒有辦法去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績就會不好；

3、用功程度不夠。學(xué)習(xí)要用一定的功，要達到一定的強度才能徹底地掌握知識。大多數(shù)學(xué)生用功程度不夠，其原因有三分之二是不知道怎么用功，不懂得學(xué)習(xí)方法；

4、沒有學(xué)習(xí)興趣。每個人要做好一件事都需要有一定的興起，學(xué)生對學(xué)習(xí)失去了興趣就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)沒有動力，進而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不好。

家長不得不承認有的孩子是不太能跟上小學(xué)的課程，我家孩子就是在剛升到小學(xué)四年級后數(shù)學(xué)開始跟不上的，有的孩子找不到方法，干著急也沒用，小學(xué)是一個重要時期家長應(yīng)該多給予關(guān)注，小學(xué)生成績不好的原因是什么，首先家長要認識到。

小學(xué)生成績不好的原因是什么：

1.孩子學(xué)習(xí)自覺性差

很多小學(xué)生小學(xué)數(shù)學(xué)成績不好是因為小學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，缺少解題的積極性。很多小學(xué)生沒有認識到學(xué)習(xí)的重要性與學(xué)習(xí)意義。大部分的小學(xué)生學(xué)習(xí)的動機是為了家長。所以很多小學(xué)生在學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)時對所問問題不在意，在解題時只注重答案，不注重解題的步驟和過程。

2.孩子意志薄弱

由于很多小學(xué)生基礎(chǔ)差，不能將所學(xué)的知識系統(tǒng)的聯(lián)系在一起。而且小學(xué)數(shù)學(xué)教材邏輯性非常的強。如果小學(xué)生在學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)時，沒有一個好的基礎(chǔ)那么會影響以后的學(xué)習(xí)，會造成知識脫節(jié)。所以給為小學(xué)生如果小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，在學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)時一定要有毅力。要有克服困難的勇氣。