對(duì)于愛(ài)撒謊的孩子怎么辦

可能很多家庭的父母都遇到過(guò)孩子撒謊的情況，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠誠(chéng)實(shí)聽(tīng)話，但是在教育孩子的時(shí)候，還是需要家長(zhǎng)多下功夫認(rèn)真思考該如何教育，畢竟孩子的教育也是一門很深的學(xué)問(wèn)，那么家長(zhǎng)對(duì)于愛(ài)撒謊的孩子怎么辦呢？

對(duì)于愛(ài)撒謊的孩子怎么辦

1、了解孩子的想法

大部分家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，都是按照我們自己的思維去要求孩子應(yīng)該怎么做，其實(shí)，這樣的教育方式非常不利于孩子的思想發(fā)育，家長(zhǎng)需要先了解孩子，孩子愿做什么，能做什么，希望得到什么。

我們家長(zhǎng)要去真正的去了解孩子的心理與能力，然后再讓孩子去做，在做的過(guò)程中，家長(zhǎng)要幫助孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，克服困難，將事情做成功。孩子做成功之后要給予鼓勵(lì)，消除孩子說(shuō)謊的動(dòng)機(jī)，鼓勵(lì)孩子誠(chéng)實(shí)地去做事情。

2、找出說(shuō)謊的原因

建議父母可以心平氣和的和孩子聊聊，問(wèn)問(wèn)孩子到底怎么回事，給孩子分辨的理由，并且對(duì)孩子表示信任；告訴孩子不管你做什么爸爸媽媽都會(huì)支持你，愛(ài)你，只要你需要隨時(shí)可以找爸爸媽媽來(lái)傾訴和求援，給孩子足夠的信任和自由度，孩子就沒(méi)有撒謊的必要了。

孩子愛(ài)撒謊怎么辦

首先，家長(zhǎng)要了解謊言背后的原因。孩子對(duì)誠(chéng)實(shí)的理解以及道德的認(rèn)識(shí)還不全面，難免出現(xiàn)說(shuō)謊現(xiàn)象。孩子撒謊是有多種原因的，有的撒謊是模仿大人習(xí)得的；有的是為了獲得家長(zhǎng)的認(rèn)可；有的是為了逃避斥責(zé)和懲罰。只有了解孩子撒謊的真正原因，才能對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

其次，家長(zhǎng)要正確運(yùn)用獎(jiǎng)懲手段。家長(zhǎng)要幫助孩子認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)會(huì)減輕對(duì)他過(guò)失的懲罰，撒謊則會(huì)受到更嚴(yán)厲的懲罰。同時(shí)，應(yīng)該在孩子表現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)的行為時(shí)及時(shí)給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，還要注意營(yíng)造和諧的親子關(guān)系，讓孩子信任父母，不必害怕講出真實(shí)情況而受罰。

最后，父母不能忽視孩子撒謊的嚴(yán)重性。雖然撒謊并不意味著孩子品行不好，但最初發(fā)現(xiàn)孩子在一些小事上偶爾說(shuō)謊時(shí)，父母切忌一笑了之。要言傳身教地教育孩子認(rèn)識(shí)任何形式的不誠(chéng)實(shí)都是不道德的，結(jié)合一些生動(dòng)的故事讓孩子明白常說(shuō)謊的人最后會(huì)失去大家的信任。

孩子為什么會(huì)撒謊

家長(zhǎng)要知道，孩子這樣的行為不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)孩子的生活品質(zhì)和生活素質(zhì)也會(huì)有一定的影響。所以，為了孩子有更好的將來(lái)和更高品質(zhì)的生活，家長(zhǎng)一定要及時(shí)的解決這一問(wèn)題。那么孩子變得愛(ài)撒謊不愛(ài)寫作業(yè)怎么辦呢？

孩子變得愛(ài)撒謊不愛(ài)寫作業(yè)怎么辦

1、首先家長(zhǎng)要了解事情的全部真相

家長(zhǎng)抓到孩子說(shuō)謊的時(shí)候，責(zé)備孩只會(huì)讓事情變得更糟。找到問(wèn)題的根源，理解孩子為什么說(shuō)謊，才能鼓勵(lì)孩子說(shuō)出真相。

2、家長(zhǎng)在日常生活中要跟孩子多溝通

如果不和孩子多進(jìn)行深度溝通，就無(wú)法知曉孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。孩子逐漸長(zhǎng)大，很多情緒也會(huì)像成年人一樣隱藏起來(lái)。如果家長(zhǎng)只看表面，而不去探究孩子的內(nèi)心世界，那么所有的溝通都是無(wú)效的。

撒謊是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的必然經(jīng)歷，其實(shí)問(wèn)題就出在父母身上。父母的撒謊不僅會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)，還會(huì)給孩子帶來(lái)很大的心理陰影。那么對(duì)于愛(ài)撒謊的孩子我們應(yīng)該怎么引導(dǎo)呢？

對(duì)于愛(ài)撒謊的孩子我們應(yīng)該怎么引導(dǎo)

1、不要第一時(shí)間指責(zé)或懲罰

大人聽(tīng)到或發(fā)現(xiàn)孩子愛(ài)撒謊，一著急就反應(yīng)過(guò)激。可是，我們要知道，大人們?cè)街保⒆釉綍?huì)說(shuō)更多的謊言。其實(shí)，說(shuō)謊，是每個(gè)小孩心智發(fā)展的必經(jīng)過(guò)程。其實(shí)我們大部分成年人，沒(méi)有誰(shuí)在小時(shí)候沒(méi)說(shuō)過(guò)謊言的。所以，我們沒(méi)必要反應(yīng)過(guò)激。冷靜，才能更好地應(yīng)對(duì)。

2、主動(dòng)幫助

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子愛(ài)撒謊的確是有苦衷的時(shí)候，父母就不要太過(guò)于計(jì)較孩子撒謊的事情，而是要主動(dòng)幫助孩子解決問(wèn)題，不然在孩子最需要幫助的時(shí)候，父母還一個(gè)勁的指責(zé)孩子，不是讓孩子更難過(guò)嗎？具體問(wèn)題具體分析，主動(dòng)幫助孩子也是改掉孩子撒謊的一個(gè)方法。

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)十一歲孩子愛(ài)撒謊屢教不改的時(shí)候，家長(zhǎng)不要一味的批評(píng)打罵孩子，這樣反而會(huì)引起孩子的逆反心理。我們需要先了解孩子說(shuō)謊背后的原因，然后根絕原因正確引導(dǎo)孩子，并及時(shí)幫助孩子解決問(wèn)題。

十一歲孩子愛(ài)撒謊屢教不改怎么辦

1、保持冷靜。父母在教育孩子的過(guò)程中，首先要做的就是處理好自己的情緒，控制好自己的情緒，保持冷靜，然后再處理事情，不要讓情緒不僅無(wú)助于解決事情，還會(huì)傷害親子關(guān)系。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時(shí)，保持寬容、冷靜的態(tài)度，讓孩子敞開(kāi)心扉傾訴。

2、制定獎(jiǎng)懲措施。在十一歲孩子撒謊的行為出現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)可以制定一些獎(jiǎng)懲措施。比如，當(dāng)孩子說(shuō)謊時(shí)，可以給予適當(dāng)?shù)膽土P，同時(shí)也要及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的好行為。這樣孩子才會(huì)知道說(shuō)謊是不被允許的行為，而正確的行為會(huì)得到贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

3、家長(zhǎng)需要教育孩子誠(chéng)實(shí)的重要性。家長(zhǎng)需要讓十一歲孩子明白撒謊屢教不改的后果，包括失去信任和尊重、傷害他人等等。家長(zhǎng)可以通過(guò)故事、例子和互動(dòng)游戲等方式，向孩子傳達(dá)誠(chéng)實(shí)的價(jià)值觀，并幫助孩子理解誠(chéng)實(shí)的行為對(duì)自己和他人的影響。

4、家長(zhǎng)要給孩子樹(shù)立好榜樣，拒絕謊話和各種借口。家長(zhǎng)要做好孩子的榜樣，自己不能說(shuō)謊，要言行一致，不要說(shuō)好要做的事情或者答應(yīng)的事情，一旦到兌現(xiàn)的時(shí)候就食言了。比如答應(yīng)孩子周末帶他出去玩，結(jié)果因?yàn)橛惺戮透鞣N找借口推脫。

14歲是孩子青春期的重要發(fā)育階段，這時(shí)候的孩子會(huì)比較敏感，希望得到他人的認(rèn)可和尊重，所以有些孩子會(huì)選擇用謊言去掩蓋事實(shí)，實(shí)際上孩子撒謊是不對(duì)的，那么14歲孩子愛(ài)撒謊愛(ài)狡辯怎么辦呢？

14歲孩子愛(ài)撒謊愛(ài)狡辯怎么辦

如果孩子撒謊，有可能是通過(guò)這種方式引起家長(zhǎng)的注意，因?yàn)樾『⒆右胱鲆患碌臅r(shí)候，父母可能不是很在意，只有通過(guò)這種方法才能吸引父母注意，想讓父母更加關(guān)注他。鼓勵(lì)孩子知錯(cuò)就改，讓孩子知道說(shuō)謊是一種不好的品質(zhì)，是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，做人要誠(chéng)實(shí)，有錯(cuò)就改，改了仍舊是好孩子。

14歲孩子愛(ài)撒謊愛(ài)狡辯，這就是平常家長(zhǎng)和老師發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊沒(méi)引起注意，總認(rèn)為這是小事，或者是家長(zhǎng)采取糾正的方式方法不對(duì)，過(guò)于嚴(yán)厲，使孩子在心理上產(chǎn)生一種恐懼感，壓根就沒(méi)能感知到說(shuō)謊的害處在哪里，所以就為了圓第一個(gè)謊言接二連三的謊話連篇了。

其實(shí)14歲的孩子的思維形式已經(jīng)基本成熟了，這時(shí)候糾正謊言還是來(lái)得及的。作為父母應(yīng)該更加耐心的教育孩子懂得什么叫做擔(dān)當(dāng)，使他們明白推卸責(zé)任就是一個(gè)沒(méi)有道德底線的人。說(shuō)謊會(huì)害人害己，以后長(zhǎng)大了，在工作中會(huì)產(chǎn)生什么樣的嚴(yán)重后果，在社交的朋友圈里，對(duì)朋友說(shuō)謊，連朋友都沒(méi)得做。

糾正孩子說(shuō)謊，說(shuō)白了就是要讓孩子明白什么叫做責(zé)任感，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬挪粫?huì)推卸責(zé)任，孩子說(shuō)謊的意識(shí)自然就消除了。

小孩子不做作業(yè)一是因?yàn)楹⒆硬辉敢鈱懽鳂I(yè)，二是孩子為了達(dá)到不寫作業(yè)的目的撒謊。其次是找出孩子不愿意寫作業(yè)的原因，最后對(duì)癥下藥解決問(wèn)題。那么小孩子不做作業(yè)愛(ài)撒謊怎么辦呢？

小孩子不做作業(yè)愛(ài)撒謊怎么辦

小孩子不做作業(yè)愛(ài)撒謊，首先需要告訴孩子：不能撒謊。說(shuō)一個(gè)謊就需要無(wú)數(shù)個(gè)慌來(lái)掩蓋，誠(chéng)實(shí)是對(duì)一個(gè)人就基本的要求。不想寫作業(yè)可以，你可以直接說(shuō)，然后承擔(dān)相應(yīng)的后果。但是你不能為了逃避責(zé)任而撒謊。

慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和孩子溝通，找到他不做作業(yè)的原因。在溝通期間不論孩子說(shuō)出什么樣的想法都不要發(fā)脾氣，對(duì)于孩子的需求給予肯定。然后和孩子商量一個(gè)雙方都滿意的方案。比如孩子不想寫作業(yè)就是為了有更多的時(shí)間玩，那我們就給他時(shí)間玩，但是有一個(gè)前提就是，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成今天的任務(wù)，剩下的時(shí)間隨便他支配。

小孩子不做作業(yè)愛(ài)撒謊，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)是孩子很希望看到的，孩子的虛榮心是很大的，因?yàn)楹⒆酉肟吹皆诤跛娜吮頁(yè)P(yáng)他，孩子本來(lái)是對(duì)學(xué)習(xí)是沒(méi)有興趣的，但是孩子還是能控制自己去學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子的同時(shí)孩子能感受到家長(zhǎng)希望看到自己學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)在乎的和高興的事情，慢慢的孩子就學(xué)會(huì)控制自己約束自己。

讓孩子自己選擇，多給孩子一些自己做選擇的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)的獨(dú)行獨(dú)斷可以理解，但是孩子是有自己的思想的，孩子的在選擇的時(shí)候不管是對(duì)錯(cuò)家長(zhǎng)可以教育，孩子的選擇是需要孩子思考的，家長(zhǎng)多給孩子一些思考的空間，孩子不學(xué)習(xí)需要家長(zhǎng)讓孩子在學(xué)習(xí)和玩之間做時(shí)間的選擇，玩多久學(xué)習(xí)多久，不僅讓孩子有了選擇，還能讓孩子控制自己的約束自己。