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雖然孩子的叛逆行為讓很多家長(zhǎng)苦惱不已,但是從某個(gè)角度來說,孩子的叛逆行為也標(biāo)志著孩子正在向成年人一步步變化,因此就會(huì)有一部分家長(zhǎng)擔(dān)心自己的孩子在叛逆期不叛逆是否正常。
叛逆期不叛逆正常嗎
我認(rèn)為完全沒有叛逆行為的孩子是不正常的,沒有叛逆期的孩子可能心理存在的一些問題,只有進(jìn)入了叛逆期,才知道如何對(duì)自己的人際交友圈進(jìn)行調(diào)整,那時(shí)才能轉(zhuǎn)換本身幼稚的交友關(guān)系,知道如何站在他人的角度去理解別人。
叛逆是自我同一性發(fā)展的需要。建立自我同一性是青春期最重要的發(fā)展任務(wù),同一性的建立對(duì)一個(gè)人一生的發(fā)展非常重要。叛逆是孩子自我同一性發(fā)展的需要,是他們探索自我、建立自我同一性的一種途徑
叛逆是孩子生理成熟和思維水平提高的結(jié)果,也是孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn),所以說,叛逆不是一件壞事情,代表著孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
非常叛逆的孩子怎么教育
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在孩子的叛逆期,出現(xiàn)一些叛逆的行為是正常的,但如果這種叛逆升級(jí)到打罵父母的情況,就需要引起父母的重視。這表明父母的教育方式存在問題,需要改變教育方式,給孩子更好的引導(dǎo)和教育。
叛逆期罵父母正常嗎
孩子現(xiàn)在正是青春期最為叛逆的時(shí)候,這是非常正常的,每個(gè)孩子都要經(jīng)歷的。但如果當(dāng)男孩出現(xiàn)罵父母,且父母說話都不怎么聽的時(shí)候,這種情況父母就要引起重視了。
孩子為什么會(huì)罵父母呢?
1、子不教,父之過。溺愛和縱容是導(dǎo)致孩子性格偏激的主要原因。什么都由著孩子胡鬧,長(zhǎng)大后,會(huì)更加肆無忌憚。
2、父母缺少陪伴導(dǎo)致的愛缺失。孩子需要愛的陪伴,也需要榜樣的力量。父母一次次的言而無信,一次次的“毀約”,讓孩子原本善良的心播種下“欺騙”的雜草,而同時(shí)父母之間的吵架也會(huì)給孩子的成長(zhǎng)蒙上陰影。孩子和女人一樣是感性的,很多時(shí)候講大道理不如一個(gè)愛的擁抱。
02-07 閱讀全文>
每個(gè)孩子幾乎都有叛逆期,這是正?,F(xiàn)象,首先不要責(zé)罵,要以教育為主,及時(shí)教育告訴其所作事情的對(duì)錯(cuò),讓他自己意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,此期是孩子性格形成的關(guān)鍵時(shí)期,要及時(shí)糾正,第二,要得到孩子的信任,跟他保持朋友關(guān)系,不要讓他抵觸情緒。
11歲叛逆期正常嗎
孩子的叛逆我們可以從四個(gè)方面來展開討論:心理角度、認(rèn)知層次問題、方法問題、少言傳多身教。
心理角度:每一個(gè)孩子,到一定的年齡,必然產(chǎn)生逆反、叛逆,這個(gè)是必然,所以不用過份擔(dān)心,反而是好事情,因?yàn)樗^的叛逆、逆反其實(shí)獨(dú)立意識(shí)、自我意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn),孩子長(zhǎng)大了(雖然沒有真的長(zhǎng)大)。
認(rèn)知層次角度:由于成人與孩子的認(rèn)知層次不同,因此看待相同事物的角度不同,處理方式也不同,可能會(huì)出現(xiàn)家長(zhǎng)認(rèn)為叛逆,同時(shí)孩子也覺得約束。不妨在保證安全的前提下,多體驗(yàn),或許有意外的收獲。
方法問題:在這個(gè)節(jié)點(diǎn)的孩子需要方法來解決這個(gè)問題,比如:讓自己和孩子處在同一身份角度下進(jìn)行,以伙伴的關(guān)系交流,以孩子為“專家”讓他講出想法,共同探索。或許會(huì)有收獲。
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20歲叛逆期也是可能的,每個(gè)孩子的叛逆期不同,有的時(shí)間長(zhǎng)有的時(shí)間短。叛逆期的孩子很多是想證明自己,不想要家庭家長(zhǎng)的太多管束。家長(zhǎng)可以試著和孩子談心,有的孩子很想做刺激的事情,可以嘗試帶孩子去玩過山車、蹦極等游戲。
20歲叛逆期正常嗎
20歲叛逆期是正常的現(xiàn)象。青春期發(fā)育的不斷提前,讓叛逆期的出現(xiàn)范圍也有很大的改變,一般會(huì)提前10歲,而且在20多歲的時(shí)候,也會(huì)出現(xiàn)。叛逆期的持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)短與個(gè)性因素有很大的關(guān)系,而且與生活環(huán)境、生活環(huán)境、家庭教育也有很大的關(guān)系。當(dāng)家人的關(guān)心不夠,或者關(guān)心過多的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。因此家長(zhǎng)要多與孩子溝通,與孩子保持平等,從他的角度出發(fā),也可以緩解孩子叛逆的現(xiàn)象。
1、多提建議或選擇條件
因?yàn)槲覀冎溃涯嫫诘暮⒆佣际窍矚g反著做,那么要是家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)跟孩子提出要求的話,叛逆的孩子顯然是不會(huì)答應(yīng)的。當(dāng)您這樣做的話不但達(dá)不到自己的期望,更是能夠使得自己生氣和懊惱,如果靜下心來好好想想就會(huì)知道這是在強(qiáng)迫孩子達(dá)成自己的愿望,而不是讓孩子過得更好。但是如果您給予孩子的是選擇條件的話,即使叛逆的孩子會(huì)有挑剔的的現(xiàn)象,當(dāng)至少能夠讓孩子有避讓和選擇的自由權(quán)。
2、與孩子保持平等
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一般而言,大多數(shù)孩子都會(huì)經(jīng)歷一定程度的叛逆期。叛逆期是一種正常的生理和心理發(fā)展階段,通常在青春期開始前后開始,到青春期后期結(jié)束。
孩子有叛逆期正常嗎
正常,小孩幾乎都會(huì)有叛逆期,所謂叛逆期是指青少年正處于心理從幼稚到獨(dú)立成熟的過渡期。在這期間,其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng),迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監(jiān)管與監(jiān)護(hù)。反對(duì)父母把自己當(dāng)小孩,而以成人自居。從過去單純聽話的孩子,變得桀驁不馴,反叛與對(duì)抗性很強(qiáng)烈。
孩子在成長(zhǎng)發(fā)育的過程中,會(huì)經(jīng)歷三個(gè)叛逆期,其中青春期叛逆期最為嚴(yán)重,這也是孩子心智逐漸成熟,想脫離父母的管制的表現(xiàn)。
相比較,男孩比女孩更叛逆,同樣,相比較,幼時(shí)受父母管制嚴(yán)格,父母暴力教育以及父母雙方離婚后,單親獨(dú)自教育不當(dāng)?shù)暮⒆优涯嫫诟鼑?yán)重,孩子會(huì)有出逃的情況。
叛逆期的表現(xiàn)比較多:不再對(duì)大人的話言聽計(jì)從,覺得自己長(zhǎng)大了,有自己想法,能和大人抗衡了。
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這種情況非常正常,因?yàn)榍啻号涯嫫跊]有一個(gè)固定的時(shí)間,每個(gè)孩子的心智發(fā)展階段不同,叛逆的時(shí)間也不同。這個(gè)階段的孩子自主意識(shí)比較強(qiáng),更希望得到家長(zhǎng)的尊重和平等對(duì)待。
19歲叛逆期正常嗎
19歲正處于青春期,這個(gè)年齡段的孩子特別容易產(chǎn)生叛逆心理,這種問題出現(xiàn)的原因,可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,父母把自己逼得太緊,就會(huì)讓孩子變得特別叛逆。
19歲孩子叛逆期又加上青春期的到來,對(duì)孩子和家長(zhǎng)來講是一個(gè)很苦惱的事情,這就取決于雙方的互相理解與包容,19歲的絕大多數(shù)都還在上學(xué)的年代,叛逆期和青春期稍微的好點(diǎn),而少一部分的孩子由于學(xué)習(xí)不太好而走向了社會(huì),這樣的孩子叛逆期是非常嚴(yán)重的,需要家長(zhǎng)耐心的開導(dǎo)幫助孩子渡過這個(gè)時(shí)期。
19歲叛逆期孩子怎么教育
1、學(xué)會(huì)尊重孩子
08-19 閱讀全文>
孩子上了高中,學(xué)習(xí)壓力大,生活節(jié)奏也會(huì)加快,這讓很多孩子回到家后經(jīng)常感到疲勞,情緒不好。再加上這個(gè)階段的孩子處于青春期,喜歡以自我為中心,不喜歡被人管著,因此孩子會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些叛逆行為。
上高中叛逆期到了正常嗎
正常。上高中的孩子已經(jīng)處于青春期了,這個(gè)階段的孩子自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)比較強(qiáng),情緒控制力比較差,會(huì)出現(xiàn)各種叛逆行為,這都是孩子成長(zhǎng)過程中的正常表現(xiàn)。那么面對(duì)孩子的叛逆,家長(zhǎng)該怎么教育呢?
1、保持冷靜
孩子上高中叛逆期到了,父母會(huì)覺得自己的權(quán)威受到了挑戰(zhàn),常常會(huì)以一種居高臨下命令式的口吻來指示孩子做某些事情。其實(shí),此時(shí)的父母應(yīng)該提醒自己保持冷靜,退一步海闊天空,不妨等孩子冷靜下來再進(jìn)行溝通。
2、切勿過分保護(hù)孩子
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孩子突然不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)
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