初中孩子叛逆期要手機怎么辦

個人覺得，首先要告訴孩子，初中的年齡還小，沒有多大的自控力，要以學習為主，等到了高中，年齡大了一點，可以分辨網絡的是非的時候，再買手機。

初中孩子叛逆期要手機怎么辦

首先要了解孩子購買手機的原因，是因為學習、社交還是娛樂等方面的需求。這有助于我們判斷是否有購買手機的必要。

可以與孩子約定一定的條件，比如成績達到一定水平、表現出良好的自律能力等，才能獲得購買手機的權利。這樣可以激勵孩子努力學習和養成良好的習慣。

為孩子選購一款適合學生使用的手機，具備良好的性能、適當的功能，同時注意防范不良信息和網絡風險。

限制孩子使用手機的時間，比如每天固定時間段內可以上網、玩游戲等。同時，監督孩子使用手機時的內容，避免不良信息對孩子的影響。

初中的女孩子已經進入了青春叛逆期，這個階段孩子的身心都會發生很大的變化，與此同時她們對異性也會產生好感，繼而出現早戀行為。早戀對于初中叛逆期的女孩子來說是很正常的，家長只要悉心引導即可。

初中女孩子叛逆期早戀怎么辦

1、平復心態，正視“早戀”

初中正是青春叛逆期的高發時期，越不讓孩子做什么，孩子就會越想做什么，這是叛逆期的特點，我們需要了解。發現孩子早戀，家長不可以先慌了陣腳，貿然的阻攔或者強行拆散，只會引起孩子的抗拒心理，做出逆反行為。面對既成的事實，我們應考慮如何引導孩子正確認識早戀，讓她自己走出來。

2、曉之以理軟著陸

家長發現孩子早戀后，要對孩子動之以情，曉之以理，讓孩子自己認識到自己的錯誤，自愿去改正，讓孩子感受到父母的關心和真誠。這樣，孩子才會感受到父母是真正在自己著想。

針對叛逆期初中女孩怎么溝通都不行的問題，家長要學會換位思考，變換角度去引導孩子。切記不能對她們打罵或者一味的訓斥，這樣很容易引起女兒的嚴重逆反。

初中叛逆期女孩子怎么溝通都不行怎么辦

1、變換角度去溝通

很多家長都在問孩子叛逆期怎么溝通都不行的解決方式，其實最好的教育就是和孩子去溝通，在溝通的時候一定要站在孩子的角度去思考。叛逆期是每一個人都會經歷過的，家長要想想自己那個時候的心情，理解孩子出現的各種情緒，這樣和初中女兒溝通更容易被理解。

2、找到問題所在，撫平情緒

初中女孩子不會無緣無故的發脾氣，也不會無緣無故拒絕溝通，很多時候她們心中有火無法控制，就會以發脾氣的方式發泄出來，有可能是受到了委屈被誤解。比如，有的家長經常不分青紅皂白訓斥孩子，長久積攢的情緒很容易因為一件小事而爆發。

初中生正處于青春叛逆期，這一時期的孩子不喜歡跟家長溝通，更加注意與朋友之間的關系，此時手機便成為了他們的重要聯系渠道，因此也有很多初中生沉迷手機。面對這種情況，家長應該怎么辦呢？

從問題來看，父母認為孩子叛逆是孩子的問題，孩子玩手機也是孩子的問題，但其實父母在日常生活中的行為也會給孩子造成很大的影響，下面詳細了解一下解決辦法吧！

初中生叛逆期沉迷手機怎么辦

1、要明白不讓孩子玩手機的原因是什么

想來主要的擔心玩手機時間長了，影響孩子的學習。這樣的話，我們可以反過來想，如果孩子的學習沒有受影響，是不是可以讓孩子玩手機？我認為是可以的。當下的現實情況是，完全禁止孩子不接觸手機一點都不現實。

2、家長要承認自己的責任，和孩子好好溝通

初中孩子大多開始進入叛逆期，厭學是他們這個年齡段普遍存在的問題，再加上社會上一些“不良風氣”的影響，一些學生變得不去學校讀書，總想著自己去外面闖蕩一番。對于這種情況，家長不要打罵孩子，否則只會激發他們的逆反心理，將孩子推的更遠。

初中孩子叛逆期不去學校讀書怎么辦

1、應該給予孩子一定的理解，因為這個階段是孩子心理和生理發育的階段，出現叛逆厭學的情緒是非常正常的現象，我們要避免呵斥與責備，如果我們的孩子感受到了家長的理解，一定也愿意主動走出厭學的情緒。

2、對于那些出現不想上學的孩子，家長和老師一定要積極的鼓勵他們，老師的表揚對于厭學的孩子是非常重要的，可以幫助他們增加學習的積極性，是改變初中生不想上學的途徑。

3、興趣才是最好的老師，試想一下如果學生對于自己的學習一定興趣都沒有，那么在學習上面又怎么會有積極的心態呢？家長要幫助孩子找的在學習上面的樂趣，同時老師在平時授課的時候，也要有獨特的教育方法。

4、孩子性格的叛逆并不在于孩子真的和你叛逆，主要是家長和老師沒有正確處理好自己的角色。我們不僅僅要從孩子的人生觀，價值觀去正確引領，同時還要從他的角度去考慮問題，設身處地的為他考慮，他也許就會慢慢的與你做朋友。

初中孩子性格叛逆是屬于正常現象，家長不必過于憂慮，但孩子叛逆家長必須要有進一步的行動，不能置之不理，也不能管的太嚴，要把握好度。

孩子初中叛逆期怎么辦

收起你的嘮叨，有效溝通

叛逆期的孩子是最煩家長的嘮叨的，尤其是很多媽媽比較愛嘮叨，但是自己又不自知，或許家長本身的話也并不多，但是當孩子比較反感時，也就應了那句老話，話不投機半句多。這時家長就需要改變自己與孩子的交流方式，看看問題出在了哪里，最好從自己身上找原因，那樣才是解決問題該有的態度，也是最佳方式。

說話算數，互相尊重

家長在和孩子平等交流過程中，要有最起碼的誠信可言，說出去的話要像潑出去的水一樣，不要再收回來，講的就是說話要作數，說一不二，家長和孩子都要將誠信，平時可以像朋友一樣相處，但還是要有一定的威嚴，也要給孩子尊嚴，孩子長大了，也要給他留面子。

叛逆期的孩子情緒不太穩定的，家長對于孩子這個問題，一定要冷靜，要耐心講清手機的正確用法，以及過度沉迷手機的危害，提高孩子的認識，那孩子叛逆期沉迷手機怎么辦？

孩子叛逆期沉迷手機怎么辦

1、代替方法

我們肯定不能依靠孩子的意志力來克服上癮的行為，畢竟很多大人都做不到。尋找替代行為和習慣的時候，就可以從線索和獎勵出發。比如玩手機，如果是在焦慮、孤獨、四下無人、無聊的時候玩手機，這些就是玩手機的線索；而玩手機可以緩解焦感、無聊等，這是玩手機的獎勵。知道了這些線索和獎勵之后，家長應該關注孩子的動態，引導孩子發展不同的興趣愛好，也提供游戲的選擇和機會，讓網絡不再成為孩子們唯一的娛樂方式。

2、創建良好的環境

現代社會，網絡已經融入生活的方方面面，家長須正確認識網絡不是“洪水猛獸”，應該引導孩子正確使用網絡，構建良好的網絡環境。沉迷手機行為之所以難以戒除，還有一個主要的原因是我們處在一個隨時能接觸上癮產品的環境當中。對此，家長可以在在小孩與手機之間建立“物理和心理距離”，物理距離，比如睡覺前把手機關機，不帶進書房或臥室，卸載一些不必要的軟件等；和孩子同時列出沉迷手機的代價，并讓大家隨時能看到，激發對手機成癮的厭惡心理等等。