學生厭學的主要原因

學生厭學的原因有很多，學習困難，挫敗感太重是厭學的主要因素。總是學不會，對自己喪失信心，否定自己，認為自己學了也還是不會，沒有進步，沒有動力再繼續(xù)堅持下去。

學生厭學的主要原因

一、受惡劣的學習環(huán)境影響

學校的教育方法不科學。要求孩子死記硬背，有的學校搞題海戰(zhàn)術，讓孩子苦不堪言。還有的孩子在學校有可能曾受到過不公正對待，比如受到老師的粗暴批評，別人的無端指責，這些對承受能力弱的孩子打擊是很大的，致使孩子用逃學、厭學來表達對外在世界的一種憤怒。另外，外界誘惑多，抖音小視頻以及各種游戲吸引，也會導致孩子沒有心思學習。

二、受家庭因素的影響

孩子的家庭學習環(huán)境不好，父母經(jīng)常吵架、打架，對孩子的教育各執(zhí)一詞，或者家庭人際關系冷漠，這些都會讓孩子無心學習。還有的家長害怕孩子會落后于他人，便總拿孩子與別人作比較，對各種課外輔導班格外熱衷，經(jīng)常告訴孩子學習就是現(xiàn)在最重要的事情，孩子考好了就特別開心，考差了就發(fā)大火，這些做法也會導致孩子出現(xiàn)厭學情緒。

初中學生正處于叛逆最嚴重的年齡，這個階段的孩子很容易出現(xiàn)厭學的情緒，作為家長一定要重視起來。厭學是一種不好的情緒，它不僅會影響孩子的學習，也會影響到孩子的身心健康，下面我們就來看一看初中學生厭學的原因和解決辦法是什么。

初中學生厭學的原因

1、學習態(tài)度不正確，學習目的不明確

初中學生會接觸到各種信息，這一時期他們也更復雜，所以他們有更多的內在需求。辨別信息的能力還不成熟，很難根據(jù)自己的實際情況設定目標。家長在前期工作中做得不夠，在指導上有一些疏忽。如果學生主動學習，他們就會缺乏動力，很難繼續(xù)學習。如果孩子沒有足夠的動力堅持下去，半途而廢往往就是結局。

2、早戀失敗

初中階段的孩子已經(jīng)會對異性同學萌生愛意，所以，談一場初中階段的戀愛已經(jīng)不是什么新鮮事了。但是，他們年齡小，并不懂什么叫做責任感，早戀分手也是常事了。有的孩子會因為遭遇分手而心生沮喪，不能正確面對因而產(chǎn)生了各種不良的情緒，其中就包括厭學情緒。

很多孩子非常努力的學習，但是效果并不理想，因此可能會產(chǎn)生許多負面情緒，覺得學習只是浪費時間和精力，還不如抱著手機玩。每個人都會有短板，學生的學習表現(xiàn)不突出，這并不意味著他一無所長，家長一定要讓孩子有學習的自信心。

學生厭學的原因有哪些

原因1：學校因素。學生在學校里除了學習還是學習，感覺枯燥無味，進而厭煩學習。有時教師的教學方法單一，重灌輸輕互動，并在評價學生時過多地強調學習成績等。這使學生對學習失去興趣，并把學習當成一種負擔，從而導致學生厭學。

原因2：興趣轉移。興趣是人行為的重要動力，從興趣轉移的對象來看，厭學的學生大多迷戀游戲、上網(wǎng)，有些本來熱愛學習的學生由于迷戀上了電腦游戲后，逐漸荒廢了學業(yè)。學生的興趣一旦由學習轉為社會不良活動后，不僅對學習不感興趣，反而討厭并反抗學習。

原因3：孩子不會學習。這類孩子往往在學習時不集中注意力，不能把新舊知識聯(lián)系起來進行學習，不能選擇重要內容而拋開不重要的內容，無法將學到的知識正確、合理地表達出來。這樣，面對日益繁重的課業(yè)內容，自然產(chǎn)生厭學情緒。

原因4：心理不成熟。由于青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟，學校和家長又給予過大的壓力，將會使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。同時青少年學生的自由空間少，導致不會溝通，把各方面的困難壓抑在自己心理，造成孩子性格內向，注意力偏差而導致厭學。

學習是一件比較辛苦且枯燥的事情，有些孩子因為各種各樣的原因，產(chǎn)生了厭學的情緒。俗話說：興趣是孩子最好的老師。如果孩子有厭學的情緒，那么他就很難去主動、認真的學習，直接導致考試成績的下降，所以當家長發(fā)現(xiàn)孩子有厭學的表現(xiàn)的時候，一定要弄清楚其中的原因，并采取相應的輔導方法。

學生厭學的表現(xiàn)

1、作業(yè)拖拉，抵觸寫作業(yè)。寫作業(yè)是孩子在學習中必不可少的一項任務，也是復習的一種方式，如果孩子開始抵觸學習以外的內容，特別是抵觸寫作業(yè)，說明開始抵觸學習，有厭學心理。

2、情緒不穩(wěn)定。每個人在面對自己不擅長或者不想做的事情時都會容易發(fā)怒，情緒不穩(wěn)定，孩子在面對讀書上學時如果有焦躁不安、情緒不穩(wěn)定的現(xiàn)象，大部分跟厭學有關。

3、失敗合理化。有些孩子，往往會把自己在學習上的失敗和不足，歸根為各項標準不合理，比如，不應該讓我考那么多分，不應該讓我做這種題等等，讓自己的失敗變得很合理化，來安撫自己的受挫感，讓自己避免強烈的內心沖突。

學生厭學的原因

家長面對孩子厭學，往往就直接處理厭學問題，最后的結果可能導致孩子厭學情緒越嚴重。我們應該從孩子的學習興趣進行下手，應該幫助孩子提高學習興趣，這樣才能從根本上去解決孩子厭學的問題。

小學生厭學的原因有哪些

（1）知識漏洞造成的困難。在班級學習活動中，集體授課滿足了大部分同學的學習需求，保證大部分同學能接受，而一小部分同學，可能會由于知識儲備不足，導致無法實現(xiàn)新舊內容的銜接，造成斷鏈，如果持續(xù)時間長了，就感到聽課學習如學天書，無聊而不知所云，所以厭學。

（2）身邊的誘惑導致分心走神。當今社會，人們的生活呈現(xiàn)多遠化，游戲、娛樂、早戀……好多看起來光怪陸離的事情，都以神秘而華麗的模樣吸引著青少年學生，似乎比起單調的學習生活更多彩，更有趣。于是孩子們的關注點發(fā)生偏離，導致厭學。

（3）人際關系的不和導致孩子揪心。班級是個小社會，和諧的人際關系只能讓孩子進入良好的學習狀態(tài)之中。而如果與同學們相處不融洽，或者覺得老師不合眼，就會產(chǎn)生孤獨感和疏離感，發(fā)愁進教室，發(fā)愁面對老師和同學們，進而導致厭學逃學……

小學生厭學家長該怎么引導？該注意什么

學習是人的本性，從模仿到求知，通過學習，掌握生活必須的技能。學生在學習的過程中，或多或少會產(chǎn)生厭學情緒，那么導致高三學生厭學的原因有哪些呢？

1、目的不明。學而不思則罔。在教學中，學生經(jīng)常會問，學習語數(shù)外理化生這些科目，有什么用？將來有多少能用到？引發(fā)“知識無用論”，進而產(chǎn)生學習的懈怠情緒，讓自己困惑于“學習的目的是什么”。

2、興趣不高。家長對孩子的期望過高，總是成績百般挑剔，只要稍不如愿，就責罵痛打，使之產(chǎn)生強烈畏懼心理，甚至遷怒于學習，導致學生不做作業(yè)，視學習為負擔，被動地應付學習。

3、動力不強。家庭物質條件較好的家庭，學生比較重物質享受，吃不了苦，受不了累，覺得讀書沒有絲毫樂趣可言，不愿努力學習。家庭物質較差的家庭，覺得父母也就這樣，自己怎么努力也沒有用，破罐子破摔，想早點出社會賺錢，沒有遠大的志向，沒有向上的動力。

怎樣進行心理疏導

1、教育學生要從思想上高度認識學習的重要性，擺正自己的人生態(tài)度，明確學習的目地。學習是為了更好的適應社會的發(fā)展，只有通過學習掌握了技能，才能創(chuàng)造價值，只有創(chuàng)造了價值，才能成就自我。

當前，厭學情緒更普遍出現(xiàn)在中學生群體中。現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，對中學生的心理也發(fā)生了深刻改變。激烈的競爭讓中學生身心俱疲，很多學生承受不住壓力，開始厭學。除此之外，還有很多中學生厭學的原因，家長也要學習掌握相對應的策略，解決孩子的厭學問題。

中學生厭學的原因

1、學習模式單一，學習時間過長

當前教學模式仍然是被動的、單一的，無論怎樣精心設計，其趣味性都比較低，多數(shù)中學生學習的內容復雜，但是課堂有枯燥，學習缺乏新鮮感，探索欲望降低。而寫中學生學習時間超長，一天學習十幾個小時，非常疲憊，就會產(chǎn)生厭學情緒。

2、教師的教學方法有所改進

老師的教學方式對學生的學習效果有很大的影響，學生還是喜歡有學識與修養(yǎng)的老師。如果學生不適應老師的教學模式，吸收知識困難，也會很容易產(chǎn)生厭學心理。